Category Archives: Sin categoría

La Miriam Cabré defensa la seva tesi

Dilluns  19 de novembre la Miriam Cabré, membre de l’equip, va defensar la seva tesi doctoral “La competència plurilingüe en la formació inicial de mestres. Estudi longitudinal de casos sobre l’evolució de les creences relacionades amb l’educació plurilingüe” dirigida pel Dr Juli Palou.  Va ser un acte impregnat per l’excel·lència i la delicadesa que tant caracteritzen a la Miriam.

Moltes felicitats Miriam!

20181119_174817 20181119_173227

 

20181119_174838

 

El Dr. Juli Palou i la Dra. Eva Tresserras fan una formació en el marc del plurilingüisme i la interculturalitat, a Solsona

El Dr Juli Palou i la Dra Eva Tresserras van fer una formació a l’escola Arrels de Solsona amb el títol: Formació en competència plurilingüe: un repte per a tothom. Aquesta formació forma part de les formacions escollides des del Centre de Recursos del Solsonès. Hi van assistir uns 30 mestres i professors de la zona.

Sense títol

La Dra. Eva Tresserras fa una estada a la City University of New York

La Dra Eva Tresserras ha fet una estada de recerca d’un mes en el marc del plurilingüisme per conèixer noves estratègies metodològiques relacionades amb l’aprenentatge de llengües en entorns multilingües i amb el transllenguatge. Recerca que va combinar visites a escoles de Nova York i formació i recerca universitària a Hunter College i CUNY. 

unnamed (1)

unnamed

Juli Palou participa a la XXVI Jornada de Reflexió del Consell Escolar de Catalunya. Identitats, Cultures, Educació.

El passat 27 d’octubre a Cornellà de Llobregat es van celebrar la XXVI Jornada de reflexió del Consell Escolar de Catalunya. Identitats, Cultures, Educació.

El Dr Juli Palou va participar com a moderador a la Taula 2: Cultures. Conèixer la diversitat cultural, lingüística i religiosa, on van dialogar: Joan Gómez, tècnic de la Direcció General d’Afers Religiosos (Departament de Justícia). Fathia Benhammou, directora de programes de la Fundació Bofill i Míriam Hatibi, portaveu de la Fundació Ibn Battuta. A més es van presentar les experiències dels centres el Clot de Barcelona i l’Institut Pompeu Fabra de Martorell.

Dqgv0zAXcAEbvuF

Per a més informació envers la jornada podeu fer clic aquí.

 

Montserrat Fons va participar en la presentació del model lingüístic educatiu català

El passat 23 d’octubre de 2018 al Petit Palau de Barcelona el Departament de d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya va presentar el model lingüístic educatiu català.
La Dra. Montserrat Fons va ser una de les quatre persones convidades de l’àmbit científic per presentar aquest document, juntament amb la Dra Maria Gonzàlez de la URL, la Dra. Neus Sanmartí de la UAB i el Dr. Lid Kind de Languages Company.

20181023_192021

El document presentat a l’acte el podreu trobar fent clic aquí

 

Mireia Pérez Peitx defensa la seva tesi

Dimecres, 26 d’octubre, Mireia Pérez Peitx, membre del grup PLURAL, ha defensat la seva tesi ” Estudi longitudinal de les creences sobre l’alfabetització inicial de les tres estudiants del Grau de Mestre d’Educació Infantil de la Universitat de Barcelona” Ha estat un acte acadèmic on s’ha combinat la cognició i l’emoció fins a cotes inesperades.

Les més sinceres felicitacions per la nova doctora!

 

img-20161027-wa0002-2 img-20161027-wa0003-1 img-20161027-wa0004-1

Èxit d’assistència i participació al seminari

El passat 21 i 22 d’octubre es va celebrar al Palau de les Heures el ” Seminari Internacional Experiències i recerca en la didàctica de les llengües: noves perspectives”, amb un resultat molt positiu per tres motius principals:

1. Va esdevenir un punt de trobada amb membres de diferents universitats catalanes com ara la UB i la UAB.

2. Es va establir una transferència, un diàleg entre Escola-Universitat i entre Investigadors-Estudiants en formació.

3. Van assistir ponents de diferents països europeus, donant un to internacional a l’acte  i aportant una mirada externa a la recerca en la didàctica de la llengua.

Volem agraïr la col·laboració de tots els conferenciants, ponents i assitents i esperem organitzar nous seminaris ben aviat. img-20161025-wa0010 img-20161025-wa0009

Seminari Internacional “EXPERIÈNCIES I RECERCA EN LA DIDÀCTICA DE LES LLENGÜES: NOVES PERSPECTIVES”

El grup de recerca consolidat GREAL-PLURAL, amb la col·laboració de l’Institut de Ciències de l’Educació  (ICE),   ha organitzat aquest seminari internacional amb l’ojectiu d’aportar noves perspectives al voltant de l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües i obrir un espai de reflexió sobre l’aprenent, l’ensenyant i els objectes que han de ser apresos, les llengües.

Dies: 21 i 22 d’octubre

Lloc: Palau de les Heures. Recinte Mundet de la Universitat de Barcelona

Més informació a:  programa-seminari-internacional-pdf

Beliefs and tensions of kindergarten pre service students: a three case longitudinal study

La Mireia Pérez i la Montserrat Fons han publicat un article al Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences en relació a les dades de la tesi de la Mireia. És el següent:

Pérez‐Peitx, M., Fons‐Esteve, M. (2015). «Beliefs and tensions of kindergarten pre service students: a three case longitudinal study». Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences, 2 (1), pp. 63‐77 [http://ojs.upv.es/index.php/MUSE/article/view/2235].