Facultat de Medicina i Ciències de la Salut

Grups d'innovació docent

ACOPI-UB
GINDOC-UB/145
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Viñas Llebot, Helena
IDCCFF
GINDOC-UB/157
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Manzano Cuesta, Anna
GIOTEI-UB
GINDOC-UB/040
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Puig Llobet, Montserrat
GRUPIASC
GINDOC-UB/094
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Fernández Dueñas, Víctor
AVS
GINDOC-UB/042
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Prats Galino, Alberto
GRUPCOMBELL
GINDOC-UB/010
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Sabaté Pes, Antoni
RiDi-CB
GINDO-UB/183
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Sánchez Garcés, M Angeles
GINMAD
GINDO-UB/159
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Valero Castell, Ricardo
GIDAC
GINDO-UB/181
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Valmaseda Castellón, Eduard

Projectes d'innovació docent

Comunicació de l’ús responsable dels fàrmacs amb mitjans audiovisuals: un projecte d’aprenentatge i servei per a la divulgació de la importància del compliment terapèutic dels fàrmacs més prescrits.
2018PID-UB/026
Actiu
Coordinació: García Asensio, M. Ángeles
Aprenentatge i joc a Ciències de la Salut
2020PID-UB/030
Actiu
Coordinació: ANNA MANZANO CUESTA
Endinsa't en l'ètica i la bioètica clínica a través del PODCAST
2021PID-UB/021
Actiu
Coordinació: ANNA MARTA FALCO PEGUEROLES
Us del portafoli per millorar l'aprenentatge teóric-pràctic en Cirugía Bucal
2019PID-UB/020
Actiu
Coordinació: Sánchez Garcés, Maria Ángeles
Fitxa Molecular
2020PID-UB/009
Actiu
Coordinació: Josep Saura Marti
Aprenentatge professionalitzador en l’àmbit de la Enginyeria i la Medicina
2016PID-UB/005
Actiu
Coordinació: Vidal Martinez, Maria Nieves
SIMULACIÓ DE ROLS EN UN ESCENARI REAL. PRÀCTIQUES ESCENIFICADES A L’ASSIGNATURA DE LABORATORI I INSTRUMENTACIÓ BIOMÈDICA
2019PID-UB/005
Actiu
Coordinació: Navarro Sabaté, Àurea
Aula inversa en esplacnologia humana
2021PID-UB/009
Actiu
Coordinació: Ivan Macía Vidueira
Atén i atent/a. Estratègies per millorar l'assistència i l'aprofitament de les classes presencials
2020PID-UB/001
Actiu
Coordinació: Anna Vidal Alabró
MOLECULAR GAMES, una eina d’aprenentatge autònom gamificat de Biologia Molecular
2018PID-UB/028
Actiu
Coordinació: Saura Marti, Josep
Integració i Sincronització Curricular de COMPETÈNCIES Transversals i Horitzontals per Ampliar i Reforçar els Continguts Docents en l’Àrea de Circuits Electrònics i Projectes d’Enginyeria per a Enginyers Biomèdics.
2020PID-UB/035
Actiu
Coordinació: Jordi Colomer Farrarons
PROYECTO CASAL DELS INFANTS DEL RAVAL-PODOLOGIA PEDIATRICA UB
2017PID-UB/010
Actiu
Coordinació: Perez Palma, Laura
Team-based Learning a Farmacologia
2019PID-UB/040
Actiu
Coordinació: Fernández Dueñas,Víctor
Podcast - Desenvolupament d'un medicament
2021PID-UB/023
Actiu
Coordinació: Víctor Fernández Dueñas
Compartir idees. Conferències-taller dels i les estudiants de la UB
2015PID-UB/150
Actiu
Coordinació: Rubio Serrano, Laura
Adaptació de l’assignatura de Bioestadística a la metodologia d’aprenentatge en equips
2020PID-UB/028
Actiu
Coordinació: JOSE LUIS CARRASCO JORDAN
Introducció del aula inversa en Anestesiologia, Cirurgia i Odontologia
2019PID-UB/028
Actiu
Coordinació: Sabaté Pes, Antoni
CONEIX-TE MILLOR A TU MATEIX ........o de com milloro en l'aprenentatge de l'anatomia des d'escenes quotidianes
2021PID-UB/020
Actiu
Coordinació: Àurea Navarro Sabaté
Portfoli de pràctiques a l'aprenentatge de coneixements mèdics
2016PID-UB/016
Actiu
Coordinació: Fernandez Sola, Joaquin
Respirem: de fora endins i de dins enfora
2019PID-UB/004
Actiu
Coordinació: Navarro Sabaté, Àurea
DITIFET: Desenvolupament d'Iniciatives Tutoritzades d'Innovació Fetes amb Equips de Treball
2021PID-UB/010
Actiu
Coordinació: ALBERT CORNET CALVERAS
Avaluació de l'aprenentatge pràctic en les assignatures d' Estades Clíniques I i II del Grau d'Infermeria
2015PID-UB/047
Actiu
Coordinació: Colina Torralva, Fco Javier
Aula inversa de diagnòstic i indicacions de l’exodòncia quirúrgica de les terceres molars incloses ( 3Ms)
2020PID-UB/002
Actiu
Coordinació: Mª Angeles Sánchez Garcés
Pensament reflexiu sobre l´ús dels estils de comunicació i habilitats socials en la pràctica assistencial d’Infermeria
2018PID-UB/040
Actiu
Coordinació: Puig Llobet, Monserrat
Ús de metodologies d’eLearning en l’assignatura de Farmacologia dels Graus d’Odontologia i Podologia
2014PID-UB/051
Actiu
Coordinació: Sanchez Gonzalez, Silvia
Aprenentatge entre iguals: Mentre tu aprens jo consolido els meus coneixements
2015PID-UB/019
Finalitzat
Coordinació: Vidal Alabró, Anna
Millora i continuació del projecte: L’aula invertida com a eina de reflexió i aprenentatge proactiu en Fisiologia
2019PID-UB/037
Finalitzat
Coordinació: Martinez Soler, Josefina
Validació de l’instrument GiOTEI d’avaluació de la Competència Transversal Treball en Equip
2014PID-UB/053
Finalitzat
Coordinació: Sabater Mateu, Ma. Pilar
PROPOSTA EDUCATIVA DE GAMIFICACIÓ INTERUNIVERSITÀRIA
2020PID-UB/022
Finalitzat
Coordinació: Núria Guasch Ferre
Incorporació dels aprenentatges que aporten els pallassos d'hospital en la formació del graduat en Medicina.
2014PID-UB/066
Finalitzat
Coordinació: Ambrosio Viale, Santiago
Projecte d’integració curricular de la simulació d’alta fidelitat en el Grau d’Infermeria
2016PID-UB/031
Finalitzat
Coordinació: Marta Raurell Torreda
Aproximació a la Teràpia Gènica mitjançant ABP (Aprenentatge Basat en Problemes)
2014PID-UB/028
Finalitzat
Coordinació: Manzano Cuesta, Anna
Creació d’una base de dades sobre veus per part dels estudiants al campus Moodle.
2014PID-UB/013
Finalitzat
Coordinació: Torres Gallardo, Begonya
Integració de coneixements: “Donant sentit al que estudia un futur Podòleg”
2015PID-UB/017
Finalitzat
Coordinació: Manzano Cuesta, Anna
Classe Invertida (flipped classroom) experiencia en el Grau d'Infermeria
2014PID-UB/052
Finalitzat
Coordinació: Sabater Mateu, Ma. Pilar
Projecte d’entrenament del procés d’administració de medicació mitjançant la simulació d’alta fidelitat en el Grau d’Infermeria
2020PID-UB/020
Finalitzat
Coordinació: Marta Raurell Torreda
Aprenentatge autònom dels estudiants a través de lliçons Moodle.
2015PID-UB/042
Finalitzat
Coordinació: Torres Gallardo, Begoña
Programa de desenvolupament d’habilitats clíniques bàsiques en un escenari clínic simulat
2020PID-UB/041
Finalitzat
Coordinació: Carmen Gomez Vaquero