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Comunicaciones en congresos 

2015

  • Bosch, E.; Burset, S. ; González, V. (2015). “El componente visual en la interacción de diversos modos para el desarrollodel aprendizaje del léxico en materiales digitales interactivos”. XXXIII AESLA International Conference. Multimodal Communication in the 21st Century: Academic and Professional Challenges. Madrid.

2014

  • Burset, S.; Bosch, E.; Pujolà, J-T. (2014). “A study of multimodal discourse in the design of interactive digital material for language learning”. TISLID’14, the Second International Workshop on Technological Innovation for Specialized Linguistic Domains: Lifelong Learning on the Move.
  • Bosch, E.; Burset, S. (2014). “¿Qué elementos del diseño gráfico no facilitan los procesos de aprendizaje?” XV Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Universitat Politècnica de València i Universitat de València.

2011

  • González, V.; Ramos, C.; Suárez, M.M. (2011) “¿Cómo se crea comunidad? Estrategias conversacionales en blogs de profesores de lengua”, en Estrategias de alfabetización mediática: Reflexiones sobre comunicación y educación. Gabinete Comunicación y Educación y UAB.     ISBN: 978-84-938802-0-0
  • Pujolà, J. T. & Montmany, B. (2011) “La interacción imagen-palabra como constituyente multimodal de las entradas de blog”, en Estrategias de alfabetización mediática: Reflexiones sobre comunicación y educación. Gabinete Comunicación y Educación y UAB.                                       ISBN: 978-84-938802-0-0

2010

  • González, V. & Montmany, B. (2010). “El Moodle y el aula presencial: una relación posible”, en Congrés Internacional Univest: Claus per a la implicació dels estudiants a la universitat. Universitat de Girona.
  • González, V. & Ramos, C. (2010).  “Alguien tiene comentarios? Análisis de la interacción en blogs de profesores y blogs de aula”,  en  Congreso Alfabetización mediática y culturas digitales. Asociación de Televisiones Educativas y Culturales de Iberoamérica (ATEI) y Universidad de Sevilla, España. ISBN: 978-84-693-2361-8.
  • Burset, S. & Sánchez, L. (2010). “El discurso visual de los adolescentes en el fotoblog: la imagen de la palabra en la era digital”.  AE-IC. C+D Comunicación y Desarrollo en la era Digital. Málaga. Depósito legal: MA-67-2010
  • Palomeque, C. & García, M. Á. (2010). “La multimodalidad en blogs de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras: una propuesta de análisis”, en Actas: Analizar Datos -XXVIII Congreso Internacional de AESLA-Vigo, España. ISBN: 978-84-8158-479-0.
  • Pujola, J.T. (2010).  “Análisis de interacción, hipertextualidad y multimodalidad en los blogs sobre enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras”, en Actas: Analizar Datos – XXVIII Congreso Internacional de AESLA – Vigo, España. ISBN: 978-84-8158-479-0.
  • Pujolà, J. T. & Montmany, B. (2010).  “Más allá de lo escrito: la hipertextualidad y la multimodalidad en los blogs como estrategias discursivas de la comunicación digital”, en Alfabetización mediática y culturas digitales. Capítulo 14: Nuevos entornos educomunicativos (I). Gabinete de Comunicación y Educación, 2010 – Sevilla, España. ISBN: 978-84-693-2361-8. 
  • Pujolà, J.T. & Palomeque, C. (2010) . “Developing a multimodal transcription to account for interaction in 3D virtual worlds: the 3D method”, en Actas: Analizar Datos – XXVIII Congreso Internacional de AESLA – Vigo, España. ISBN: 978-84-8158-479-0.
  • Pujolà, J. T. & Suárez, M. M. (2010). “Cooperative ways of improving learners’ audiovisual comprehension in English: the CAC experience”, en Caballero Rodríguez, R.; Pinar Sanz, M. J. (Eds.). Ways and Modes of Human Communication, 367-374. XXVII Congreso Internacional de AESLA – Ciudad Real, España. ISBN 978-84-8427-759-0.
  • Suárez, M.M. (2010). “Enhancing listening skills through co-operative audiovisual comprehension tasks using Moodle”, en B. Beaven (ed.) IATEFL 2009 Cardiff Conference Selections. Canterbury: IATEFL University of Kent, 192-193. ISBN 978-901095-29-6.

2009

  • Burset, S. & Sánchez, L. (2009). “Fotoblogs y adolescentes: La construcción de la identidad a través del juego en la interfaz”. Congreso Internacional de la Sociedad Industrial a la Sociedad de la Información. Asociación de Historiadores de la Comunicación AHC. Bilbao. ISBN: 13:978-84-613-157
  • Burset, S.& Sánchez, L. (2009). “Socialización e identidad a través de los fotoblogs en el entorno adolescente”. I Congrés Internacional Joventut i Societat. Joventut i risc. Unes relacions ineludibles? Girona. ISBN: 978-84-8458-293-9. Dipòsit legal: GI-566-2009
  • Burset, S.& Sánchez, L. (2009). “Women’s identity and representation in photoblogs”. 7th European Feminist Research Conference. Utrecht (Holanda)
  • Burset, S. (2009). Presentació de la Ponencia: Web, Comunicació, Imatge, Identitat. A la taula: ‘Cinemàtica: Informe sobre processos de producció cultural’. Livemedia. La Web mediatitzada Associació per a les Arts i les Cultures en Xarxa. Centre d’Arts Santa Mònica.
  • Burset, S.& Sánchez, L. (2009).  “Fotoblogs y adolescentes: identidad y socialización en la red”. I Congreso Internacional Sociedad Digital: Contenidos y servicios en abierto para los ciudadanos. Madrid.
  • Burset, S.; Bosch, E.; Sánchez, L. (2009). “El fotoblog como herramienta de aprendizaje para los futuros maestros”. II Congrés Internacional UNIVEST’09. Claus per a la implicació dels estudiants a la universitat. Girona. ISBN: 978-84-8458-302-8.
  • Burset, S. & Sánchez, L. (2009). “La comunicación de los adolescentes a través de los fotoblogs: comunicación e identidad”. Octava Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática. 6to Simposium Iberoamericano en Educación, Cibernética e Informática. Orlando, Florida. (USA). ISBN: 1-934272-66-3

2008

  • González, V. (2008): “La lengua escrita y los nuevos soportes digitales”, en Actas del II Congreso Internacional Científico-Práctico Tecnologías de la comunicación, Minsk, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Minsk, 107-109, ISBN 978-985-484-497-8.
  • García, M. A. (2008). “El estándar panhispánico en la era de internet”, en Actas del II Congreo Internacional Científico Práctico Tecnologías de la comunicación, Minsk, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Minsk, 87-90, ISBN 978-985-489-497-8.
  • Burset, S. & Sánchez, L. (2008). “Photoblogs and teenagers: beyond a form communication. The construction of the Self trough imatge”. ECREA. European Communication Research and Education Association. 2nd European Communication Conference. Barcelona. ISBN: 978-84-490-2569-3. Dipòsit legal: B-51.055-2008
  • Burset, S. & Sánchez, L. (2008). “Adolescentes y fotoblogs: actores y escenarios para un ¿metalenguaje?” Jornades ‘Media, Minorias, Identidades’. Covilha (Portugal)
  • Burset, S. & Sánchez, L. (2008).  “Género y medios: el fotoblog como espacio de relación.” 10º Congreso Internacional Interdisciplinar sobre las mujeres/Women’s World. Madrid

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