Nivell intermedi
Model de prova
Coneixements gramaticals
1. Fonologia i ortografia
1.1 Vocalisme
- Sons vocàlics i grafies que els representen:
a/e àtones i o/u àtones: regles generals i principals mots del vocabulari bàsic que presenten dificultats.
- Combinació de vocals: diftongs i hiats, nombre de síl·labes d'una paraula.
- Apostrofació: article, preposició de, pronoms febles.
- Accentuació: síl·labes tòniques i àtones, timbre de les vocals, regles d'accentuació, diacrítics en els mots més usuals.
- Dièresi: ús darrere g i q, dièresi per trencar el diftong en mots usuals.
- Guionet: numerals, pronoms febles.
1.2 Consonantisme
- Regles generals d'ortografia amb especial dedicació als mots del vocabulari bàsic:
b/p, d/t, g/c a final de mot
b/v
s, ss, c, ç, z
j/g, x/ix, tx/ig
nasals (m, n, ny): m davant p, b, m; n davant v
l/ll/l·l
r final, r/rr
h
2. Morfologia i sintaxi
2.1 Sintagma nominal
- Substantiu i adjectiu: formació del gènere i del nombre en mots del vocabulari bàsic; canvis ortogràfics.
- Article: determinat, indeterminat i personal; apostrofació i contraccions, l'article neutre.
- Demostratius: formació del gènere i del nombre.
- Possessius: formació del gènere i del nombre.
- Numerals: cardinals i ordinals, col·lectius; gènere i nombre.
- Quantitatius: variables i invariables.
- Indefinits: gènere i nombre.
2.2 Sintagma verbal
- Verbs: conjugació regular, formes més corrents dels verbs irregulars, perífrasis haver de, deure.
- Pronoms febles: gènere, nombre i persona; apostrofació i guionet; funció sintàctica dels pronoms.
- Relatius: usos més freqüents.
- Adverbis: concepte, locucions adverbials.
2.3 Mots d'enllaç
- Preposició: distinció entre a, en i amb; per i per a davant d'un sintagma nominal.
- Conjunció
2.4 Funcions
- Concepte de subjecte, objecte directe, indirecte, complement preposicional, circumstancial i predicat nominal.
3. Lèxic
- Locucions, frases fetes i refranys més corrents.
- Barbarismes més usuals del vocabulari bàsic.
- Derivació: identificació dels afixos més corrents.
- Composició: substantius i adjectius compostos més usuals.
- Comparacions lexicalitzades i metàfores.
- Sinònims i antònims.
- Polisèmia.
- Utilització de diccionaris generals.
Pràctica de la llengua
Paral·lelament a l'aprenentatge dels coneixements gramaticals, es practica la redacció de diferents tipus de textos:
Textos propis de l'àmbit privat o de les relacions amb l'entorn més pròxim: anotacions a l'agenda, llistes, diaris personals, receptes de cuina, cartes, postals, notes, felicitacions.
Textos més formals: documents administratius (carta, instància, currículum), cartes al director, narracions breus, altres textos segons les necessitats dels alumnes.
Es proposa, a més, la lectura de textos literaris, periodístics i administratius.
Retorn als programes dels cursos de llengua general