Sumari

   Per a més Informació  :

 

Departament de Cognició,

Desenvolupament i

Psicologia de l'Educació

 

Secció:

Desenvolupament i

Psicologia de l'Educació

 

Telf. 933 125 839

Fax  934 021 368

e-mail: psi.evoedu@ub.edu

Per al correcte funcionament d'aquesta web és necessari utilitzar Chrome, Firefox o Safari.
 
Basil Almirall, Carme PDF Imprimeix

Professora Titular d'Universitat

 

Despatx: 3309A

Telèfon: 933125829

E-mail: Aquesta adreça electrònica s'està protegint contra robots de correu brossa. Necessiteu que el JavaScript estigui habilitat per a mostrar-la

DOCÈNCIA:

INTERESSOS DE RECERCA:

 

DARRERES PUBLICACIONS:

  • Basil, C. y Boix, J. (2010). Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación. En P. Durante y P. Pedro (Eds.). Terapia ocupacional en geriatría. Principios y práctica (pp 363-370). Barcelona: Elsevier-Masson.
  • Basil, C., Soro-Camats, E., i Rosell, C. (1998). Sistemas de signos y ayudas técnicas para la comunicación y la escritura. Principios teóricos y aplicaciones. Barcelona: Masson. http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/19162.
  • Coronas, M., i Basil, C. (2013). Comunicación aumentativa y alternativa para personas con afàsia. Revista de Logopedia, Foniatria y Audiologia, 33 (3), 126–135.
  • Rosell, C., Soro-Camats, E. y Basil, C. (2010). Alumnado con discapacidad motriz. Barcelona: Graó.
  • Soro-Camats, E., Basil, C., y Rosell, C. (2012). Pluridiscapacidad y contextos de intervención. Barcelona: Universitat de Barcelona (Institut de Ciències de l'Educació). Edición electrónica. http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/33059
  • Von Tetzchner, S. I Basil, C. (2011). Terminology and notation in written representation of conversations with augmentative and alternative communication. Augmentative and Alternative Communication, 27 (3), 141-149.