Magisteri 3 – 5 Educació

  • Imprimir


19-09-20 Liga
Alineación (Educació): Fernan (portero), Sergi Gil, Rafa, Andrés, David, Jon, Juan
Camilo, Sergio, Basti, Arne, Hugo, Jorge Rodríguez, Borja, Carlos, Manolo, Antonio,
Xavi y Joel.

Remontada de Educació y “cultura de equipo”
Educació arrancó con un esquema arriesgado. Pronto encajó dos goles. Pero
persistió en sus consignas hasta obtener resultados. Antes del partido, Carlos dio
consignas, y Basti repartió “cultura de equipo”; dijo: “Fernan, ¿a qué has venido
hoy aquí?”. “A parar”, respondió Fernan. “Sí, pero qué quieres hacer hoy aquí?”.
“Ganar”. Y algo de ese espíritu se vio en la remontada.
Joel (triplete) advirtió temprano de su rol en esa “cultura”; fue en una
jugada en la que regateó con la derecha para disparar con la izquierda a un palmo
de la escuadra. Sin embargo, fue Magisteri el que obtuvo fruto: dos goles en tres
llegadas. Con todo el equipo arriba y luchando por tapar la salida del balón de
Educació, Magisteri mantuvo a los educadores encorsetados por un cuarto de hora
al menos. Así, en una de esas, en un balón alto y sin peligro aparente al que
acudieron David y, con las manos, el portero Fernan, el atacante metió arriba la
bota para desviarlo a puerta (min. 8). Luego: pase largo de Magisteri a la espalda
del lateral David; este salta y no llega, y el pase del extremo lo intercepta cerca del
punto de penalti un punta que fusila con el portero un poco fuera de marco por el
lance previo (min. 15).
Pero Educació insistió en su “cultura”, en su misión y en su visión: “Ganar”.
Y las cosas fueron cambiando. A medida que los maestros acusaban el cansancio
por su gran presión inicial, los educadores les fueron enseñando sus recursos. El
balón salía mejor del propio campo educador; en la media había claridad, y se vio
verticalidad en los últimos metros. Pronto acortó distancias Educació: Antonio,
frente al área, pasa a Hugo, escorado a la izquierda, quien centra al segundo palo,
donde Joel controla y dispara cruzado y fuerte hacia la escuadra larga (min. 25);
gol de tiralíneas. Con el partido más igualado en posesión y ocasiones, Magisteri
insistió en no permitir la salida del balón del contrario, pero Educació, juntando
líneas, buscó más la verticalidad para hacerlo, aprovechando que los maestros
estaban más estirados por su presión muy arriba. En una salida, Xavi pasó
profundo a Joel, que avanzó y tiró, pero paró el portero (de mérito su actuación
global). En la siguiente, Joel recibe frente al área, se gira, envía a Hugo, de nuevo
escorado bien a la izquierda, que chuta fuerte, bajo y con un efecto justo para
enviar a la red del segundo palo (min. 35).
Con el empate, Educació se creció y creyó más en esa “cultura” de Basti; por
su parte, Magisteri jugó más defensivo y con contraataques que la defensa y el
portero de Educació resolvieron con nota (en labores defensivas, Arne se dio un
festín de sacar pelotas altas de cabeza desde el área en todo el encuentro). Al
menos cuatro de los atacantes maestros brillaron por su capacidad de arrastrar
balones contra viento y marea, pero en sus disparos brilló el guardameta Fernan,
que salvó al menos dos claras ocasiones en todo el partido y estuvo preciso y
seguro en sus acciones y salidas. El portero rival también se exhibió, pero con

menos fortuna: tras gran pase vertical de Borja a Joel, este profundiza y dispara,
pero rechaza el portero, aunque Joel corre a cazar el balón de nuevo fuera del área
por línea de meta, y, al pisar área, es derribado; penalti que él mismo ejecuta a la
izquierda y abajo, ajustado al palo (min. 40). Y enseguida llegó el cuarto de
Educació, y su tranquilidad… Xavi, enorme en ataque y defensa, da otro pase
vertical a Joel, que dribla a defensa y portero, y su disparo lo saca con los pies el
guardameta, solo para que Jorge Rodríguez intercepte y pase el balón por alto a
Joel, quien golpea en semivuelo a gol (min. 42).
La máquina que habían propuesto Basti y Carlos funcionaba. La fe mueve
montañas. Pero, a esas alturas, el sol seguía castigando, y ambos equipos acusaron
el cansancio en la segunda parte, donde se jugó a otro ritmo; aunque también hubo
muchas ocasiones, especialmente para Educació, que desperdició o vio frustradas
al menos tres muy claras. Para asentar más el resultado, Carlos puso el “cinco” en
el marcador, tras pase de Joel, con un disparo fulminante (min. 68). Y luego Joel,
que no parecía satisfecho con su triplete, se coló hasta dos metros del palo del
portero y su disparo rebotó en la madera, lo cual aprovechó Magisteri para lanzar
un contraataque rápido en el que el punta se avanza hasta quedarse solo ante
Fernan, al que bate con acierto (min. 80). Del posible 2-6 se pasó al 3-5. Y aunque
aún tuvo opciones Educación, el marcador no se movió.
Además de las consignas y la “cultura” iniciales repartidas por Carlos y
Basti, así como la labor defensiva y la del portero, para Educació resultaron claves
la acciones en medio del campo (con un Carlos y un Xavi “robones” y pasadores, a
los que se unió Borja como director y pasador impecable, y un Hugo omnipresente
y decisivo, amén de…). En punta, la referencia de Joel marcó la diferencia.

Sergio Aguilar