Archivos sobre ‘Profesorado > Profesionalización Docente > ’

• O potencial humano dos docentes e multiculturalidade na gestao da sala de aula.

  18 mar | Educación No Universitaria, Ética Profesional, Profesionalización Docente, Profesorado | Tipología Tesis | 82 Visitas | Sin comentarios

  De Sousa Rego, M. (2020). O potencial humano dos docentes e multiculturalidade na gestao da sala de aula. (Tesis para optar al grado de Máster) Instituto Superior de Gestao. Lisboa, Portugal. RESUMO: A sociedade atual é multicultural, passa por transformações e influências culturais constantes, muitas vezes vistas de...

• La labor del profesorado desde la reflexión pedagógica

  17 mar | Profesionalización Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 53 Visitas | Sin comentarios

  Saavedra, L., y Saavedra, S. (2015) La labor del profesorado desde la reflexión pedagógica. Revista Colombiana de Educación 68. 211-227. RESUMEN: A partir de reconocer los diversos campos de acción y funciones otorgadas al profesorado, especialmente por demandas externas a lo educativo y enmarcadas en el discurso...

• Políticas universitarias sobre la formación y el desempeño docente universitario en España (Comunidad Autónoma de Canarias)

  12 mar | Educación Universitaria, Educación Universitaria, Formación Inicial, Formación Permanente, Profesionalización Docente | Tipología Educación universitariathemnificPublicaciones | 93 Visitas | Sin comentarios

  Alemám, J.A., Rodríguez, J., Rodríguez, A.J., Aguiar, V. y Artiles, J. (2019). Políticas universitarias sobre la formación y el desempeñ odocente universitario en España (Comunidad Autónoma de Canarias). 9129-9144. RESUMEN: En este caso, el proceso de trabajo utilizado tiene como punto de partida un acercamiento a la...

• Saberes De La Experiencia. Relatos Pedagógicos De Docentes De Chile.

  11 mar | Aspectos Laborales, Profesionalización Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 488 Visitas | Sin comentarios

  Hayden, C. (Ed)  (2016).  Saberes de la experiencia. Relatos pedagógicos de docentes de Chile. Santiago, Chile: Colegio de profesores de Chile. RESUMEN: Este libro reúne más de treinta relatos de docentes que participaron en los seminarios-talleres del proyecto «Documentación Narrativa de Experiencias Pedagógicas»,...

• Las competencias y su relación con la gestión, la investigación, la docencia y el desarrollo profesional.

  10 mar | Organización, Gestión y Dirección de Centros, Profesionalización Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 151 Visitas | Sin comentarios

  Jaik Dipp, A., Málaga Villegas, S.G. (2014). Las competencias y su relación con la gestión, la investigación, la docencia y el desarrollo profesional. México: Red Durango de Investigadores Educativos A.C. RESUMEN: Actualmente las competencias siguen siendo un término polémico a nivel mundial; hay varias formas de...

• La constitución de las prácticas de profesionalización de formación de docentes en México.

  9 mar | Profesionalización Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 79 Visitas | Sin comentarios

  Espinosa, Julieta. (2014). La constitución de las prácticas de profesionalización de formación de docentes en México. Perfiles educativos, 36(143), 163-179. RESUMEN: Con base en el planteamiento de “epistemología y administración social” de Popkewitz, estudiaremos las maneras a partir de las cuales se ha...

• Reflexiones globales sobre la formación y el desarrollo profesional del profesorado en el Estado español y Latinoamérica.

  3 mar | Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial, Profesionalización Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 163 Visitas | Sin comentarios

  Imbernón, F. (2002) Reflexiones globales sobre la formación y el desarrollo profesional del profesorado en el Estado español y Latinoamérica. Educar 30. 15-25. RESUMEN: Los contextos español y latinoamericano comparten muchos aspectos comunes en el campo educativo, sobre todo en referencia al Estado español y después de...

• Políticas docentes. Formación, trabajo y desarrollo profesional

  3 mar | Aspectos Laborales, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial, Profesionalización Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 363 Visitas | Sin comentarios

  Poggi, M. (Coord). (2013) Políticas docentes. Formación, trabajo y desarrollo profesional. Buenos aires, Argentina: IIPE-UNESCO. RESUMEN: Con sus diferencias y matices, los sistemas educativos latinoamericanos están alcanzando ciertos objetivos vinculados con la expansión cuantitativa y deben, al mismo tiempo, realizar...

• Nuevos escenarios y desafíos para los Sistemas educativos de América Latina: una mirada crítica y propositiva desde sus actores

  3 mar | Aspectos Laborales, Ética Profesional, Profesionalización Docente, Profesorado | Tipología Publicaciones | 642 Visitas | Sin comentarios

  Arriaga Méndez, J., Galaz Ruiz, A., y Castillo Mondaca, D. (2013). Nuevos escenarios y desafíos para los Sistemas educativos de América Latina: una mirada crítica y propositiva desde sus actores. Monterrey, México: Escuela de Ciencias de la educación. RESUMEN: La mejora de la calidad de la enseñanza sigue siendo una de...

• El acompañamiento pedagógico como estrategia de apoyo y desarrollo profesional de los docentes noveles

  3 mar | Profesionalización Docente, Profesorado | Tipología Documentos | 799 Visitas | Sin comentarios

  Vezub, L. y  Alliaud, A. (2012). El acompañamiento pedagógico como estrategia de apoyo y desarrollo profesional de los docentes noveles. Informe final ANEP, CODICEN. RESUMEN: Esta publicación contiene el informe final de la consultoría realizada con el propósito de aportar un marco de referencia y orientación para la...