Archivos etiquetados como ‘Publicaciones’

• El asesoramiento educativo en tecnologías para la enseñanza y el aprendizaje.

  16 may | Asesoramiento y Acompañamiento Pedagógico | Tipología Publicaciones | 17 Visitas | Sin comentarios

  Jiménez, M.A. (2018). El asesoramiento educativo en tecnologías para la enseñanza y el aprendizaje. Revista Digital de Educación y Formación del Profesorado, 15, 292- 313. Resumen: Durante los últimos 50 años la tecnología ha cambiado nuestras vidas más que en los dos milenios anteriores. Internet ha transformado...

• Competencia digital: una necesidad del profesorado universitario en el siglo XXI.

  15 may | Educación Universitaria, Formación Permanente | Tipología Publicaciones | 12 Visitas | Sin comentarios

  Gutiérrez, I., Prendes, M.P. & Martínez, F. (2018). Competencia digital: una necesidad del profesorado universitario en el siglo XXI. RED: Revista de Educación a Distancia, 56, 1-22. Resumen: Este artículo presenta un análisis de la situación actual de las universidades en España y su dotación tecnológica para, a...

• La formación del profesorado en el proceso de innovación y cambio educativo

  15 may | Formación Permanente | Tipología Publicaciones | 10 Visitas | Sin comentarios

  Cargua García, A., Posso Pacheco, R., Cargua García, N., & Rodríguez Torres, Ángel. (2019). La formación del profesorado en el proceso de innovación y cambio educativo. Revista Científica Olimpia, 16(54), 140-152. Resumen: Los procesos de innovación que se llevan a cabo en los centros educativos son en sentido...

• Ética profesional docente: Un compromiso pedagógico humanístico.

  15 may | Ética Profesional | Tipología Publicaciones | 14 Visitas | Sin comentarios

  Rojas, C.E. (2011). Ética profesional docente: Un compromiso pedagógico humanístico. Revista Humanidades, 1, pp.1-22. Resumen: La ética profesional no es simplemente una deontología o un conjunto de normas para regir la conducta de quien ejerce una labor profesional; es un compromiso vivencial que va más allá de la...

• La formación inicial docente: problemas complejos- respuestas disruptivas.

  15 may | Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 12 Visitas | Sin comentarios

  Marcelo, C. & Vaillant, D. (2018). La formación inicial docente: problemas complejos- respuestas disruptivas. Cuadernos de Pedagogía, 489. pp.27-32. Resumen: La formación inicial docente tal y como está planteada es un campo lleno de complejidades pero en torno al que hay un claro diagnóstico: el agotamiento de la...

• OECD Skills Outlook 2019: Thriving in a Digital World

  15 may | Asesoramiento y Acompañamiento Pedagógico | Tipología Publicaciones | 6 Visitas | Sin comentarios

  OECD (2019), OECD Skills Outlook 2019: Thriving in a Digital World, OECD Publishing, Paris. https://doi.org/10.1787/df80bc12-en. Resumen: Las nuevas tecnologías digitales, incluidas las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), la inteligencia artificial y la robótica, están cambiando la forma en que las...

• Problemática general de la educación por competencias.

  14 may | Aspectos Laborales | Tipología Publicaciones | 6 Visitas | Sin comentarios

  Guzmán Marín, F. (2017). Problemática general de la educación por competencias. Revista Iberoamericana De Educación, 74, pp.107-120. Resumen: La actual propuesta del modelo de la Educación por Competencias, más allá de sus orígenes y pretensiones economicistas, representa una auténtica alternativa al paradigma...

• La carrera profesional para el profesorado

  14 may | Aspectos Laborales | Tipología Publicaciones | 7 Visitas | Sin comentarios

  Gimeno Sacristán, J. (2010). La carrera profesional para el profesorado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 68, pp.243-260. Resumen: La carrera del profesorado es un instrumento para el reconocimiento del mérito de los profesores en el desarrollo de su profesionalidad –lo cual supone atender a la...

• Asesoramiento y mediación de conflictos en los procesos de mejora escolar.

  25 abr | Asesoramiento y Acompañamiento Pedagógico, Educación Primaria | Tipología Publicaciones | 31 Visitas | Sin comentarios

  Mas Ruiz, C. & Torrego, J.C. (2014). Asesoramiento y mediación de conflictos en los procesos de mejora escolar. Innovación Educativa, 24, pp. 19-34. Resumen: El presente artículo concibe la mejora educativa como un proceso conflictivo y describe las relaciones del asesoramiento educativo en los procesos de mejora con la...

• Informe de síntesis de las aportaciones al foro Educar para el siglo XXI. Desafíos y propuestas para la profesión docente.

  9 abr | Asesoramiento y Acompañamiento Pedagógico, Organización, Gestión y Dirección de Centros | Tipología Publicaciones | 55 Visitas | Sin comentarios

  El objetivo de este informe es hacer pública la síntesis de las aportaciones recibidas, dando cumplimiento al compromiso que adquirí como Ministra de Educación y Formación Profesional en la inauguración del Foro, y contribuir con ello a la reflexión que se está llevando a cabo sobre las actuaciones para mejorar la...