PBL, Casos i Simulacions

Contextualització de l’aprenentatge en la comprensió, gestió i resolució problemàtiques vinculades a situacions reals i concretes de l’entorn professionals o acadèmic. Establiment de mecanismes per millorar la implicació dels alumnes en la resolució de les situacions proposades, en la presa de decisions i en els resultats de l’experiència pel que fa a la millora dels seus aprenentatges.

 

Grups d'innovació docent

Títol: VR-PSY
Coordinació: Gutiérrez Maldonado, José
GINDOC-UB/083
Títol: SECPUBLI
Coordinació: Aguado i Cudolà, Vicenç
GINDO-UB/193
Títol: RiDi-CB
Coordinació: Sánchez Garcés, M Angeles
GINDO-UB/183
Títol: RELAT
Coordinació: Coll Florit, Antònia
GINDOC-UB/164
Títol: PSICOINVEST
Coordinació: Bono Cabré, Roser
GINDOC-UB/099
Títol: Photon-ID
Coordinació: Martín-Badosa, Estela
GINDO-UB/069
Títol: ORFILA
Coordinació: Pubill Sánchez, David
GINDOC-UB/105
Títol: NUTRICIOPRACTICA - RIDoR
Coordinació: Urpi Sarda, Mireia
GINDOC-UB/167
Títol: NOVEDUSOC
Coordinació: Padros Cuxart, Maria
GINDOC-UB/120
Títol: NEAQA
Coordinació: Núñez Burcio, Oscar
GINDOC-UB/166
Títol: MideMe
Coordinació: Reguant Álvarez, Mercedes
GINDOC-UB/148
Títol: mathEopt
Coordinació: Boncompte Pons, Mercè
GINDOC-UB/015
Títol: LLETRAD
Coordinació: Fargas Peñarrocha, Mariela
GINDOC-UB/155
Títol: IdM@ti
Coordinació: Segarra Rubí, Mercè
GINDOC-UB/147
Títol: IDEES-TIC
Coordinació: Colomer Farrarons, Jordi
GINDOC-UB/086
Títol: IDCCFF
Coordinació: Manzano Cuesta, Anna
GINDOC-UB/157
Títol: G·IDEA-UB
Coordinació: Guitart Tarrés, Laura
GINDOC-UB/038
Títol: GRUPIASC
Coordinació: Fernández Dueñas, Víctor
GINDOC-UB/094
Títol: GRUPCOMBELL
Coordinació: Sabaté Pes, Antoni
GINDOC-UB/010
Títol: Grup d’Innovació Docent de Bioquímica i Biologia Molecular
Coordinació: Herrero Rodriguez, Laura
GINDOC-UB/175
Títol: Grup d'Innovació Docent d'Ecologia i Canvi Global (GIDEC)
Coordinació: Carnicer Cols, Jofre
GINDO-UB/176
Títol: GrInDoFi
Coordinació: Fernández Borràs, Jaume
GINDOC-UB/049
Títol: gireUBee
Coordinació: Bartual Figueras, Mª Teresa
GINDOC-UB/139
Títol: GIOTEI-UB
Coordinació: Puig Llobet, Montserrat
GINDOC-UB/040
Títol: GINMAD
Coordinació: Valero Castell, Ricard
GINDOC-UB/159
Títol: GINDEPP
Coordinació: Nonell Torres, Rosa
GINDOC-UB/150
Títol: GIMDEPPM
Coordinació: Martínez López, Mònica
GINDOC-UB/065
Títol: GIDTF2013
Coordinació: Halbaut Bellowa, Lyda
GINDOC-UB/073
Títol: GIDTAAVE
Coordinació: Rubert Adelantado, Glòria
GINDOC-UB/160
Títol: GIDQACCS
Coordinació: Barbosa Torralbo, José
GINDOC-UB/111
Títol: GIDPsiDe
Coordinació: Rivero García, M. Magdalena
GINDOC-UB/072
Títol: GIDPE2000
Coordinació: Coll Salvador, César
GINDOC-UB/071
Títol: GIDOE-UB
Coordinació: Triadó Ivern, Xavier M.
GINDOC-UB/070
Títol: GIDMIM
Coordinació: Argila Irurita, Ana Mª
GINDOC-UB/121
Títol: GIDEP-UB
Coordinació: Suriñach Caralt, Jordi
GINDOC-UB/059
Títol: GIDEM
Coordinació: Casals Balaguer, Marta
GINDO-UB/184
Títol: GIDEI-UB
Coordinació: Montolio Estivill, Daniel
GINDOC-UB/033
Títol: GIDCOMEM
Coordinació: Burguera Serra, Joan G.
GINDO-UB/194
Títol: GIDC-ODAS
Coordinació: Menéndez Varela, José Luis
GINDOC-UB/103
Títol: GIDAT
Coordinació: Cano García, Elena
GINDOC-UB/152
Títol: GIDASRES
Coordinació: Elias Andreu, Marina
GINDOC-UB/135
Títol: GIDAIFAR
Coordinació: García López, Mª Luisa
GINDOC-UB/036
Títol: GIDAdEnA
Coordinació: Celaya Villanueva, Maria Luz
GINDO-UB/158
Títol: GIDAC
Coordinació: Valmaseda Castellón, Eduard
GINDOC-UB/181
Títol: GID-InnovaSEIS
Coordinació: Mateos Inchaurrondo, Ainoa
GINDOC-UB/130
Títol: GID-HALUB
Coordinació: De Gispert Brosa, Cristina
GINDOC-UB/122
Títol: GID-BBM
Coordinació: Ramírez i Sunyer, Ignasi
GINDO-UB/052
Títol: GI-DINTO
Coordinació: Guinau Sellés, Marta
GINDOC-UB/185
Títol: GDPRIVAT
Coordinació: Panero Oria, Patricia
GINDOC-UB/082
Títol: GAMFIF
Coordinació: Amat Miralles, Concepció
GINDOC-UB/002
Títol: FODIP
Coordinació: Serrat Antolí, Núria
GINDOC-UB/029
Títol: FARCLINAF
Coordinació: Mariño Hernández, Eduardo L.
GINDOC-UB/117
Títol: EVIDIS
Coordinació: Ruiz Eugenio, Laura
GINDOC-UB/177
Títol: ENGREAQUIM
Coordinació: Iborra Urios, Montserrat
GINDOC-UB/019
Títol: ENAPFISIO
Coordinació: Mitjans Arnal, Montserrat
GINDOC-UB/022
Títol: ELECTRA
Coordinació: Gómez Cardó, Pilar
GINDOC-UB/017
Títol: EiA-MEFA
Coordinació: Boj del Val, Eva
GINDOC-UB/102
Títol: EduCits
Coordinació: Gregorio Jiménez Valverde
GINDOC-UB/179
Títol: e-Lindo
Coordinació: Yedra Cardona, LLuís
GINDOC-UB/018
Títol: DIKASTEIA
Coordinació: Font Ribas, Antoni
GINDOC-UB/013
Títol: dalDUB
Coordinació: Madrid Perez, Antonio
GINDOC-UB/014
Títol: CTAEDIUM
Coordinació: Sancho Planas, Marta
GINDOC-UB/001
Títol: CEFOCID-Copolis
Coordinació: Camps Calvet, Clara
GINDOC-UB/140
Títol: BioDocUB
Coordinació: Izquierdo Reyes, Laura
GINDO-UB/192
Títol: BBMolMED
Coordinació: Saura Martí, Josep
GINDO-UB/190
Títol: AVS
Coordinació: Prats Galino, Alberto
GINDOC-UB/042
Títol: ART_PRO&DOC
Coordinació: Morell Rovira, Jordi
GINDOC-UB/005
Títol: ANDES
Coordinació: Pérez Marín, Ana María
GINDOC-UB/051
Títol: ADIP
Coordinació: Huici Sancho, Laura
GINDOC-UB/004
Títol: ACOPI-UB
Coordinació: Viñas Llebot, Helena
GINDOC-UB/145

Projectes reconeguts

Títol: Disseny d’eines d'aprenentatge de les matemàtiques amb el programari R basades en la simulació de models en Ciències Experimentals
Coordinació: Diego Garrido Martin
2022PID-UB/031
Títol: VIVAS (Visual, Interseccional, Vivencial, Artística y Social): imágenes con perspectiva de género para una formación del profesorado creativa y empoderadora
Coordinació: Elvira Barriga Ubed
2022PID-UB/039
Actiu
Títol: Utilització d’una eina de gamificació virtual per a la consolidació i integració de coneixements essencials en Farmacologia
Coordinació: F. JAVIER PALOMER TARRIDAS
2020PID-UB/042
Actiu
Títol: Team-based Learning a Farmacologia
Coordinació: Fernández Dueñas,Víctor
2019PID-UB/040
Actiu
Títol: Simulació per al desenvolupament de competències transversals. Una experiència d’innovació docent en el Màster de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes
Coordinació: Nùria Serrat Antolí
2022PID-UB/023
Actiu
Títol: Simulació com a metodologia docent per a l’aprenentatge de les tècniques d’auditoria
Coordinació: Àngels Sahuquillo Estrugo
2022PID-UB/037
Actiu
Títol: PROPOSTA EDUCATIVA DE GAMIFICACIÓ INTERUNIVERSITÀRIA
Coordinació: Núria Guasch Ferre
2020PID-UB/022
Actiu
Títol: PROPOSTA DE NOVA METODOLOGIA DOCENT PER MILLORAR L’ADQUISICIÓ DE COMPETÈNCIES GENERALS I ESPECÍFIQUES ASSOCIADES A LES ECONOMETRIES DE GRAU I MÀSTER
Coordinació: Di Paolo, Antonio
2019PID-UB/032
Actiu
Títol: PRACTIC-HEM: de l’aprenentatge dirigit i presencial a l’aprenentatge autònom i virtual
Coordinació: MARGARIDA CASTELL ESCUER
2020PID-UB/018
Actiu
Títol: Portafoli electrònic de casos clínics en Cirurgia Bucal i Implantologia.
Coordinació: Rui Barbosa de Figueiredo
2022PID-UB/022
Actiu
Títol: Millora docent de l'assignatura Tècniques de Diagnòstic i Imatge
Coordinació: Josep Garcia Valero
2022PMD-UB/021
Actiu
Títol: Let’s Play Vascular Surgery! Gamificació aplicada a l’assignatura d’Angiologia i Cirurgia Vascular
Coordinació: Elena Iborra Ortega
2022PID-UB/033
Actiu
Títol: La implementació en entorns reals de les competències associades a l'atenció a la diversitat: millora en les activitats formatives de les pràctiques i i pràctiques ii del grau de mestre d'educació primària.
Coordinació: Gabriela Gómez Zepeda
2022PMD-UB/022
Actiu
Títol: La implementació dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) en graus i màsters universitaris en Psicologia i Educació
Coordinació: Marina Romeo Delgado
2022PID-UB/010
Actiu
Títol: Introducció del role-playing per a la millora de la capacitat comunicativa
Coordinació: Octavi Camps Font
2022PID-UB/025
Actiu
Títol: Integració i Sincronització Curricular de COMPETÈNCIES Transversals i Horitzontals per Ampliar i Reforçar els Continguts Docents en l’Àrea de Circuits Electrònics i Projectes d’Enginyeria per a Enginyers Biomèdics.
Coordinació: Jordi Colomer Farrarons
2020PID-UB/035
Actiu
Títol: Implementació del Disseny Universal per a l’Aprenentatge en context universitari per a promoure’n l’ús i la comprensió en estudiants d’educació infantil i primària
Coordinació: Cristina Mumbardó Adam
2022PID-UB/007
Actiu
Títol: Foment de les competències transversals en l’entorn de la Instrumentació Virtual (FoCoEnVirtual)
Coordinació: Albert Alvarez Carulla
2022PID-UB/006
Actiu
Títol: Farmacologia de Recerca i Innovació
Coordinació: Fernández Dueñas, Victor
2019PID-UB/015
Actiu
Títol: Estratègies d’ aprenentatge de la Parasitologia en l' àmbit de la Salut en la era post-pandèmia
Coordinació: Teresa Vinuesa Aumedes
2022PID-UB/017
Actiu
Títol: Estratègies de docència mixta aplicades als alumnes de Llatí de primer curs
Coordinació: SALVADOR IRANZO ABELLAN
2020PID-UB/024
Actiu
Títol: Edició Filològica de Textos (Literatures Hispàniques)
Coordinació: Blanca Ripoll Sintes
2020PID-UB/006
Actiu
Títol: DITIFET: Desenvolupament d'Iniciatives Tutoritzades d'Innovació Fetes amb Equips de Treball
Coordinació: Jaime López Sánchez
2021PID-UB/010
Actiu
Títol: Disseny i implementació d’un sistema d’autogestió del procés d’aprenentatge i rúbrica d’autoavaluació
Coordinació: Maite Barrios Cerrejón
2022PID-UB/026
Actiu
Títol: Desenvolupament de competències professionalitzadores dels estudiants en Química Analítica mitjançant la incorporació del Disseny Universal d’Aprenentatge en estratègies actives d’Ensenyament/Aprenentatge.
Coordinació: Oscar Núñez Burcio
2022PID-UB/004
Actiu
Títol: Apropant la professió a l’aula: estudi de cas per a la comparació de resultats entre laboratoris
Coordinació: Susana Amézqueta Perez
2022PID-UB/028
Actiu
Títol: Aprenentatge i joc a Ciències de la Salut
Coordinació: ANNA MANZANO CUESTA
2020PID-UB/030
Actiu
Títol: Aprenentatge de l’alumnat amb estudi de casos per a la detecció i intervenció en violència masclista en el Pràcticum del Grau d’Infermeria.
Coordinació: Helena Viñas-Llebot
2022PID-UB/002
Actiu
Títol: Aprenentatge basat en entorns virtuals: utilització de laboratoris virtuals com a eina d’aprenentatge
Coordinació: Ekaitz Errasti Murugarren
2022PID-UB/040
Actiu
Títol: Aprendre a Través de l’EMoció: Aprendre COmunicant a Ciències de la Terra ATEMCO
Coordinació: Patricia Cabello López
2022PID-UB/001
Actiu
Títol: Afavorint un paper actiu i protagonista de l’alumnat en el procés d’aprenentatge de l’assignatura optativa Materials Inorgànics del Grau de Química
Coordinació: Albert Figuerola Silvestre
2022PID-UB/013
Actiu
Títol: Actualització i millora d'una simulació pràctica per a potenciar les competències en farmacoterapèutica d'alumnes de Farmàcia
Coordinació: Mercè Pallàs Lliberia
2022PMD-UB/016
Actiu
Títol: ABP a l'assignatura d'Enginyeria Genètica: Disseny d’una vacuna contra el SARS-Cov-2
Coordinació: Joana Fort Baixeras
2022PMD-UB/015
Actiu
Títol: "Yo, el Estado": docencia a través del estudio de caso en dos asignaturas del Grado en Gestión y Administración Pública
Coordinació: Rosa Ana Alija Fernandez
2022PID-UB/027
Actiu
Títol: `Estratègies per afavorir l’aprenentatge a l’assignatura de Laboratori de Química Analítica mitjançant metodologies d’aprenentatge basat en la resolució de problemes i avaluació formativa Pestanyes primàries
Coordinació: Estela Gimenez Lopez
2018PID-UB/008
Finalitzat
Títol: Working group. Aprenentatge de les competències teòric-pràctiques del treball social de grup, una construcció collaborativa
Coordinació: Belén Parra Ramajo
2021PID-UB/018
Finalitzat
Títol: Situacions reals. Confluències entre Art i Arquitectura
Coordinació: Padilla Macho, Óscar
2012PID-UB/139
Finalitzat
Títol: SIMULACIÓ DE ROLS EN UN ESCENARI REAL. PRÀCTIQUES ESCENIFICADES A L’ASSIGNATURA DE LABORATORI I INSTRUMENTACIÓ BIOMÈDICA
Coordinació: Navarro Sabaté, Àurea
2019PID-UB/005
Finalitzat
Títol: Simulació de resolució de conflictes
Coordinació: Guixe Nogues, Elena
2018PID-UB/039
Finalitzat
Títol: Repensar les activitats del campus per aprendre: anàlisis útils del registres d’aprenentatge.
Coordinació: Fernandez Borras, Jaime
2016PID-UB/019
Finalitzat
Títol: Projecte d’entrenament del procés d’administració de medicació mitjançant la simulació d’alta fidelitat en el Grau d’Infermeria
Coordinació: Marta Raurell Torreda
2020PID-UB/020
Finalitzat
Títol: Portem el laboratori a l’aula i l’aula al laboratori per millorar l’assoliment d’aprenentatges i competèncie
Coordinació: Elisabet Fuguet Jordà
2018PID-UB/012
Finalitzat
Títol: Noves estratègies d’aprenentatge amb avaluació continuada formativa i acreditativa en l’assignatura “Espectrometria de Masses” del Màster Universitari en Química Analítica
Coordinació: Oscar Nuñez Burcio
2018PID-UB/011
Finalitzat
Títol: Nova estratègia formativa per a l'adquisició i avaluació de competències específiques dels estudiants de Farmàcia en el servei professional farmacèutic relacionat amb els medicaments complexos
Coordinació: Modamio Charles, M. Pilar
2015PID-UB/027
Finalitzat
Títol: Millora de l’aprenentatge a les assignatures pràctiques de Química Analítica mitjançant una planificació integral basada en l’avaluació continuada i nous instruments d’avaluació
Coordinació: Benavente Moreno, Fernando Julian
2016PID-UB/014
Finalitzat
Títol: Metodologia docent basada en un Webquest per fomentar l’aprenentatge autònom i l’adquisició de competències especifiques associades a un Màster Universitari
Coordinació: Elena Sanchez Lopez
2020PID-UB/033
Finalitzat
Títol: Metodologia de l'aula inversa, treball col·laboratiu i inclusiu en l'ensenyament del Dret Penal
Coordinació: Joshi Jubert, Ujala
2018PID-UB/041
Finalitzat
Títol: L’APRENENTATGE DEL DRET CIVIL DE LA PERSONA A PARTIR DE LA RESOLUCIÓ DE PROBLEMÀTIQUES VINCULADES A SITUACIONS REALS
Coordinació: Zahino Ruiz, Maria Luisa
2017PID-UB/022
Finalitzat
Títol: Les infografies com a estratègia d’innovació docent per millorar competències
Coordinació: MARTINEZ DE ALBENIZ SALAS, F.J.
2017PID-UB/047
Finalitzat
Títol: La lectura de clàssics en l'actualitat
Coordinació: Díaz Anabitarte, Aitor
2017PID-UB/018
Finalitzat
Títol: La introducció a les polítiques públiques a partir del treball deductiu amb casos
Coordinació: Medir Tejado, Lluis
2016PID-UB/027
Finalitzat
Títol: La dramatització com a recurs d’aprenentatge i avaluació formativa
Coordinació: Bellatti, Ilaria
2019PID-UB/002
Finalitzat
Títol: La capacitat en el Dret civil
Coordinació: Ginebra Molins, Maria Esperança
2015PID-UB/025
Finalitzat
Títol: Introducción de SEMrush como metodología de aprendizaje para el desarrollo de competencias profesionales
Coordinació: Argila Irurita, Ana Maria
2019PID-UB/001
Finalitzat
Títol: Introducció de la docència per projectes en el Grau de Seguretat – Menció seguretat internacional
Coordinació: Rosa Ana Alija Fernández
2018PID-UB/025 
Finalitzat
Títol: Introducció de l'us de casos a l'ensenyament pràctic de l'Anatomia dins el grau de Ciències Biomèdiques
Coordinació: Martínez Martínez, Laura Mònica
2019PID-UB/009
Finalitzat
Títol: Innovant en la matèria d’acció socioeducativa en els estudis de pedagogia i d’educació social: la resolució de casos
Coordinació: Fuentes Pelaez, Nuria
2016PID-UB/012
Finalitzat
Títol: Iniciació al treball amb fons d’arxiu en dues assignatures optatives d’Història Medieval
Coordinació: MIREIA COMAS VIA
2017PID-UB/030
Finalitzat
Títol: Implantació de l’aprenentatge basat en problemes i projectes, i adopció del software lliure R en les assignatures amb contingut quantitatiu de 3r i 4rt curs del grau de Ciències Polítiques i de l’Administració
Coordinació: Muñoz Mendoza, Jordi
2017PID-UB/012
Finalitzat
Títol: ID-QUE, De la innovació docent a la qualitat educativa
Coordinació: GRANÉ ORÓ, MARIA
2017PID-UB/005
Finalitzat
Títol: Fem de consultors! La geoquímica des d’un punt de vista pràctic.
Coordinació: Cristina Domenech Orti
2017PID-UB/039
Finalitzat
Títol: Exposició Virtual. Formació i avaluació per competències a una assignatura de Màster
Coordinació: GARI DE AGUILERA, BLANCA
2017PID-UB/027
Finalitzat
Títol: Estratègies participatives per millorar l’aprenentatge en les assignatures d’econometria del grau d’economia: el mètode del cas
Coordinació: Moreno Serrano, Rosina
2015PID-UB/012
Finalitzat
Títol: ESTRATÈGIES D’AULA INVERSA BASADES EN EINES WEB 2.0 PER A LA MILLORA DEL PROCÉS D’APRENENTATGE DE L’ESTUDIANT
Coordinació: Serrano Plana, Nuria
2018PID-UB/029
Finalitzat
Títol: Ensenyant a la inversa
Coordinació: Gracia Ramos, Mª Carmen
2015PID-UB/014
Finalitzat
Títol: Els tallers de resolució de casos i d’acció directa. Millora en l’adquisició i avaluació de competències en la formació del professorat
Coordinació: Puigdellivol Aguade, Ignasi
2015PID-UB/003
Finalitzat
Títol: ELABORACIÓ D’ENTRADES AMB CONTINGUTS DE GÈNERE PER PUBLICAR EN WIQUIPEDIA/WIKIPEDIA
Coordinació: MARIA JESUS LAMA LOPEZ
2017PID-UB/040
Finalitzat
Títol: El treball col•laboratiu en xarxa –web 2.0, blog- per aconseguir un major aprenentatge i aprofundiment social i ètic
Coordinació: Elias Andreu, Marina
2018PID-UB/007
Finalitzat
Títol: El món social a l’aula. Estratègies d’intercanvi per a l’aprenentatge contextualitzat.
Coordinació: Padrós Cuxart, Maria
2019PID-UB/025
Finalitzat
Títol: El estudio de casos aplicado a la asignatura “Qualitat i Prevenció” del Grau de Química
Coordinació: MONTSERRAT IBORRA URIOS
2017PID-UB/043
Finalitzat
Títol: El Design Thinking i la co-creació com a eina estratègica per repensar espais d’aprenentatge
Coordinació: Torres Carceller, Andres
2019PID-UB/007
Finalitzat
Títol: El desenvolupament d’habilitats i competències amb la participació en un Moot d’arbitratge internacional en Dret de l’empresa i el mercat.
Coordinació: Font Ribas, Antoni
2016PID-UB/009
Finalitzat
Títol: Dret i món digital. L'aprenentatge digital del Dret a través del PBL
Coordinació: Navarro Michel, Mónica
2019PID-UB/011
Finalitzat
Títol: Disseny i aplicació de problemàtiques històriques i/o historiogràfiques a l’avaluació continuada
Coordinació: Buyreu Juan, Jordi
2017PID-UB/028
Finalitzat
Títol: DISSENY D’ACTIVITATS D’APRENENTATGE BASADES EN LA SIMULACIÓ A LA MATÈRIA DIETOTERÀPIA
Coordinació: Urpi Sarda, Mireia
2019PID-UB/006
Finalitzat
Títol: Disseny de noves pràctiques d’Anàlisi Genètica. Integració entre treball experimental de laboratori i bioinformàtic
Coordinació: Mestres Naval, Francisco
2015PID-UB/010
Finalitzat
Títol: Desenvolupament integrat de les competencies transversals ub mitjançant l'ABP virtual
Coordinació: Dorio Alcaraz, Inmaculada
2018PID-UB/017
Finalitzat
Títol: Desenvolupament d’un model d’avaluació continuada multidisciplinari i retroactiu de les matèries troncals del Departament de Farmacologia i Química Terapèutica.
Coordinació: Pubill Sanchez, David
2015PID-UB/031
Finalitzat
Títol: Desactivant prejudicis: formació dels futurs i futures professionals per a l'atenció a la diversitat social i cultural
Coordinació: De Botton Fernández, Lena
2018PID-UB/036
Finalitzat
Títol: Dels coneixements a les competències a través de l'estudi de casos
Coordinació: Amat Miralles, Concepció
2019PID-UB/023
Finalitzat
Títol: Creació d'un equip docent per a la incorporació coordinada de l’aprenentatge per projectes en assignatures de la menció Seguretat internacional (Grau de Seguretat)
Coordinació: Rosa Ana Alija Fernández
2020PID-UB/005
Finalitzat
Títol: Classes 50/50: La incorporació de l'aprenentatge actiu en el Dret Públic
Coordinació: Araguas Galcera, Irene
2018PID-UB/018
Finalitzat
Títol: Canviant l’enfoc de les assignatures de Màster: aplicació de l’aprenentatge basat en projectes com una nova eina de treball actiu
Coordinació: Barbara Arias Samperiz
2018PID-UB/002
Finalitzat
Títol: Blended T-BL
Coordinació: Font Ribas, Antoni
2016PID-UB/029
Finalitzat
Títol: Atén i atent/a. Estratègies per millorar l'assistència i l'aprofitament de les classes presencials
Coordinació: Anna Vidal Alabró
2020PID-UB/001
Finalitzat
Títol: Aprenentatge basat en projectes (ABP) en el marc d'una experiència d'aprenentatge-servei (APS) interuniversitària en enginyeria
Coordinació: Segarra Rubi, Merce
2016PID-UB/008
Finalitzat
Títol: Aplicació de les metodologies "Aprenentatge Basat en Equips”, "Aula Invertida" i “Tests freqüents” per a les assignatures de Macroeconomia del Grau en Economia
Coordinació: Vilalta Bufi, Montserrat
2017PID-UB/015
Finalitzat
Títol: Aplicació de la metodologia d’estudi de casos a l’assignatura Anàlisi Instrumental del Grau de Química
Coordinació: Díaz Cruz, Jose Manuel
2015PID-UB/011
Finalitzat
Títol: Análisis DAFO (Debilidades, Amenzas, Fortalezas y Oportunidades) para el examen integral y propuesta de mejora de los resultados de evaluación de la asignatura Derecho romano
Coordinació: Panero Oria, Patricia
2015PID-UB/038
Finalitzat
Títol: Anàlisi crítica i producció de textos acadèmics
Coordinació: Bernat Padro Nieto
2015PID-UB/024
Finalitzat