ࡱ> u@ Hbjbj %J& $L?%tttttttt$$$$$$$$-&R(r$9ttttt$tt$4$4$4$ttt$4$t$4$4$J$J$th t}*"rJ$v$$%0?%J$(#(J$(J$,tt4$ttttt$$d*$ Licenciatura de Odontologa Curso 2006-07 ASIGNATURA: Biofsica y Medicina Fsica DEPARTAMENTO: Dept. Ciencias Fisiolgicas II Dept. de Obstetricia y Ginecologa, Pediatra, Radiologa y Medicina Fsica PROFESORADO: Dr. Jordi Bermdez (Biofsica) Dra. Rosa Rotllant Sol (Medicina Fsica) CRDITOS: 6 CICLO: Primero CURSO: Primero TIPO ASIGNATURA: Obligatoria PERIODO IMPARTICIN: Primer semestre HORARIO: Martes y jueves de 10.00 a 11.00 horas AULA: 202 OBJETIVOS GENERALES Los objetivos docentes de la asignatura Biofsica y Medicina Fsica, en la Enseanza de Odontologa, consisten en: - Adquirir el conocimiento adecuado de los aspectos fsicos de la estructura y las funciones del cuerpo humano a nivel molecular, celular y orgnico. - Saber utilizar la metodologa cientfica en el anlisis de los sistemas biolgicos y problemas biomdicos. - Conocer las bases fsicas de los mtodos de diagnstico y terapia mdicos de manera que el futuro profesional pueda actualizar permanentemente su conocimiento cientfico, comprender los nuevos mtodos de diagnstico y terapia y orientarse, eventualmente, a la investigacin biomdica. PROGRAMA TERICO Primera parte. Biofsica. Tema I. Estructura atmica. Espectro electromagntico. 1. Estructura atmica. Espectro electromagntico. 1.1 Estructura electrnica del tomo. 1.2 Energtica de la corteza atmica. 1.3 Emisin y absorcin de energa por la corteza atmica. Espectroscopia. 1.4 Naturaleza de la luz. Espectro electromagntico. 2. Radiaciones ionizantes. 2.1 Tipo de radiaciones ionizantes. 2.2 Obtencin y modulacin de rayos X. 2.3 Interaccin de los fotones con la materia. Atenuacin. Tema II. Bioenergtica. 3. Descripcin de los sistemas macroscpicos. 3.1 Clasificacin de los sistemas. 3.2 Variables de estado. 3.3 Procesos reversibles e irreversibles. 4. Conservacin de la energa. Primer principio de la termodinmica. 4.1 Interpretacin molecular de la energa interna. 4.2 Primer principio de la termodinmica. 4.3 Entalpa. 5. Entropa. Segundo principio de la termodinmica. 5.1 Entropa. 5.2 Segundo principio de la termodinmica. 5.3 Estados estacionarios fuera del equilibrio. 6. Energa libre y potencial qumico. 6.1 Energa libre de Gibbs. Criterio de espontaneidad. 6.2 Energa libre y trabajo. 6.3 Energa libre y equilibrio. 6.4 Potencial qumico. 6.5 Reacciones acopladas. Tema III. Fenmenos de membrana. 7. Difusin a travs de las membranas. 7.1 Difusin libre. 7.2 Ley de Fick. 7.3 Flujo de solutos a travs de membranas. 7.4 Permeabilidad. 8. Flujo de agua. Osmosis. 8.1 Flujo hidrulico de agua. Filtracin. 8.2 Flujo osmtico de agua. 8.3 Equilibrio osmtico. Presin osmtica. Tema IV. Propiedades elctricas de las membranas celulares. 9. Flujos inicos a travs de membranas. 9.1 Flujo de iones en un gradiente de potencial elctrico. 9.2 Caractersticas elctricas de la clula. 9.3 Equilibrio entre el flujo elctrico y el de difusin. Ecuacin de Nernst. 10. Potenciales elctricos de membrana. 10.1 Potencial de membrana. 10.2 Potencial de difusin. 10.3 Equilibrio de Donnan. 10.4 Concentraciones inicas y potencial de membrana en situaciones reales. 10.5 Bombas inicas. 11. Mecanismos de excitacin elctrica de la clula. 11.1 Membranas excitables. 11.2 Caractersticas elctricas del axn. 11.3 Respuesta a una excitacin subumbral. 12. Potencial de accin en axones neuronales. 12.1 Potencial de accin. 12.2 Corrientes inicas asociadas al potencial de accin. 12.3 Modificaciones de la conductividad inica. 12.4 Propagacin del potencial de accin. 13. Tratamiento y codificacin de la informacin por las neuronas. 13.1 Transduccin elctrica en los receptores sensoriales. 13.2 Transmisin de la informacin a la sinapsis. 13.3 Integracin espacial y temporal de la informacin en la neurona. 13.5 Codificacin y transmisin de la informacin en el axn. Segunda parte. Medicina fsica. Tema V. Radiologa. 14. Introduccin. 14.1. Concepto de diagnstico por la imagen. 14.2. Formacin de la imagen radiogrfica. 14.3. Densidades radiolgicas del cuerpo humano. 14.4. Los medios de contraste en radiologa. 15. Tcnicas. 15.1. Tcnicas radiogrficas bsicas. 15.2. Tomografa lineal. 15.3. Radiologa digital. 15.4. Tomografa axial computerizada. 15.5. Resonancia nuclear magntica. 15.6. Otros. 16. Anatoma radiolgica del crneo y macizo maxilo-facial. 17. Radiobiologia y radioproteccin. 17.1. Conceptos generales. 17.2. Accin de las radiaciones ionizantes sobre las clulas, los tejidos, rganos y sistemas. 17.3. Escala de radiosensibilidad. 17.4. Radioproteccin de los enfermos. 17.5. Legislacin espaola sobre radioproteccin. Tema VI. Medicina Nuclear. 18. Aspectos bsicos sobre medicina nuclear y aplicaciones en odontologa. 18.1. Concepto de medicina nuclear. 18.2. Exploraciones in vitro e in vivo: Funcionales, morfolgicas y morfofuncionales. 18.3. Gammagrafa tiroidea. 18.4. Gammagrafa sea. 18.5. Gammagrafa de glndulas salivales. Tema VII. Radioterapia. 19. Introduccin a la radioterapia. 19.1. Aplicacin de la radioterapia en las neoplasias malignas. 19.2. Estudio, valoracin y clasificacin de las neoplasias. 19.3. Estrategia radioteraputica. 20. Efectos e influencia de la radioterapia sobre el aparato estomatogntico. Tema VIII. Rehabilitacin. 21. Aspectos bsicos. 21.1. Conceptos de defecto, discapacidad y minusvala. 21.2. Clasificacin de las discapacidades. 21.3. Evaluacin de las discapacidades. 21.4. Prevalencia de las discapacidades. 21.5. Concepto de rehabilitacin. 21.6. Profesiones sanitarias en rehabilitacin. 22. Agentes fsicos de utilizacin en rehabilitacin. 22.1. Termoterapia superficial. 22.2 Termoterapia profunda: electroterapia de alta frecuencia 22.3. Electroterapia de baja y mediana frecuencia 22.4. Hidroterapia 23. Ejercicio teraputico. 23.1. Cinesiterapia activa 23.2. Cinesiterapia pasiva 23.3. Programas integrados 23.4. Programas de reeducacin de la fonacin y deglucin en ortodoncia PROGRAMA PRCTICO Biofsica: Prctica I: Anlisis grfico y errores experimentales. Prctica II: Espectroscopia. Problemas Tema I: Espectro electromagntico. Problemas Tema II: Energa libre. Problemas Tema III (a): Osmosis. Permeabilidad. Prctica III: Potencial de difusin. Problemas Tema III (b): Potencial de membrana. Prctica IV: Potencial de accin. Problemas Tema III (de): Potencial de accin. Medicina Fsica: Prctica IV: Medicina nuclear. Prctica V: Radiologa. Prctica VI: Radioterapia. Prctica VII: Rehabilitacin. BIBLIOGRAFA Parte de Biofsica: FSICA PARA BIOLOGA, MEDICINA, VETERINARIA Y FARMACIA. Ortuo, M. CRTICA 1996. BIOFSICA Frumento, A.S. ". MOSBY/DOYMA. 1995. LEHNINGER PRINCIPLES OF BIOCHEMISTRY (3 edicin) D.L. Nelson y M.M. Cox Worth Publishers, 2000. BIOQUMICA (2 edici) C.K. Mathews y K.E. van Holde McGraw-HillInteramerica, 1998 BIOLOGA MOLECULAR DE LA CLULA B. Alberts, D. Bray, J. Lewis, M. Raff, K. Roberts y J.D. Watson Omega 1994. FISIOLOGA R. Berne y M. Levy Mosby. 1992 Part de Medicina Fsica: DIAGNSTICO POR LA IMAGEN. COMPENDIO DE RADIOLOGIA CLNICA. C.S. Pedrosa Editorial Interamericana. Madrid, 1992. ESTUDIOS ISOTPICOS EN MEDICINA. I. Carri, M. Estorch y L. Ber. Springer-Verlag Ibrica. Barcelona, 1992. TRATADO DE RADIOTERAPIA ONCOLGICA. F. Sanchiz, A. Mil y A. Valls Espaxs. Barcelona, 1994. MANUAL DE REHABILITACIN. C. Hamonet y J.N. Heleu Barcelona, 1990. q EVALUACIN Examen final: Constar de las pruebas finales de ambas partes y se realizar de acuerdo con el calendario aprobado por el Consejo de Estudios y publicado en la gua del estudiante. La prueba final de la parte de Biofsica constar de preguntas de respuesta corta y problemas numricos correspondientes a los contenidos de las clases tericas, prcticas y seminarios de las 13 primeras lecciones. La parte de Medicina Fsica consistir en un test de respuesta mltiple referente a los contenidos de las lecciones comprendidas entre 14 y 23. Calificacin: En la calificacin de la asignatura, la nota de Biofsica pesar"#'()*+-./;Wf 0 ; = E M U ] o { ϓn[n[n[K[n[n[n[n[hi.CJOJQJaJmH sH $hi.hA@CJOJQJaJmH sH *hi.hA@5CJOJQJ\aJmH sH hA@5CJ\aJmH sH hA@5CJ5\aJ5mH sH hdOJQJ^JmHsH hEhi.OJQJ^JmHsHhi.OJQJ^JmHsH+hEhi.5CJOJQJ^JaJmHsH4jhEhi.5CJOJQJU^JaJmHsH,-./WXvpppppppp7$8$H$Skdˑ$$IfF0" t644 la$x$7$8$H$Ifa$gdA@$$7$8$H$Ifa$gdA@ $7$8$H$IfgdA@ H0 1 = > M N ] ^ { | g j 7$8$H$ 7$8$H$^gdi.{  7 g i j l 9~R(VG8Y67׮ׇ$hA@5CJOJQJ\aJmH sH 'hi.hA@CJOJQJ\aJmH sH 0hi.hA@56CJOJQJ\]aJmH sH hNqdCJOJQJaJmH sH $hi.hA@CJOJQJaJmH sH *hi.hA@5CJOJQJ\aJmH sH 1 F l +R9~,W!8R7$8$H$RStD`,Y"n(Vp7$8$H$pG89YZn 6789Gm3X7$8$H$78GXNj%DE  xx_0hi.hA@56CJOJQJ\]aJmH sH $hi.hi.CJOJQJaJmH sH hi.CJOJQJaJmH sH hA@CJOJQJaJmH sH *hi.hA@6CJOJQJ]aJmH sH $hi.hA@CJOJQJaJmH sH *hi.hA@5CJOJQJ\aJmH sH *hi.hi.5CJOJQJ\aJmH sH %XsNOj/Kc Gj!Lt7$8$H$%E6~ A q !!'!F!^!7$8$H$ 2 A Y q  !!'!4!F!R!^!k!y!!!!!("m"##%&8&+)9)y)HH׾׫}U0hi.hA@56CJOJQJ\]aJmHsH$hi.hA@CJOJQJaJmHsH$hi.hA@CJOJQJaJmH sH 0hi.hA@56CJOJQJ\]aJmH sH $hi.hA@CJOJQJaJmH sH *hi.hA@5CJOJQJ\aJmH sH #^!y!!!!!!!!! ""(";"m""""""#Q#]#h#{#####$7$8$H$$2$S$}$$$$$ %%%%&&*)+)HH7$8$H$ el 67% y la de Medicina Fsica el 33%. No se puede aprobar la asignatura si no se obtiene una puntuacin mnima de 3 sobre 10 de cada parte. #0P/ =!"#$%ˑDd{P  C ,AUB_colorsR'X+WPAikDq FX+WPAikJFIF,, Photoshop 3.08BIM x8BIMxPHH ,7P{PHH d'd"r\8BIM,,8BIM x8BIM8BIM 8BIM' 8BIMH/fflff/ff2Z5-8BIMp8BIM@@8BIM8BIM xp&P1\JFIFHH&File written by Adobe Photoshop 5.2Adobed            &p"?   3!1AQa"q2B#$Rb34rC%Scs5&DTdE£t6UeuF'Vfv7GWgw5!1AQaq"2B#R3$brCScs4%&5DTdEU6teuFVfv'7GWgw ?Tl s}H#SK1[QU5Ik_ms%_7?[`XX vThwrI$!_^5dZvKc0֍.}6}v=DU ѭ>Qպo[w-XٵY鵬m{ޗg^"ˮϢGڞm}/M=+?Cn_heg`ncnG%ߥmV>zd-oV^1߅SkâWzusƻtz{^3U5P^ԅǂDoM ,H#2]qRI%)$IOmlnjZ9bӶ{U5\T_m7 QQ$"L~>YߦI%<>=u.j oդ8Xnwc-uddcUi˪}lsKkv:w,$9dTa8d\_,_N6]9U_OнݑUc'-fN3#Ed*=?lI%\d7Wrn̗ng-?/Եui*mo/.ˬmU=Uֵͧҷؕ>Uu_1V-8 }/u\{[]uFKhjoR)' 4gUFI%?Tʩ$ꤗʩ$ꤗʩ$ꤗʩ$gmγS=—d՜ͥ/?dŻǮ~wgG Bj PNJOcXϳzf++Ʈ=wKK'|w|ELRY`gnu| &/8AKT]gqz !-8COZfr~ -;HUcq~ +:IXgw'7HYj{+=Oat 2FZn  % : O d y  ' = T j " 9 Q i  * C \ u & @ Z t .Id %A^z &Ca~1Om&Ed#Cc'Ij4Vx&IlAe@e Ek*Qw;c*R{Gp@j>i  A l !!H!u!!!"'"U"""# #8#f###$$M$|$$% %8%h%%%&'&W&&&''I'z''( (?(q(())8)k))**5*h**++6+i++,,9,n,,- -A-v--..L.../$/Z///050l0011J1112*2c223 3F3334+4e4455M555676r667$7`7788P8899B999:6:t::;-;k;;<' >`>>?!?a??@#@d@@A)AjAAB0BrBBC:C}CDDGDDEEUEEF"FgFFG5G{GHHKHHIIcIIJ7J}JK KSKKL*LrLMMJMMN%NnNOOIOOP'PqPQQPQQR1R|RSS_SSTBTTU(UuUVV\VVWDWWX/X}XYYiYZZVZZ[E[[\5\\]']x]^^l^__a_``W``aOaabIbbcCccd@dde=eef=ffg=ggh?hhiCiijHjjkOkklWlmm`mnnknooxop+ppq:qqrKrss]sttptu(uuv>vvwVwxxnxy*yyzFz{{c{|!||}A}~~b~#G k͂0WGrׇ;iΉ3dʋ0cʍ1fΏ6n֑?zM _ɖ4 uL$h՛BdҞ@iءG&vVǥ8nRĩ7u\ЭD-u`ֲK³8%yhYѹJº;.! zpg_XQKFAǿ=ȼ:ɹ8ʷ6˶5̵5͵6ζ7ϸ9к<Ѿ?DINU\dlvۀ܊ݖޢ)߯6DScs 2F[p(@Xr4Pm8Ww)Km&File written by Adobe Photoshop 5.2Adobed         ,on  s!1AQa"q2B#R3b$r%C4Scs5D'6Tdt& EFVU(eufv7GWgw8HXhx)9IYiy*:JZjzm!1AQa"q2#BRbr3$4CS%cs5DT &6E'dtU7()󄔤euFVfvGWgw8HXhx9IYiy*:JZjz ?N*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*qqom q*CcGc@0h y{44-N* ĘAwbͦɜuyV>/6?83[OSr67 zqYV+w7i^CdqF<$\(`HKizC<3ēA" H2=Ap]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*N*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]crƋK_?;JGE9?fNK<ҡ6UB?v󇟼櫒zvjkDv-ΗM!?JH6OV&=) g5KOI,n)c]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]N*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb];yO4w,AK%:{*v+dt>s Qk w]NmKRs1UQ~/a^,Qy\e\R݊v*UثWbS//yTG)G_F?*͆9#.MsKۧyER\ۓVQO.rz,1FRa2_:Ko04Fn <俵z7 !-O;>GGEt``j;LUثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UN*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb^oV<\ WcwGC'(fӲq<8??Q+#".]{9?'KłF=G#6p;cz:Gb]PbSL6sjux^tثTȗfΚ$ 28Fc)#K* 8v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]N*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb_r}AX/g3y23ao?v*Uث?= ѿ%?g??vQ@]L)61ur}wcػv*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]N*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb_%yY"/'(?i ')eŊ'!51!"]{9?'KłF=G#6p;cz:Gb]PbSL6sjux^tثVC{dמx!R?ɅV1#'G,}[ֻv*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]N*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb_;zBVpzI 쳥쬼X;S[pylcWb%oV0ܞI .r|6Wy[f.bB򓁉C䘻z֣uX]=OՕwWu7S:"qyIvv d~e\VZEdBInYs":W;RI"}< |gN+Ye_aV왳3Ixꛇ d1ٲu]O"ռ> YIGxP;?KNY˽3Wb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWN*<:皒.Y)a K_yɊUثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWbR2ywM6(%WOF_sK՛ rGO<_XLlIP}9~ҟk91-yv*UثWb]%+UVR7U"C'ɳU1rtie_'hZTfmNL;Jf,27Ŋ8#IVUثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*U7^ 3십]zW ,7Gīs_*k>b-ڣ'bVV>* 'IWb]v*UثWbMulQڴ.eG(I"(x#KoU]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*˺G4H>z:7gF?p9qD՛ rGA?(.Vjڎ*~H-Aacj>x<:b]v*UF<*nhޣM(yU0Ǵ}Rv:^ΞM=J2m߈ܳwf?s˖Y%#eqb8PGm]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]՜~cOs橝hu[+m8<]\Co@וZyaE5Xi]m+<7TӦpfy8ݣzq\U;y+N7&ux sH=>@>8lث']v*UثWbvXu6JD}gO Ub]v*UثTNaъ\`hA1AדM|,ơ[*yR{܅#x*hNEdI.l/maoO:^-_@b]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]v*UثWb]3~R;^gnm)'Œ6QvZ}#Y[vKl͹,Ex_5aXu37宅r5+m(R][i}S}(igDX}ͨ~Yύ[.5ɱWb]v*Uثa.yjmm5Մp!DݚDic̱*X? ɭ*r/IտEJ,nKM/Ԏqȓ:kg>RH.{\r_,(G(,ȿՏ_*Iuu4{{! 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