
Objectius //
En aquest espai web trobareu un conjunt de recursos i materials que s’han elaborat per assolir els objectius següents:
Continguts //
En aquests moments, els materials de l’espai web estan basats en els sons del dialecte oriental central i constitueixen una primera fase d'un projecte més ambiciós que recollirà informació sobre els dialectes més importants del català i que contindrà exercicis generals i específics per a cada dialecte. El web s'organitza, de moment, en dues pàgines principals:
animat en Adobe Flash que conté els símbols fonètics corresponents als sons vocàlics i consonàntics, distribuïts en funció del mode i el lloc d’articulació. Quan l’usuari situa el ratolí al damunt de cada so
, es desplega una finestreta amb una descripció de les característiques articulatòries del so, així com de l’origen del símbol fonètic que el representa. Quan l’usuari situa el ratolí al damunt de cada tipus de mode i lloc d’articulació, es desplega una altra finestreta
en la qual s’indica quins òrgans intervenen en la producció del so i de quina manera ho fan. Quan l’usuari es desplaça per damunt de les altres parts de les taules, també troba explicacions relacionades amb l’anterioritat i l’elevació lingual de les vocals i l’origen i funció dels diacrítics i dels suprasegmentals.En la part superior d'aquesta pàgina hi ha un enllaç, anomenat comparació de sons
, que adreça l'usuari a una tercera pàgina destinada a comparar sons; aquesta pàgina conté tres diagrames articulatoris animats en Flash mitjançant els quals l'usuari pot escollir els diagrames articulatoris de les consonants o vocals que vulgui visualitzar i comparar.
per a cadascun dels sons del quadre anterior, a la qual s’accedeix fent clic a cada símbol fonètic del quadre, i que conté a) un arxiu de vídeo en què dos parlants nadius (home i dona) articulen el so en diferents contextos dins de la paraula; b) un diagrama articulatori animat en Flash que representa la trajectòria de l’aire i els moviments dels òrgans articulatoris que intervenen en la producció del so; c) un espectrograma i un oscil·lograma acompanyats d’un arxiu de so que corresponen a cadascuna de les paraules pronunciades pels parlants nadius. Aquestes tres parts de la segona pàgina, que presenten tres nivells de dificultat, van adreçades a usuaris amb diferents coneixements de fonètica. En la part superior d'aquesta pàgina hi ha dos enllaços. Un enllaç anomenat parts del tracte vocal
, que conté un diagrama articulatori interactiu amb les designacions que reben les diferents parts del tracte vocal. I un enllaç anomenat palatogrames i imatges reals
, que conté, per la majoria dels sons, un palatograma amb indicació del grau de contacte entre llengua i paladar, i imatges i vídeos fets amb la resonancia magnètica de l'articulació de cadascun dels sons.Indicacions per als usuaris//






Direcció
Representació acústica
Correcció de l'anglès
Traducció a l'anglès
Dibuixos, animacions en Flash, disseny del web
Disseny i estructura de la pàgina web
Enregistraments de so i d’imatge
Assessorament gravacions


Ajut a la Millora de la Qualitat Docent (2008MQD-00189)
Ajut a la Millora de la Qualitat Docent (2008MQD-00193)
Departament de Filologia Catalana // Universitat de Barcelona

http://liceu.uab.es/~joaquim/home.html
http://www.ub.edu/labfon/labc.htm
http://www.iula.upf.edu/latel/lpresca.htm

http://www.bibiloni.net/correcciofonetica/

http://www.ua.es/uem/recursos/fonet.html

http://www.xtec.net/~jpi/index.htm

http://ceipturodeguiera.xtec.cat/formacio/dvd2007/materials/td138
http://seneca.uab.es/atlesentonacio
http://www.ub.es/labfon/amper

http://latel.upf.edu//badatran/

http://esadir.cat/ajudatranscripciofonetica

http://www.phonetics.ucla.edu/

http://www.sil.org/mexico/ling/glosario/E005ai-Glossary.htm

http://www.arts.gla.ac.uk/IPA/ipa.html

http://www.paulmeier.com/ipa/charts.html

http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/

http://www.chass.utoronto.ca/~danhall/phonetics/sammy.html

http://www.phonetik.uni-muenchen.de/~hoole/kurse/movies/
http://www.kettering.edu/~drussell/demos.html
http://www.exploratorium.edu/exhibits/vocal_vowels/

http://www.iurc.montp.inserm.fr/cric/audition/english/index.htm

http://accent.gmu.edu/

http://www.uiowa.edu/~acadtech/dialects/

a. Josefina Carrera i Clàudia Pons (2007): «Development of technological tools for teaching and learning Catalan phonetics via the internet». Comunicació presentada a la Phonetics Teaching & Learning Conference. Article disponible al web http://www.phon.ucl.ac.uk/ptlc/index_07.html.
b. Clàudia Pons (2008): «El tractament de la fonètica a les escoles de Catalunya. Estat de la qüestió i reptes per al futur». Conferència invitada als cursos d’estiu Nous reptes en el tractament del valencià com a segona llengua. El model oral. La integració de llengües i continguts. Universitat d'Alacant, Alacant.
c. Joan Solà, Josefina Carrera i Clàudia Pons (2009): «Presentació oficial del web Els sons del català». Aula Magna, Universitat de Barcelona, 9 de març. Veure pòster
d. Clàudia Pons (2009): Curs convidat «L'eina Els sons del català», dins dels cursos d'estiu «El català com a llengua estrangera. Eines i estratègies», organitzats a la Universitat Autònoma de Barcelona per Anna Bartra, Teresa Cabré i Dolors Poch. [Veg. el Powerpoint de la presentació]
e. Pons, Clàudia; Carrera Josefina(2009) Internet Assisted-Phonetics.The Souns of Catalan. Comunicació presentada per EDULEARN 09. Barcelona, 6-8 juliol de 2009.
f. Pons, Clàudia(2010).Curs convidat «L'eina Els sons del català», dins dels cursos d'estiu «El català com a llengua estrangera. Eines i estratègies», organitzats a la Universitat Autònoma de Barcelona per Anna Bartra, Teresa Cabré i Dolors Poch. [Veg. el Powerpoint de la presentació]

Tots els drets reservats. Solà, Carrera, Pons (2008) // Sons del català