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1 sep |
Educación Universitaria, Formación Inicial |
Tipología Publicaciones |
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Bozu, Z., e Imbernón, F. (2009) Creando comunidades de práctica y conocimiento en la Universidad: una experiencia de trabajo entre las universidades de lengua catalana. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 6, (1). RESUMEN: En la sociedad actual, la educación y la formación a través de comunidades de...
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8 jul |
Aspectos Laborales, Educación Universitaria, Formación Inicial, Profesorado |
Tipología PublicacionesthemnificTIC |
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Mascarell Palau, D. (2012). Las TIC como recurso de ataque ante la pedagogía tóxica en el área de Didáctica de la Expresión Plástica y Visual de la Escuela de Magisterio Ausiàs March de València. En Sancho, J.M., Fraga, L., Arrazola, J., Miño, R., y Giró, X. (coords). III Congreso Europeo de Tecnologías de la...
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8 jul |
Educación Universitaria, Formación Inicial |
Tipología Publicaciones |
100 Visitas |
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Izquierdo Sandoval, J., Aquino Zúñiga, S.P., García Martínez, V., y Ramón Rodriguez, M. L. (2020). Investigación acción y desarrollo docente en las escuelas normales mexicanas. Diálogos sobre educación, 11, (21), 1-17. RESUMEN: Diversos estudios han explorado los beneficios y desafíos en la implementación de la...
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8 jul |
Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Educación Universitaria, Formación Inicial |
Tipología Publicaciones |
117 Visitas |
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Abreu Souza, A.C. (2020). Formação de professores: Uma reflexão freireana. Revista Multidebates, 4, (2), 70-83. RESUMO: Investigar o tema sobre formação de professores nos faz aproximar de diferentes temáticas, como, por exemplo, políticas públicas, valorização do magistério, prática pedagógica e qualidade dos...
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3 jul |
Educación Universitaria, Educación Universitaria, Formación Inicial, Formación Permanente, Profesionalización Docente, Profesorado |
Tipología Formación de formadoresthemnificPublicaciones |
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Loiola Pacheco, M. A., Matos Monteiro, R. R., do Carmo, A. D., & Magalhães Junior, A. G. (2020). Formação de professores: a trajetória da docência universitária no curso de licenciatura em Pedagogia da UAB/UECE. Tendencias Pedagógicas, 36. RESUMO: A educação a distância apresenta características específicas,...
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29 jun |
Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Educación Universitaria, Formación Inicial |
Tipología Publicaciones |
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Medina Moya, J.L. (2016). La formación del profesorado como práctica reflexiva. Revista del Salomé I, (2). 9-39. RESUMEN: El saber pedagógico se caracteriza epistemológicamente como un conocimiento práctico, el cual por su propia naturaleza personal y tácita no puede ser formalizado ni transmitido, sólo puede ser...
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4 jun |
Educación Universitaria, Formación Inicial |
Tipología Tesis |
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Ramírez Larraga, A. (2015). Formación docente en Andragogía del personal de Enfermería que ejerce la docencia: una propuesta educativa en Ciudad Valles, S.L.P. durante el periodo del 2014. (Tesis de doctorado). Universidad Virtual Hispánica de México. México. RESUMEN: Actualmente en el nivel educativo universitario...
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2 jun |
Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Educación Universitaria, Formación Inicial |
Tipología Publicaciones |
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Guerra Zamora, P. (2009). Revisión de experiencia de reflexión en la formación inicial de docentes. Estudios pedagógicos (Valdivia), 35(2), 243-260. RESUMEN: La reflexión se ha convertido en una de las habilidades fundamentales de un profesor y por tanto, un ámbito relevante para su formación. Diversas...
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2 jun |
Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Educación Universitaria, Formación Inicial |
Tipología PublicacionesthemnificTIC |
79 Visitas |
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Silva, J.E., Gisbert, M., Morales, M., y Onetto, A. (2016). Evaluación de la competencia digital en la formación inicial docente: Una propuesta en el contexto Chileno y Uruguayo. En Roig-Vila, R. (Coord). Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Barcelona: Octaedro. 2265-2274...
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25 may |
Educación Universitaria, Formación Inicial |
Tipología Educación SuperiorthemnificEducación universitaria |
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Aneas, A. y Cid. Al (2010) La formación por competencias profesionales desde la transdisciplinariedad. Otra mirada a la docencia en Educación Superior en S. De la Torre y MA Pujol. Creatividad e innovación. Enseñar con otra conciencia. Madrid: Editorial Universitas. 227-241. RESUMEN: Actualmente en casi todas las...