Acta definitiva de la Junta Ordinària nº 121

Acta definitiva de la Junta Ordinària de laFacultat de Pedagogia

Núm.: 121
Dia: dijous, 16 de desembre de 2004
Hora: 9:00 h 1a convocatòria
9:30 h 2a convocatòria
Lloc: Sala de Juntes de la Facultat de Pedagogia (4a planta, edifici de Migdia)

Assistents:
Mateo Andrés, Joan, degà
Martínez Olmo, Francesc, vicedegà
Rajadell Puiggròs, Núria, vicedegana
Romans Siqués, Mercè, vicedegana
Alonso Cano, Cristina
Amorós Martí, Pere
Bordas Alsina, Immaculada
Borrell Felip, Núria
Buisan Serradell, Carme
Cabrera Rodríguez, Flor
Chabert Ramon, Aina
Domingo Salvany, Pere
Figuera Gazo, Pilar
Freixa Niella, Montserrat
García Domingo, M. Dolors
Marín Gràcia, M. Ángeles
Mascort Díez, Ernest
Massot Lafon, Inés
Melgar Alcantud, Patricia
Parcerisa Arán, Artur
Pérez Escoda, Núria
Pérez López, M. Paz
Raventós Santamaría, Francesc
Sánchez Martínez, Ana
Torrado Fonseca, Mercedes
Trilla Bernet, Jaime
Valls Montserrat, Ramona
Ventura Robira, Montserrat
Ventura Blanco, Javier, secretari

S’excusen:
Cervera Gallemí, Xavier
Espín López, Julia V.
Mallart Navarra, Joan
Sabariego Puig, Marta

Absents:
Arnau Terrones, Dídac
Barranqueras Alcalá, Tamara
Cañizares Sánchez, M. Carmen
Carretero Titos, Silvia
Díaz Fernández, Gloria
Ferrer Ibáñez, M. Teresa
García Marín, Marta
García Sánchez, Ester
Granados Serrano, Ana
Lage Rial, Laura
Lasaosa Gil, Marina
Llena Berñé, M. Asunción
Lluch Torrents, Oriol
Molina Garuz, M. Cruz
Sala Segura, Marta
Uviña Ávila, Julia

Assistents convidats :
Juárez Chamorro, Ana
López Pinar, Joan Carles
Rimbau Andreu, Cristina
Rossell Poch, Mª Teresa

Ordre del dia

1. Lectura i aprovació, si escau, de l’acta anterior.
2. Informe del degà.
3. Aprovació, si escau, dels Reglaments dels Departaments de la Facultat
4. Afers de tràmit.
5. Torn obert de paraules.

Desenvolupament de la sessió

1. Aprovació, si escau, de l’acta anterior

S’aprova l’acta de la Junta ordinària de la Facultat de Pedagogia, celebrada el dia 14 de juliol de 2004, amb dues modificacions:

a) Incloure la conveniència de que la guia de l’estudiant sigui impresa
b) Incloure la dada del resultat de la votació a l’informe de la Comissió Acadèmica

2. Informe del degà

El degà informa sobre el següents temes:

a) Memòria d’Activitats del curs 2003-2004. Es podrà consultar a la Web de la Facultat des del mateix dia de la celebració de la Junta de Facultat.
b) Decret de Graus i Postgraus. Després de la publicació del decret, es confia en que l’Administració tingui en compte l’estudi de la ANECA (Xarxa d’Educació), que proposa dos títols de grau: Pedagogia i Educació Social. Cap al mes de maig sortirà el catàleg amb les titulacions de grau definitives. Respecte als postgraus s’ha de produir un debat a partir dels tretze inicials proposats per la Facultat. Serà necessari racionalitzar-los i treballar amb la resta d’universitats.
c) Acreditació de professorat de la Facultat. S’informa de les places d’estabilització aconseguides i de la bona gestió desenvolupada per part dels directors dels departaments i de la vicedegana de professorat de la nostra Facultat.
d) Àrees afins. Dins del procés d’acreditació són necessàries comissions internes per a consolidar les places a cobrir; quan no hi hagi persones suficients de les nostres àrees es recorre a les àrees afins. Les àrees de coneixement de cada departament seran àrees afins dels altres departaments de la nostra Facultat.
e) Curs d’anivellament. Mitjançant cursos d’anivellament, formació complementària, en titulacions no universitàries que realitzen tasques universitàries, reben el reconeixement adient. Concretament és el cas d’Educació Social. S’informa dels detalls.
f) Obres. S’informa de l’adequació dels espais necessaris pels vicedegans i per la sala de comissions, a la quarta planta de l’edifici Migdia I, així com de l’habilitació per a docència i recerca d’espais ocupats, abans, per la Divisió. Els primers amb càrrec a la Facultat i els segons subvencionats per la gerència i pendents de negociacions amb el vicerectorat.
g) OSSMA. Es comenten les reunions mantingudes amb l’OSSMA per diferents motius: simulacre d’incendi, campanya d’espais sense fum...
h) Reunió de degans d’educació a nivell de tot l’estat. Formem part de la Conferència de Degans d’Educació de les Universitats de l’Estat. Agrupa les Facultats amb títols vinculats a Educació (Pedagogia, Magisteri...). Pot ser un instrument específic de pressió per a influir davant del Consell d’Universitats i del Ministeri, respecte als importants temes pendents (graus i postgraus, principalment).
i) Informe del Síndic de Greuges. Es comenta i es llegeix la recomanació feta pel Síndic de Greuges de la Universitat de Barcelona, respecte a possibles temes relacionats amb la nostra Facultat.

S’obre un torn de paraules:

- El professor Parcerisa al•ludeix a les característiques de les places que sortiran a concurs; a la inviabilitat d’una proposta de 13 postgraus; i a la sorpresa per la recomanació del Síndic de Greuges.
- El degà recolza, matisant, les paraules del professor Parcerisa.
- L’estudiant Pere Domingo qüestiona les campanyes contra el tabac, a partir d’experiències prèvies; explica el funcionament del moviment assembleari al que pertany; critica la falta d’informació prèvia a la Junta de Facultat, respecte a les obres executades; i demana informació sobre l’estat de la qüestió del servei de restauració del campus.
- El degà informa de les gestions fetes i de les comunicacions enviades a la gerència i a la empresa.
- El professor Barbero comenta que des de Treball Social s’han considerat com àrees afins les del departament de Teoria i Història de l’Educació. També es refereix a les carències de Treball Social i al sentiment general de desig de trasllat cap al Campus Mundet, sol•licitant que es reculli públicament aquest desig.
- El degà ho considera un signe positiu d’integració, però és necessària una demanda oficial per a iniciar qualsevol procés de negociació.
- El professor Raventós recorda, vinculada a la seguretat, la falta de qualitat de l’aire dintre de les aules, al marge del tabac; sol•licita que l’OSSMA faci un estudi al respecte, instant a la necessitat d’instal•lar aparells d’aire condicionat o de renovació d’aire.
- El professor Mascort recorda la necessitat d’ajustar-nos al Reglament de la Facultat per tal d’interpretar correctament les competències de les diferents comissions delegades i de la pròpia Junta; sobre els postgraus, i donada la nostra limitada força docent, es farà imprescindible una lectura interdepartamental i interuniversitària; expressa el seu temor d’una possible degradació dels graus en benefici dels postgraus; i mostra la seva alegria davant la possibilitat de rebre a Treball Social al nostre Campus.
- El degà aclareix que, en el seu moment, la Comissió Acadèmica tindrà major protagonisme sobre els Postgraus. El procés inicial, a instàncies del rectorat, ha de ser competència dels departaments, responsables d’iniciar el moviment. Insisteix en que el títols de grau han de ser de la major qualitat.
- La professora Rossell informa d’una reunió celebrada a Madrid sobre el futur dels estudis de Treball Social.
- Pere Domingo expressa la seva sorpresa, donat que té un model al cap en què són més importants les persones que les infraestructures, i per tant és innecessari diferenciar les necessitats de graus i postgraus. Li agradaria que els espais d’estudiants fossin compartits.
- El professor Trilla mostra la seva sorpresa davant la possibilitat que s’interpretin els Postgraus proposats com que pertanyen a un departament específic, donat el seu caràcter interdepartamental; considera que de la informació no es pot despendre que graus i postgraus tinguin lloc en espais diferents; li agradaria millorar l’aulari de Migdia II (especialment mitjançant infraestructures tecnològiques); opina que els futurs postgraus no canviaran massa respecte als actuals, donat que el futur previsible passa pels títols de grau de Pedagogia, Educació Social i Treball Social.
- La vicedegana Rajadell comenta alguns aspectes relacionats amb els postgraus que es desprenen de la reunió de la Comissió Acadèmica, delegada del Consell de Govern de la UB, celebrada el dimarts 15 de desembre passat: nombre de cursos de doctorat actuals (42), nombre de postgraus nous (118); catalogant de desmesurada la proposta general realitzada.

3. Aprovació, si escau, dels Reglaments dels Departaments de la Facultat

El degà sol•licita l’aprovació dels diferents Reglaments dels Departaments de la Facultat.

Pere Domingo sol•licita consti en acta l’agraïment a les Comissions Permanents de Treball Social, i Teoria i Història de l’Educació per possibilitar la votació dels estudiants, donada la seva presència a les comissions esmentades.

Els professors Parcerisa i Forner, per al•lusions, com directors dels departaments del DOE i MIDE respectivament, expressen el caràcter no executiu ni decisori d’una comissió permanent, així com la possibilitat que han tingut els representants dels estudiants per a participar al llarg del procés de discussió i elaboració dels reglaments; insistint en la falta d’adequació de certs comentaris.

Pere Domingo insisteix en el dret a plantejar qüestions sobre els diferents Reglaments.

El degà recorda que no es pot tornar a començar un procés que ja s’ha dilatat massa en el temps.

Pere Domingo sol•licita que, en el moment que es revisin, es contempli la incorporació d’un estudiant en les Comissions Permanents dels Departaments. Comunica l’abstenció dels estudiants a la votació.

Els professors Mascort i Parcerisa sol•liciten el vot favorable i recorden la presència dels estudiants en totes les Comissions Delegades de la Junta de Facultat, així com en tots el Consells de Departament, llocs on s’han aprovat anteriorment els Reglaments.

El degà sol•licita el vot favorable. S’aproven els Reglaments amb el compromís per part dels Departaments de convidar a un estudiant a les Comissions Permanents.

4. Afers de tràmit.

La vicedegana Rajadell informa sobre la darrera Comissió Acadèmica de la UB.

La professora Freixa, cap d’estudis de Educació Social, informa sobre el Curs d’Anivellament d’Educació Social que serà coordinat pel professor Miquel Gómez, sol•licitant la seva aprovació. S’aprova el curs.

5. Torn obert de paraules

Pere Domingo informa de les II Jornades de Pedagogia, que es tractarà que siguin unes Jornades en què hi participin totes les universitats públiques de Catalunya que tenen l’ensenyament de Pedagogia. També expressa la seva preocupació per les esperades i necessàries eleccions d’estudiants per a cobrir les vacants als diferents òrgans col•legiats de la Facultat.

Acords

1. Aprovar l’acta 120 de la reunió de la Junta ordinària de la Facultat de Pedagogia del dia 14 de juliol de 2004.
2. Aprovar els Reglaments dels Departaments de la Facultat de Pedagogia (DOE, MIDE, THE), i de la Secció Departamental de Treball Social.
3. Aprovar el Curs d’Anivellament d’Educació Social.

El president aixeca la sessió, de la qual, com a secretari, estenc aquesta acta.

El secretari

Vist i plau
El president