Sumari

   Per a més Informació  :

 

Departament de Cognició,

Desenvolupament i

Psicologia de l'Educació

 

Secció:

Desenvolupament i

Psicologia de l'Educació

 

Telf. 933 125 839

Fax  934 021 368

e-mail: psi.evoedu@ub.edu

Per al correcte funcionament d'aquesta web és necessari utilitzar Chrome, Firefox o Safari.
 
Arnau Querol, Joaquim PDF Imprimeix

Professor Emèrit Pla JA

chimo

Despatx: 2312

Telèfon: 

E-mail:  Aquesta adreça electrònica s'està protegint contra robots de correu brossa. Necessiteu que el JavaScript estigui habilitat per a mostrar-la


INTERESSOS DE RECERCA:

  • Ensenyament i aprenentatge de la L2 en programes d'Educació Bilingüe
  • Ensenyament i aprenentatge de la L2 en programes dirigits a escolars immigrats
  • Processos d'identitat i d'integració social dels adolescents immigrats

DARRERES PUBLICACIONS:

  • Arnau, J. (2000). Catalan Immersion Teachers: Principles of Language Teaching, International Journal of Bilingual Education and Bilingualism , 3, 2, 79-100.
  • Arnau, J. (2001). Catalan Immersion Teachers: reflecting on their roles. A S. Bjkörlund (ed.), Language as a Tool:Immersion Research and Practice (p. 9-41). Vaasa: University of Vaasa.
  • Arnau, J. (2002). New Perspectives on language immersion teaching. A S. Bjkörlund, M. Koskela i M. Nordman (eds.), Sprak som formar vär (1) den (p. 7-29). Vaasa: University of Vaasa.
  • Arnau, J.(2003). El model català d'atenció educativa a l'alumnat de nacionalitat estrangera de nova incorporació: comparació amb altres models. Immersió Lingüística , 6, 4-13 .
  • Arnau, A. i Martínez, G. (2004) "Innovación curricular en un programa para la enseñanza del Catalán, Segunda Lengua a escolares inmigrantes de Secundaria ". IV Congreso Internacional sobre la Adquisición de las Lenguas del Estado. Lenguaje e Interculturalidad: Una Europa por compartir. Universidad de Salamanca, septiembre, 2004.