Una Escuela de Doctorado es un centro universitario encargado de regular, gestionar y de supervisar los programas de doctorado. Todos los programas de doctorado de la Universidad de Barcelona dependen de la Escuela de Doctorado de la Universidad de Barcelona.
Ver el punto "Acceso" del apartado "Acceso, admisión y matrícula".
Es necesario haber cursado un Máster Universitario oficial. Aunque es muy recomendable disponer de conocimientos previos relacionados con los primates, la conducta y la evolución, hay que tener en cuenta que la primatología y la etología son ciencias pluridisciplinares que incluyen campos como la antropología física, la biología, la psicología o la veterinaria, entre otros. Cualquier estudiante que proceda de uno de estos campos, u otros afines, y haya cursado un Máster Universitario oficial, puede ser candidato al programa de doctorado.
Es potestad de la Comisión Académica del Programa de Doctorado en Primatología y Etología aceptar o rechazar la admisión de acuerdo con la idoneidad del candidato.
"Acceso" hace referencia a los requisitos legales que debe tener el candidato para poder acceder a los estudios de doctorado. "Admisión" hace referencia a los criterios establecidos por la comisión académica de cada programa de doctorado para seleccionar los candidatos. "Acceso" se refiere, pues, a cuestiones legales y "admisión" a cuestiones académicas y científicas. El acceso viene regulado por los decretos del Ministerio y por el reglamento de la Universidad, y la admisión por los criterios establecidos por la Comisión Académica de cada programa de doctorado.
No, la Comisión Académica no tiene la potestad de gestionar y convocar becas para los doctorandos. Son las autoridades públicas las que convocan las becas (Ministerio y Generalitat de Catalunya). Los doctorandos interesados en solicitar una beca se tienen que dirigir directamente a los grupos de investigación que participan en el Programa de Doctorado.
El tutor orienta al doctorando en su proceso de formación investigadora, mientras que el director supervisa la investigación que desarrolla el doctorando directamente vinculada a su proyecto de tesis.
Si, ver el apartado "Tesis de doctorado".
Se debe comunicar a la Comisión Académica para que autorice la baja temporal en el Programa de Doctorado. Durante este periodo el doctorando deja de ser estudiante de la Universidad de Barcelona, pero al final del período se reincorpora sin necesidad de hacer los trámites de acceso y admisión, únicamente efectuando la matrícula del curso académico que corresponda.
La Universidad de Barcelona, además de tesis escritas en alguna de sus lenguas oficiales, admite también tesis escritas en cualquier lengua de uso común en el ámbito científico. Es, sin embargo, la Comisión Académica quien decide la idoneidad de presentar la tesis en otra lengua, oídas las razones expuestas por el director y el tutor de la tesis.
El catalán es la lengua propia de Cataluña y oficial en la Universidad de Barcelona. La Universidad de Barcelona usa el catalán de forma habitual en todos sus actos y documentos administrativos y académicos. El catalán es, además, de uso muy habitual en la docencia y la investigación en la Universidad de Barcelona. Es, por tanto, razonable que cualquier doctorando lo conozca para aprovechar al máximo su formación académica e investigadora.
La Universidad de Barcelona ofrece cursos de introducción al catalán los cuales se hallan especialmente diseñados para estudiantes recién llegados. Estos cursos, además de proporcionar una competencia lingüística básica en catalán, tienen el objetivo de integrar al estudiante en la comunidad universitaria y en la sociedad en la cual convivirá mientras dure su proceso de formación. Hay que añadir que el personal académico, además del catalán y del español suele dominar otras lenguas (sobre todo el inglés, que se ha convertido en la lengua franca de la ciencia), esto puede facilitar la integración del doctorando, sobre todo durante los primeros meses de su estancia.
Nuestra experiencia nos demuestra que hasta ahora ningún doctorando ha tenido problemas de integración por razones de lengua, sino al contrario, suele encontrar enriquecedora la experiencia de descubrir una nueva lengua y cultura.