MIGUEL ÁNGEL TORRALBA JORDAN (DEMC – FFProf.)

• Teresa Lleixà Arribas. (DEMC – FFProf.) - Didàctica de l'Educació Física a l'Educació Infantil i Primària (DEFIP)"
• Miquel Robert i Ferrer (DEMC – FFProf.) - "Història de l'Educació Física"
• Miguel Angel Torralba Jordán (DEMC – FFProf.) - "Societat Esport i Diversitat"

• Jaume Bantulà
• Albert Batalla
• Marta Caplonch
• Marta Carranza
• Xavier Chavarría
• Jesús Felez
• Lluis Dominguez
• Mª Luisa de Fuentes
• Teresa Godall
• Teresa Lleixà
• Mercedes Ríos
• Miquel Robert
• Miguel Angel Torralba.

• Didàctica de l'Educació Física a l'Educació Infantil i Primària
• Currículum d'Educació Física a Infantil i Primària
• Formació del Professorat d'Educació Física
• Història de l'Educació Física
• Esport adaptat
• Biomecànica del gest esportiu en poblacions especials
• Valors de l'Esport adaptat
• Esport en poblacions de risc

• Projecte d'innovació docent per a la creació de material audiovisual per a suport a la docència.
• Recerca de Fonts documentals de l'Educació Física i l'Esport a la Catalunya contemporànea (1888-1939)
• Biomecànica del salt de llargada en cecs.
• Biomecànica del gest atlétic en persones amb ceguera i discapacitat visual
• Valors de l'esport adaptat.
• Valors de l'esport: estudi comparatiu d'esportistes amb discapacitat i esportistes sensa discapacitat.
• Beneficits de l'activitats físiques reglades en els interns de centres penitenciaris.
• L'atletisme en la didàctica de l'educació física
• Publicació electrònica del manual en català sobre l'assignatura: Teoria i pràctica del condicionament físic
• Tallers:

  -Esport adaptat

  - Trastorns del comportament alimentari

-Prevenció de rics

-CREI-AFA. Activitat física amb nens i nenes amb plurideficiències.

-Danses d'altres paisos. Forma part del seminari "Societat, esport i diversitat"

-Jocs motrius interculturals. Forma part del seminari "Societat, esport i diversitat"

• Doctorat: Didàctica de l'Educació Física i la música" Els objectius del programa són: Familiaritzar-se amb la investigació en l'àmbit de la Didàctica de l'Educació Física i de l'Educació Musical, adquirir nous coneixements en l'àmbit de la Didàctica de l'Educació Física i de la Música, assolir la capacitació metodològica necessària per poder realitzar investigacions sobre la intervenció educativa en aquestes disciplines, desenvolupar actituds favorables cap a la innovació i la millora en Educació Física i Música.

• Esport adaptat per a persones amb discapacitat. Donar einer per a l'inclusió de persones amb discapacitat a l'àrea d'Educació Física.

• Prevenció de riscos. A través d'aquest programa es pretén donar pautes d'actuació als educadors per afavorir la integració de persones considerades amb conductes de risc (drogaaddicció, presons...) mitjançant l'activitat física.

• Trastorns del comportament alimentari. Es preten donar a conèixer els diferents trastorns del comportament alimentari així com la seves conseqüències i alhora donar eines per prevenir aquests trastorns.
• Educació i esport. El que pretenem és reflexionar sobre la vessant educativa que té l'esport en el nostre sistema educatiu així com a la societat.
• Projecte d'innovació docent per a la creació de material audiovisual per a suport a la docència. Elaboració de vídeos per donar suport a la docència. Observar les situacions d'ensenyament/aprenentatge que es donen en les classes d'educació física. Analitzar l'organització de les classe d'educació física a l'escola. Reflexionar sobre les estratègies metodològiques emprades en aquesta matèria escolar. Avaluar les intervencions dels mestres en situació real de classe.

• Trobades sociesportives amb institucions penitenciaries i alumnes de la facultat de Formació del professorat i la Facultat de Pedagogia. En aquetes trobades es pretèn afavorir la convivència entre aquets col.lectius per millorar l'autoestima, la solidaritat i altres valors entre els interns dels centres penitenciaris i els estudiants de les noestres Facultats, i per fer palesa entre aquests els beneficis a mitjà i llarg termini que comporta la pràctica esportiva.
• Trobades sociesportives amb el Centre de Salut Mental Benito Menni i alumnes de la facultat de Formació del professorat i la Facultat de Pedagogia. En aquetes trobades es pretèn afavorir la convivència entre aquets col.lectius per millorar l'autoestima, la solidaritat i altres valors entre els interns dels centres penitenciaris i els estudiants de les noestres Facultats, i per fer palesa entre aquests els beneficis a mitjà i llarg termini que comporta la pràctica esportiva.

• Conferències:
• Trastorns de la conducta alimentària. Dr. Josep Toro. Curs acadèmic 2002-03.
• Conferència: l'Esport d'avui… els ciutadans de demà?. J. Antonio Marina.
• Conferència: "Aspectes de la inmigració estrangera a Catalunya". Luis Miguel Narbona. La Conferència forma part del seminari "Societat, esport i diversitat".
• Taula rodona: El multiculturalisme i l'educació física. La taula rodona forma part del seminari "Societat, esport i diversitat".

LLEIXÀ, T; TORRALBA, M.A (2002) Multiculturalismo y educación física. Barcelona:Paidós tribo

TORRALBA, M.A (2001) "Valores educativos del deporte adaptado" Tandem, número 5, Barcelona. Pp 32-47.

TORRALBA, M.A (2001) "Desporte y discapacidad" Tandem, número 3. Barcelona, pp 127-128.

CAPLLONCH, M. (2000). Módulo 1. Bases teóricas del currículum: Unidad 1. Fundamentos del currículum. En La programación de la educación física en primaria i secundaria. Barcelona: Les Heures, UB virtual. (Obra virtual en pdf).

CAPLLONCH, M. (2000). Módulo 1. Bases teóricas del currículum: Unidad 2. Componentes del currículum. En La programación de la educación física en primaria i secundaria. Barcelona: Les Heures, UB virtual. (Obra virtual en pdf).

CAPLLONCH, M.. (2001). El área de educación física. En Manual del educador. Recursos y técnicas para la formación en el siglo XXI: Vol 4 (pp.531-566). Barcelona: Parramón.

LLEIXÀ, T. FÉLEZ, J. CAPLLONCH, M. i CHAVARRÍA, X. (2002). Estils d'ensenyament en Educació Física. [videocasset VHS]. Barcelona: Unitat d'audiovisuals. Universitat de Barcelona

LLEIXÀ, T. FÉLEZ, J. CAPLLONCH, M., CHAVARRÍA, X. Y GODALL, T. (en producció). Avaluació de l'Educación Física escolar. [videocasset VHS]. Barcelona: Unitat d'audiovisuals. Universitat de Barcelona.

COMES, M.; DE FUENTES, M.; GARCIA, P.; ROIG, R (2000) El ser humano y el esfuerzo físico. Barcelona: INDE

RIOS, M. (2003) Manual de Educación Física adaptada al alumado con discapacidad. Barcelona: Paidotribo

RIOS, M. (2001) "Educación Física en niños y niñas con necesidades educativas especiales". En Corazón y ejercicio físico en la infancia y adolescencia, , Masson, Barcelona (pp. 169-177).

RIOS, M. (2001) "Integración y participación activa del alumnado con necesidades educativas especiales. Un reto en la sesión de Educación Física". En Educación Física y Diversidad, , Universidad de Huelva, Huelva (pp. 95-109)

RIOS, M. (2001) "La Educación Física y la inclusión del alumnado con discapacidad". En Fraile, A. (coord) Manual de Educación Física, Universidad de Valladolid: en prensa

RIOS, M. (2001) "La inclusión del alumnado con discapacidad en las sesiones de Educación Física". En Fraile, A. (coord.) La Educación Física en la Educación Primaria, Universidad de Valladolid: en prensa

RIOS, M. (2001) "Los programas de Educación Física en los centros penitenciarios". Hoja Informativa del COPLEFC, (núm. 36-37), enero-marzo 2001, Barcelona (pp. 10-11).

RIOS, M. coautora con Montserrat Payà (2001) "Los juegos motrices sensibilizadores y la educación moral", Tándem (núm. 2), Barcelona: Graó, (pp. 51-61).

RIOS, M. (2001) "El reto de la participación activa y efectiva del alumnado con necesidades educativas especiales en las sesiones de Educación Física", Tándem (núm.5), Barcelona: Graó (pp. 20-29)

RIOS, M. (2003) "El juego y el alumnado con discapacidad intelectual y/o plurideficiencia", Tándem (núm. 11), Barcelona: Graó (pp. 40-49)

 

Ponències a congressos

TORRALBA, M.A (2000) "Beneficios del deporte adaptado", Curso postgrado y actividad física adaptada a la discapacidad física. Barcelona

TORRALBA, M.A (2000) "La educación física en alumnos con deficiencias sensoriales". Curso La educación física con alumnos de necesidades educativas especiales. Jaen

TORRALBA, M.A (2000) "Actividades físicas y discapacidad visual". Conferencias técnicas en el ámbito de la actividad física adaptada". Barcelona.

TORRALBA, M.A (2002) "El deporte y la activiad física para personas con discapacidad" Curso en el centro de profesores y recursos de Teruel. Teruel

TORRALBA, M.A (2002) "Deporte adaptado para personas con discapacidad" Curso sobre deporte adaptado en el Instituto Andaluz del Deporte. Granada

LLEIXÀ, T. Educación deportiva de la mujer y emancipación cultural (Cartagena Noviembre 2002- Congreso Educación Física e Interculturalidad)

RIOS, M. "Un modelo de sensibilización en una escuela para todos", en el I Congreso Nacional de Educación Física y Personas con Discapacidad, Gobierno de Navarra, Pamplona, del 6 al 8 de marzo de 2003

RIOS, M. "La Educación Física y el alumnado con discapacidad", Jornadas sobre Educación y Discapacidad, Xunta de Galicia, Santiago de Compostela, del 24 al 26 de abril de 2003

RIOS, M. "La inclusión del alumnado con discapacidad", Jornadas sobre Educación y Discapacidad, Xunta de Galicia, Santiago de Compostela, del 24 al 26 de abril de 2003

 

Comunicacions a congressos

CAPLLONCH, M. i FIGUERAS, S. (2001). Compromiso y responsabilidad en la formación de maestros de educación física. En Actas del XIX Congreso Nacional de Educación Física, Facultades de Educación y Escuelas de Magisterio Vol II (pp. 1037- 1046). Murcia: Universidad de Murcia.

TORRALBA, M.A (1999) Comparative study between visually impaired-blind and sighted athletes. International Symposium adapted phsysical actvity. Barcelona

TORRALBA, M.A (1999) Formación adaptada, Congreso Nacional de Motricidad y Necesidades Especiales. Madrid

TORRALBA, M.A (2000) Biochemical study of visually impared/blind. 5^th scyentyfyc congress. Sydney

TORRALBA, M.A (2001) Actividad física adaptada en discapacidad visual. IV fòrum olimpic. Barcelona

TORRALBA, M.A (2001) Multiculturalismo y deporte escolar. Jornadas deporte y inmigración. Barcelona.

CAPLLONCH, M.. (2001). Justificación y aportaciones de la educación física en la formación de los maestros de las otras especialidades de primaria. En Actas del XIX Congreso Nacional de Educación Física, Facultades de Educación y Escuelas de Magisterio Vol II (pp. 1047- 1057). Murcia: Universidad de Murcia.

CAPLLONCH, M.. (2002). Uso y gestión de las Tecnologías de la Información y la comunicación en la formación del profesorado de educación física. En Actas del XX Congreso Nacional Educación Física y Universidad. [CD-ROM]. Guadalajara: Universidad de Alcalá de Henares.

FIGUERAS, S. i CAPLLONCH, M. (2001). L'educació físca: un valor a descobrir. Aloma. Revista de Psicologia i Ciències de l'Educació, (8), 110-121.

CAPLLONCH, M.. (2002). Repensar la educación física en clave crítica: de un pasado ilusorio al futuro de una ilusión. En Actas del XX Congreso Nacional Educación Física y Universidad. [CD-ROM]. Guadalajara: Universidad de Alcalá de Henares.

DE FUENTES, M. RIOS, M, TORRALBA, M.A(2000) 1994-2000, seis años de formación en integración y deporte adaptado en el campus Vall d'Hebron de la Universidad de Barcelona. XVIII Congreso Nacional de Educació Física. Ciudad Real, setembre

DE FUENTES, M.; TORRALBA, M.A (2002) Cultura deportiva en las enseñanzas universitarias. En Actas del XX Congreso Nacional Educación Física y Universidad. [CD-ROM]. Guadalajara: Universidad de Alcalá de Henares.

GODALL CASTELL, T. (2000). Formación inicial en Educació Física en la Etapa de Educació Infantil, una experiència piloto. Congrés, data, lloc: XVIII Congreso Nacional de Educació Física. Ciudad Real, setembre

RIOS, M. "La aproximación a la realidad en el currículum universitario: encuentros sociodeportivos con internos de centros penbitenciarios y con pacientes con trastorno mental severo", XIX Congreso Nacional de Educación Física de Facultades de Educación y Escuelas Universitarias de Magisterio, Universidad de Murcia, Murcia, septiembre de 2001.

RIOS, M. "Alumnado con discapacidad intelectual y plurideficiencia. El juego y la formación inicial de maestros, psicólogos y pedagogos", XX Congreso Nacional de Educación Física y Universidad, Universidad de Alcalá, Guadalajara, 4 de julio de 2002.

• Assessoria a centros educativos sobre curriculum y didáctica educación física.
• Assessoria a diferents centres sobre esport i diversitat.

• Adreça: Campus Mundet. Pg. Vall d'Hebron 171. Edifici de Llevant - 08035 Barcelona
• Telèfon: 934035007
• Fax: 934035017

• Didàctica de l'Educació Física
• Esport i diversitat
• Esport adaptat
• Biomecànica de l'esport en cecs
• Prevenció de riscos en la activitat física
• Història de l'esport
• Valors de l'esport
• Inclusió social

• Miguel Angel Torralba Jordán: torralba@ub.edu
• Teresa Lleixà Arribas: teresa.lleixa@ub.edu
• Miquel Robert Ferrer: mcmrf06d@d5.ub.es