2015

Portafolios electrónico y actitudes hacia las TIC del alumnado en la asignatura de Prácticas Externas.

Rubio Hurtado, María José; Vilà Baños, Ruth; Aneas Álvarez, María Asunción

Aquest article està publicat al dispòsit digital de la Universitat de Barcelona. Es pot accedir a ell en el següent enllaç: 

http://hdl.handle.net/2445/110773

Undefined

Red Interuniversitaria sobre competencias en el practicum: Xintercomp.

Aneas Álvarez, María Asunción; Lorenzo Ramírez, Núria; Lorenzo, Núria; Alòs Lladó, Mercè; Castillejos, Benet; Reguant Álvarez, Mercedes; Rajadell, Núria; Renom, Àngels; Armadans Tremolosa, Immaculada; Castrechini Trotta, Ángela

Aquest article està publicat al dispòsit digital de la Universitat de Barcelona. Es pot accedir a ell en el següent enllaç: 

http://hdl.handle.net/2445/67075

Undefined

Informe pràcticum pedagogia.

Alòs Lladó, Mercè; Rajadell, Núria; Aneas Álvarez, María Asunción

Aquest article està publicat al dispòsit digital de la Universitat de Barcelona. Es pot accedir a ell en el següent enllaç: 

http://hdl.handle.net/2445/65231

Undefined

PRAXIS: el Pràcticum al Grau de Pedagogia: mapa, simulació i immersió. (continuació).

Vilà Baños, Ruth; Aneas Álvarez, María Asunción; Duprat San Martín, María Fernanda; Martínez, Sandra; Noguera Pigem, Elena; Rajadell, Núria; Alòs Lladó, Mercè; Alvárez, Núria; Gurrera Lluch, Montserrat; Jiménez Abadías, Óscar A. (Óscar Antonio); Luna González, Esther; Millan i Guasch, M. Dolors; Piqué Simón, Begoña; Rubio Hurtado, María José

Aquest article està publicat al dispòsit digital de la Universitat de Barcelona. Es pot accedir a ell en el següent enllaç: 

http://hdl.handle.net/2445/66171

Undefined

IV Jornades Construint el Pràcticum al grau de Pedagogia.

Aneas Álvarez, María Asunción; Fuertes i Alpiste, Marc; Millan i Guasch, M. Dolors; Noguera Pigem, Elena; Piqué Simón, Begoña; Rubio Hurtado, María José; Vilà Baños, Ruth

Aquest article està publicat al dispòsit digital de la Universitat de Barcelona. Es pot accedir a ell en el següent enllaç: 

http://hdl.handle.net/2445/65185

Undefined
Subscriure a RSS - 2015