Archivos etiquetados como ‘Publicaciones’

• La investigación del docente sobre su propia práctica. Una asignatura pendiente en los sistemas de formación inicial del profesorado en España

  21 mar | Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 17 Visitas | Sin comentarios

  Jover, G. & Villamor, P. (2014). La investigación dle docente sobre su propia práctica. Una asignatura pendiente en los sistemas de formación inicial del profesorado en España. Participación educativa, 5(3), pp.85-91. Resumen: Los países que obtienen los mejores puestos en las evaluaciones internacionales de los...

• Comunidades de práctica como marco comprensivo del talento docente

  21 mar | Formación Permanente | Tipología Publicaciones | 8 Visitas | Sin comentarios

  Barrios-Martínez, D. M.; Zuluaga-Ocampo, Z. P.; García-Cepero, M. C.; Gómez-Hernández, F. A.; Santamaría, A.; Castro-Fajardo, L. E. & Sánchez- Vallejo, A. (2019). Comunidades de práctica como marco comprensivo del talento docente. magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 11 (23), 75-94. Resumen:...

• INNOVACIÓN EDUCATIVA

  25 feb | Organización, Gestión y Dirección de Centros | Tipología Publicaciones | 51 Visitas | Sin comentarios

  Herramientas de apoyo para el trabajo docente. Por medio de este material, el docente estará en capacidad de comprender las dinámicas que permiten que una institución se oriente hacia la innovación. Acceder al artículo  ...

• Modelos innovadores en la formación inicial docente: estudio de casos de modelos innovadores en la formación docente en América Latina y Europa

  25 feb | Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 61 Visitas | Sin comentarios

  ESTUDIO DE CASOS DE MODELOS INNOVADORES ENLA FORMACIÓN DOCENTE EN AMÉRICA LATINA Y EUROPA Acceder al artículo...

• La carrera docente en Europa: Acceso, progresión y apoyo

  25 feb | Aspectos Laborales, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Permanente | Tipología Publicaciones | 32 Visitas | Sin comentarios

  El informe de Eurydice La Carrera docente en Europa: Acceso, progresión y apoyo contribuye a un corpus de análisis que puede guiar la elaboración de políticas destinadas a prestar un apoyo efectivo al profesorado, incrementar su profesionalidad y mejorar su estatus. Acceder al folleto informativo Acceder al informe...

• El desempeño del docente como factor asociado a la calidad educativa en América Latina

  20 feb | Formación Inicial, Formación Permanente | Tipología Publicaciones | 41 Visitas | Sin comentarios

  Abstract: El tema de este ensayo se ubica en los estudios actuales sobre calidad de la educación y, en este caso, la calidad asociada al desempeño docente, esta relación aparece contextualizada en América Latina. El propósito que se sigue con este trabajo es argumentar la significación y el lugar que ocupa el desempeño...

• Hacia un nuevo modelo de formación y acceso a la función docente: propuestas a debate

  20 feb | Formación Inicial | Tipología Publicaciones | 37 Visitas | Sin comentarios

  Abstract: En este artículo se analiza la situación actual de la formación inicial del profesorado e incorporación al trabajo docente en España, relacionándose el tipo de formación con los modelos docentes, se exponen las características de la formación inicial simultánea o consecutiva, se plantea la conveniencia o no...

• Compromís ètic del professorat

  21 mar | Educación No Universitaria, Ética Profesional | Tipología Publicaciones | 1380 Visitas | Sin comentarios

  Compromís ètic del professorat. Federació de Moviments de renovació Pedagògica de Catalunya| Vic, 28 de maig de 2011. Es un treball dels Moviments de Renovació Pedagògica i dels Àmbits de la Federació en què hem volgut donar veu al professorat i a altres persones que han reflexionat sobre el tema, de manera individual...

• Compromiso ético del profesorado

  21 mar | Educación No Universitaria, Ética Profesional | Tipología Publicaciones | 2455 Visitas | Sin comentarios

  Compromiso ético del profesorado. Federació de Moviments de renovació Pedagògica de Catalunya| Vic, 28 de maig de 2011. Es un trabajo de los Movimientos de Renovación Pedagógica y de los Ámbitos de la Federación, donde dan voz al profesorado y a otras personas que han reflexionado sobre el tema, de manera individual y...

• Desencanto y utopía. La educación en el laberinto de los nuevos tiempos

  19 mar | Asesoramiento y Acompañamiento Pedagógico, Educación Primaria | Tipología Publicaciones | 3373 Visitas | Sin comentarios

  Durante los últimos cincuenta años, la educación latinoamericana fue escenario de un intenso conflicto. Por un lado, los sistemas educativos nacionales no dejaron de expandirse y ampliar su cobertura, incluyendo a sectores históricamente postergados del acceso a las instituciones escolares. Por otro, dichos sistemas...