Agilitació oral

Pràctica de la llengua

El treball s'organitza a partir de les àrees temàtiques de Digui, digui... Dintre de cada àrea l'alumne practica funcions lingüístiques en situacions determinades de la vida quotidiana. L'alumne va aprenent el vocabulari i els continguts gramaticals necessaris per a aquestes activitats.

 1. Informació personal (1): descriure un mal o una malaltia; expressar un estat d'ànim o un estat físic; expressar sensacions físiques; donar consells.

2. Informació personal (2): fer apreciacions favorables o desfavorables sobre una tercera persona; demanar i dir què s'ha fet algú.

3. Informació personal (3): donar dades personals; intercanviar informació sobre persones; comparar dues persones pel que fa als seu aspecte físic i a la seva manera de ser.

4. Identificació de persones: identificar i descriure algú, indicant-ne algun tret peculiar; descriure algú fent comparacions.

5. Costums i hàbits personals: intercanviar informació personal pel que fa a costums, hàbits i activitats quotidianes, en el present i en el passat; demanar i donar informació sobre el comportament de terceres persones; explicar fets i esdeveniments que afecten terceres persones.

6. Localitzacions (1): demanar i dir on està situat un habitatge; localitzar habitacions i mobiliari d'un habitatge demanar i dir on es col·loquen les coses (estris i recipients de cuina).

7. Localitzacions (2): preguntar i indicar on es poden trobar diferents botigues i serveis; preguntar i indicar on es troba un lloc, donant punts de referència.

8. Llocs: parlar del temps atmosfèric; comparar el clima de dos llocs determinats; descriure un barri, un poble o una ciutat: situació, entorn geogràfic, recursos econòmics, clima, activitats que s'hi poden fer, etc.

9. Compres: fer els actes lingüístics més usuals per comprar i vendre; demanar i dir què es vol, especificant-ne les característiques (preu, color, mida, material, finalitat, classe, etc.); demanar precisions sobre algun article, alguna peça o algun producte; acceptar o rebutjar un article, una peça o un producte.

10. Temps: fer, recordar, a algú, alguna cosa; dir si et recordes o no de fer alguna cosa; dir quan ha passat alguna cosa sense precisar-ne la data ni l'hora amb exactitud; felicitar en dates assenyalades.

11. Accions, activitats, esdeveniments: proposar-se de fer una cosa conjuntament: acceptar- ho o refusar-ho; formular invitacions: acceptar-les o refusar-les; excusar-se, demanar disculpes per haver arribat tard i indicar-ne els motius.

12. Esdeveniments: narrar un esdeveniment (concordança de temps verbals en passat); expressar el grau de seguretat respecte a un fet narrat (certesa, incredulitat, dubte); expressar sorpresa o perplexitat respecte a un fet narrat.

13. Feina: opinar sobre una feina i expressar confirmació sobre un advertiment previ; demanar i donar informació sobre una feina futura.

14. Quantificació i descripció: descriure un objecte (temperatura, gust, olor, consistència); descriure l'estat defectuós d'un objecte; descriure condicions atmosfèriques.

15. Opinions, preferències i aversions: expressar opinions sobre temes d'actualitat; fer valoracions d'objectes a partir de percepcions físiques (gustos, olors, visibilitat i acústica).

16. Peticions, serveis i disponibilitats: demanar autorització per fer una cosa, demanar permís; autoritzar a fer alguna cosa, donar permís; prohibir de fer alguna cosa, denegar permís; ordenar de fer alguna cosa.

17. Estats d'ànim: interessar-se per l'estat d'ànim d'algú; expressar un estat d'ànim i explicar- ne les causes; oferir-se a fer alguna cosa per algú; donar ànims a algú; suggerir solucions a un problema.

18. Consells: demanar consell; aconsellar; posar objeccions; expressar dubtes.

19. Projectes: enunciar projectes d'accions (decisions); fer plans; suggerir de fer alguna cosa; acceptar o refusar un suggeriment; formular hipòtesis d'irrealitat.

Coneixements gramaticals

Morfologia nominal:
Flexió de gènere i nombre del nom i l'adjectiu.

Morfologia verbal:
Present d'indicatiu de perdre, entendre, córrer, creure, soler, venir, anar-se'n.
Imperatiu dels verbs de la 1a conjugació i de la 3a (incoatius), i de seure, venir, anar-se'n, sortir.
Imperfet d'indicatiu de caure, creure, dur, fer, seure, treure, veure, riure, dir.
Pretèrit plusquamperfet d'indicatiu.
Present de subjuntiu dels verbs regulars i de fer, venir, anar, anar-se'n, seure, sortir, venir.
Imperfet de subjuntiu dels verbs regulars i de fer, anar, poder, voler, haver, estar, tenir, venir, veure, caure, ser.
Participi de descobrir, obrir, prendre, suspendre, caure.
Verbs defectius ploure, nevar, llampegar, tronar.
Conjugació pronominal: pretèrit indefinit.

Pronoms:
Pronoms d'objecte directe posposats a l'imperatiu de les formes verbals acabades en vocal.
El pronom hi en funció de complement de règim preposicional.
Combinació dels pronoms ho i en amb els altres pronoms febles.
Substitució de l'objecte directe per en o per el, la, els, les.

Retorn als programes dels cursos de llengua general