Mireia Pérez, membre de PLURAL, va fer una estada de recerca pre doctoral a Canadà, al costat de Devon Woods.
Va estar a Carleton University, on Woods fa un curs que es diu Pedagogical Grammar in Second Language.
Adjuntem una foto per si és del vostre interès.
Montserrat Fons, membre de PLURAL, ha publicat La lingüística de corpus a l’aula. Juntament amb Liliana Tolchinscky, ens fan un resum del que podem trobar en aquest monogràfic, on ressalten “la importància dels corpus lingüístics com un instrument per reflexionar sobre la llengua i entendre millor com l’usen els parlants”.
Adjuntem link per si és del vostre interès:
http://articles.grao.com/revistes/articles/062-el-corpus-linguistic/la-linguistica-de-corpus-a-l-aula
Juli Palou, l’investigador principal de PLURAL, ha estat fent un curs per a professors de Magisteri a la República Dominicana, al Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña.
Adjuntem fotografia per compartir l’estada amb tots vosaltres!
Tots els membres de PLURAL estem molt contents de celebrar que som un grup consolidat!
La resolució ha estat publicada per l’AGAUR, Resolució de 7 de maig de 2014.
PLURAL als mitjans!
Juli Palou i Eva Tresserras també van presentar una comunicació al Simposi.
El títol és el següent: El prestigi del català des de la mirada de futures mestres: una vessant extrospectiva.
Després de més de 10 anys, avui ha començat la celebració del IV Simposi internacional sobre l’ensenyament del català. Ha comptat amb la col·laboració de ponents clau en l’àmbit i des de PLURAL també hi hem contribuït!
Núria Sánchez Quintana i Montserrat Fons han presentat la següent comunicació: Creences de famílies i docents sobre l’educació lingüística en contextos de diversitat lingüística i cultural. L’han presentat entorn a 4 àmbits:
Marilisa Birello ha presentat Creences, representacions i sabers dels professors sobre la gramàtica en la llengua escrita. En aquest cas, una altra visió molt interessant.
Us deixem unes quantes fotos perquè us en feu una visió més amable. 
Demà continuarem amb més presentacions.
Bon dia!
Aquesta vegada canviem el rumb de les publicacions. La professora Eva Tresserras ha publicat dos llibres d’entrenament per a les proves de competències bàsiques. Són en llengua catalana i destinades a cinquè i sisè de primària. Editorial Castellnou. Material fotocopiable.
Us deixem l’enllaç per si és del vostre interès:
http://www.castellnouedicions.com/appfiles/novetats/PCB_EPcnou.pdf
Bon dia!
Des d’Oregon, us fem arribar informació d’una nova comunicació:
T. Zanatta i I. Civera, Linguistic Biographies: A tool for Teacher Education
TESOL international
Portland, Oregon
26-29 Març 2014
http://www.tesol.org/attend-and-learn/international-convention/convention2014
Bon dia!
Comencem el cap de setmana amb una nova publicació. Ja podeu disposar de llibre d’actes del col·loqui de Sèvres: Formation et pratiques enseignantes en contextes pluriels.
Birello, M. (2014), “Les récits de vie linguistique et professionnelle dans la formation initiale et continue des enseignants de langues: un dispositif multifonctionnel”, in Causa, M., Galligani, S. & Vlad, M. (eds.), Formation et pratiques enseignantes en contextes pluriels, Paris: Éditions Riveneuve. p. 315-332. ISBN: 978-2-36013-214-0.
Cambra, M. (2014), “De la formation aux représentations et des représentations à la formation”, in Causa, M., Galligani, S. & Vlad, M. (eds.), Formation et pratiques enseignantes en contextes pluriels,Paris: Éditions Riveneuve. p. 291-313. ISBN: 978-2-36013-214-0.
