Un postgrado especial

Un postgrado especial

A menudo nos llegan correos y llamadas de personas interesadas en el Postgrado Educación Emocional y Bienestar (al que llamamos PEEB). Algunas de sus dudas versan sobre aspectos burocráticos y logísticos. Aunque hay otras que se interesan por la estructura y el desarrollo de las sesiones.  

Nos sorprende ver como la mayoría de los estudiantes que cursan el PEEB cuentan que es muy diferente a como se lo imaginaban. Y una de las causas podría ser que no es un postgrado que se ajuste a lo que conocemos, no es un postgrado estándar.

¿Qué significa que no es estándar?

Básicamente que incluye algunas características que no siempre están presentes en todos los estudios universitarios:

  1. Es vivencial aunque fundamentado en la ciencia.
  2. Permite el desarrollo personal y profesional.
  3. Ofrece sesiones con un equipo de expertos en educación emocional.

Vicencial aunque fundamentado

Por la temática del postgrado, la educación emocional y el bienestar, este es eminentemente práctico, aunque sustentado siempre en una fundamentación teórica. Esto hace que se realicen un gran número de dinámicas acompañadas de su correspondiente reflexión.

Desarrollo personal y profesional

Además, ofrece recursos para el crecimiento personal y el desarrollo profesional. Durante el curso se proponen actividades para el desarrollo de las competencias emocionales. También deben realizarse dos trabajos: un proyecto de implementación en educación emocional y un proyecto de mejora personal.

Un equipo de expertos liderados por Rafael Bisquerra

El postgrado consta de una serie de sesiones presenciales que permiten encuentros con algunos referentes de la educación emocional. Rafael Bisquerra tiene una participación especial ya que imparte un número importante de sesiones (y asiste a muchas otras).

De los docentes que intervienen, citamos solo a los que tienen varios libros publicados, están: Rosa Casafont (cerebro emocional), Èlia López (educación infantil y primaria), Meritxell Obiols (implantación de programas), Anna Forés (dinámica de grupos) y Juan Carlos Pérez González (inteligencia emocional). 

Esperamos haber podido clarificar un poco más en que consiste nuestra propuesta, ¿tienes alguna otra duda?

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