Currículum

Llicenciada en Pedagogia per la Universitat de Barcelona i Educadora Social habilitada.
Professora Associada en el Departament de Teoria i Història de l’Educació, imparteix docència en les assignatures de Pedagogia Social, Drogues i Educació, Practicum II i Practicum III de l’Ensenyament d’Educació Social i dins del Títol Propi de Pedagogia Social l’assignatura de Planificació de Serveis i Programes Socials. També es tutora en la UNED dins de l’Ensenyament d’Educació Social en les assignatures de Educación para la Salud i Evaluación de Agentes y Ambitos de Intervención Socioeducativa.

Ha participat en diferents recerques dins l’àmbit social entre les quals es destaquen:

• Estudi sobre la mediació sociocultural dins el sistema de salut. Unitat de Recerca- Fundació Dr. Robert (UAB). Pla Director d’Immigració del Departament de Salut (Generalitat de Catalunya).
• Mapa de recursos residencials en la ciutat de Barcelona. CIIMU
• L’estat de l’adopció a Catalunya. Departament de Benestar. http://www.pangea.org/dulac/PDFs/resumcanada.pdf
• Situación de menores de 16 a 18 años en centros de protección. Ministerio de Asuntos Sociales. http://www.dulac.org/PDFs/resinvmenores.pdf

En l’actualitat participa en les recerques:

• Tiempos escolares y tiempos de ocio: socialización y vida cotidiana de la infancia en la sociedad red (Universidade de Santiago de Compostela)
• Educación en valores: Una propuesta interdisciplinaria para la problemática de la violencia en la juventud actual. Dintre del Conveni de Cooperació Universitat de Barcelona- Universidad de Costa Rica y el Programa Interdisciplinario de Estudios y Acción Social de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia (PRIDENA)

Disposa de varies publicacions com són:

• Panchón, C., Petrus, A., Costa, S., Gil, E. (2005) Infància en situació de risc social. En: Gómez-Granell, C., (et alt) Informe 2004. Infància, famílies i canvi social a Catalunya. Barcelona. CIIMU http://www.ciimu.org
• Panchón, C., Gil, E., Freixa, M., (2002) L'estat de l'adopció a Catalunya. Barcelona. Dulac.
• Panchón, C.(et alt) (2001) Situación de menores de 16 a 18 años en centros de protección. Barcelona. Dulac

Participa en la coordinació de diferents projectes i programes entre els quals es destaquen:

• Projecte “Escolta’m”: La vinculació del tutor/a com a factor protector i alhora creador de resiliència en els infants amb situació de risc d’exclusió social. Departament d’Educació. Generalitat de Catalunya. 2006-2007
• Programa Educar y socializar centros penitenciarios y centros de salud mental de Nicaragua. Prevención e intervención socioeducativa en colectivos con riesgo de exclusión social: formación, acción e investigación, entre la UB i la UNAN-León ( Nicaragua)
• Co-coordinadora Xarxa Catalana de Professionals graduats i professorat per a la qualitat de l’Ensenyament d’Educació Social i de la Formació Continuada. Universitat de Barcelona