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3 abr |
Educación Primaria, Organización, Gestión y Dirección de Centros |
Tipología Publicaciones |
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De Paula, F., Pozuelo, F.J. & García, F.J. (2012). Cuando el cambio llega a la escuela. Estudio de caso sobre los procesos de innovación educativa. Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID), 8, 117-141 Resumen. El presente artículo muestra un estudio de casos múltiples realizado en centros escolares del...
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6 dic |
Educación Primaria, Educación Secundaria, Organización, Gestión y Dirección de Centros |
Tipología Publicaciones |
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S. Antúnez (Avances en Supervisión Educativa, nº10) | 2009 Existe mucha incertidumbre cuando se trata de establecer la utilidad y eficiencia de los programas de formación permanente de los profesionales de la educación escolar. Esa inseguridad constituye una preocupación común a todas las instancias comprometidas con la...
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6 dic |
Educación Primaria, Organización, Gestión y Dirección de Centros |
Tipología Publicaciones |
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E. Vázquez (Enseñanza, nº26) | 2008 Las nuevas herramientas tecnológicas posibilitan que la interacción, participación, organización y dirección de los centros escolares se afronte desde nuevas coordenadas más acordes con la sociedad actual. Las plataformas interactivas de gestión de centros que están desarrollando...
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6 dic |
Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Organización, Gestión y Dirección de Centros |
Tipología Investigación + Innovación |
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F.J. Murillo (REICE. Revista Electrónica Iberoamérica, vol.4, nº 4) | 2006 La investigación y la experiencia han evidenciado que el comportamiento y la actitud de la persona que asume las funciones de dirección en la escuela son elementos fundamentales que determinan la existencia, la calidad y el éxito de los procesos de...
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20 nov |
Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Organización, Gestión y Dirección de Centros |
Tipología Publicaciones |
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H. Zhicheng (Revista Española de Educación Comparada, nº 13) | 2007 En China, la dirección y gestión escolar cuentan con una larga historia que debe analizarse desde dos ámbitos diferenciados: la dirección y gestión externa a las instituciones escolares y la dirección y gestión escolar interna en las propias...
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6 oct |
Educación Primaria, Educación Secundaria, Organización, Gestión y Dirección de Centros |
Tipología Publicaciones |
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S. Donoso, N. Benavides, V. Cancino, M. Castro y L. López (Revista Brasileira de Educação, vol.17, nº 49) | 2012 Los autores, académicos del Instituto de Investigación y Desarrollo Educacional de la Universidad de Talca, revisan en este artículo las políticas de formación de directivos escolares en Chile en los...
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15 sep |
Educación Primaria, Educación Secundaria, Organización, Gestión y Dirección de Centros |
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J. Gairín (Avances en Supervisión Educativa , nº8) | 2008 La Sociedad del Conocimiento se caracteriza claramente, entre otros aspectos, por el desarrollo exponencial de unas Tecnologías de la Información y el Conocimiento – TIC- que conllevan la aparición de nuevos espacios virtuales para las relaciones sociales,...