Congresos y jornadas

Organización, Gestión y Dirección de Centros

Formación Inicial

Formación Permanente

Teoría Fundamentada aplicada a las experiencias de profesores universitarios transversalizando la cultura de paz

17 abr | Tipología , | Sin Comentarios

Ochoa Rocha, J. M. (2022). Teoría Fundamentada aplicada a las experiencias de profesores universitarios transversalizando la cultura de paz. Revista de Cultura de Paz, 6,213–237. Resumen: La educación formal adquiere una gran responsabilidad al ser una institución orientada a la formación de...

Ética Profesional

Sobreeducación o sobrecualificación: ¿Importan los entornos laborales?

15 nov | Tipología | Sin Comentarios

Montes-Pineda, O., Garrido-Yserte, R. y Gallo-Rivera, M.T. (2021). Sobreeducación o sobrecualificación: ¿Importan los entornos laborales?. Revista de Educación, 394, pp. 355-381 Resumen: El creciente interés en los últimos años por la sobreeducación ha venido de la mano de cierta...