Metodología docente


La metodología quiere reflejar el carácter auténticamente práctico del Master. Por ello cada contenido será debidamente tutelado a fin de evaluar su asimilación y poder ofrecer herramientas para la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos, a través de discusiones y elaboración de protocolos o actividades que el estudiante diseñe para tal fin. La función del tutor es, por tanto, esencial, para la buena marcha del programa, debiendo trabajar en estrecho contacto con director y coordinador, cuya labor precisa de la figura de un responsable de garantizar el seguimiento del trabajo de los alumnos. La responsabilidad general de esta labor corresponde a la profesora Rayda Guzmán, a quien se debe el diseño del programa por encargo del Dr. Miguel Candel Jefe del Departamento de historia de la filosofía, Estética y Filosofía de la Cultura. Asimismo, se valorarán las asistencias a conferencias o seminarios que sean probadamente útiles para su formación conforme a los criterios de la dirección.

También se considera la posibilidad de mesas de discusión formadas por los profesores participantes como complemento del espíritu de investigación y diálogo que el máster quiere fomentar y reflejar.

Otros aspectos incluidos en plan docente.

Se prevén la realización de conferencias y talleres dictados por profesores invitados siempre y cuando los tratos entre esta y otras instituciones lo permitan. De momento contamos con la aceptación de dos reconocidos especialistas internacionales en práctica filosófica Ran Lahaav (Israel), Jorge Dias (Portugal) y Oscar Brenifier (Francia).