Congresos y jornadas

Organización, Gestión y Dirección de Centros

• La colaboración y la colegialidad docente en la universidad: del discurso a la realidad.

  27 mar | Tipología; Educación Superior, Educación universitaria, Publicaciones | Sin Comentarios

  Moreno Olivos, T. (2006). La colaboración y la colegialidad docente en la universidad: del discurso a la realidad. Perfiles educativos, 28(112), 98-130. RESUMEN: La colaboración y la colegialidad son conceptos recurrentes en los discursos de las reformas educativas de los últimos años. Se trata de conceptos complejos que puede tener...

• 17 mar | Tipología; Publicaciones | Sin Comentarios

  Dirección escolar y liderazgo pedagógico: un análisis de contenido del discurso de los directores de centros educativos en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

  Ritacco Real, M., & Amores Fernández, F. J. (2018). Dirección escolar y liderazgo...

• 17 mar | Tipología; Publicaciones | Sin Comentarios

  Gestión curricular en centros educativos costarricenses: Un análisis desde la percepción docente y la dirección

  García-Martínez, J. A., Cerdas-Montano, V., & Torres-Vitoria, N. (2018). Gestión curricular...

Formación Inicial

• 30 mar | Tipología: Publicaciones | Sin Comentarios

  Investigación educativa y formación del profesorado
  

    Forner Martínez, A. (2000). Investigación educativa y formación del profesorado. Revista Interuniversitaria de formación del...

• 27 mar | Tipología: Publicaciones | Sin Comentarios

  Modelos innovadores de la formación inicial docente. Estudio de casos de modelos innovadores...
  

  Robalino Campos, M. & Korner, A. (Coord) (2006). Modelos innovadores de la formación inicial docente. Estudio de casos de modelos...

• 20 mar | Tipología: Publicaciones | Sin Comentarios

  Hablando de política lingüística y formación docente: las voces de los/las docentes dibujan...
  

  Ospina, Nelly Sierra, & Gil, Elida Giraldo. (2019). Hablando de política lingüística y formación docente: las voces de los/las...