Màster en Terapia CognitivoSocial

MÁSTER EN TERAPIA COGNITIVOSOCIAL

22ª Edición
Prevista la apertura de inscripciones de la 22ª edición para junio de 2011, inicio de las clases presenciales en enero de 2012.

Módulo a distáncia en psicoterapia constructivista

PRESENTACIÓN (català)

El Máster Terapia CognitivoSocial, ofrece un ciclo completo de formación en psicoterapia desde una perspectiva cognitivo-constructivista y sistémica, orientado a desarrollar los conocimientos y las habilidades terapéuticas básicas en los ámbitos de intervención individual, grupal, familiar y de pareja. Se inició por primera vez en el curso 1990-91. Este máster proporciona la formación adecuada para trabajar en el ámbito clínico y de la salud, y más específicamente en psicoterapia, en una diversidad de centros de atención psicológica. Por ejemplo, centros de salud mental, centros de drogodependencias, asociaciones de personas con diversos trastornos y en el ejercicio profesional (privado). La titulación de este máster permite trabajar en este ámbito siempre que el puesto de trabajo no requiera el título de psicólogo especialista en psicología clínica establecido en el marco de la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias.

El curso intenta recoger en sus planteamientos didácticos las directrices maestras, relativas a la formación teórica y técnica, y a la práctica supervisada indicadas por la European Association for Psychotherapy (EAP), la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas (FEAP) y la Asociación Española de Psicoterapias Cognitivas (ASEPCO), a fin de homologar los criterios formativos y acreditativos del ejercicio profesional de la psicoterapia en el ámbito de la Unión Europea. Por tales motivos, así como por su interés científico, el curso favorece el intercambio con otras universidades e instituciones nacionales y extranjeras.




Dr. Guillem Feixas Dr. Manuel Villegas

ORGANIZACIÓN DE LA DOCENCIA

La formación completa de Master en Terapia Cognitivo Social tiene una duración de tres cursos, y un total de 86 créditos ECTS organizados en 10 módulos. Cada curso se compone de tres módulos que combinan clases teórico-prácticas, trabajo dirigido, seminarios de fin de semana y prácticas en centros externos. Un último módulo se dedica a la elaboración de una memoria clínica sobre un caso conducido por el/la alumno/a.
EQUIVALENCIAS CON CRÉDITOS ECTS DESGLOSADOS POR MÓDULOS
 
Módulo
Título Módulo
Créditos ECTS
1er año
1
Psicoterapia constructivista1
10
 
2
Aplicaciones de la terapia constructivista I
10
 
3
Prácticas I 
8
 
TOTALES PRIMER AÑO
28
2o año
4
Análisis del discurso y las narrativas en psicoterapia
10
 
5
Aplicaciones de la terapia constructivista II
10
 
6
Prácticas II
8
 
TOTALES SEGUNDO AÑO
28
3er año
7
Análisis de sesiones de terapia (desdoblada en 3 grupos)
5
 
8
Aplicaciones de la terapia constructivista III
10
 
9
Prácticas III
11
 
TOTALES TERCER AÑO
26
 
10
ELABORACIÓN DE LA MEMORIA CLÍNICA
4
 
TOTAL CRÉDITOS  SISTEMA ECTS
86


La estructuración por módulos también permite la matriculación puntual a un módulo obteniendo un certificado acreditativo. La finalización satisfactoria del módulo 1 da lugar a un Certificado de Aprovechamiento en Psicoterapia constructivista1, los módulos 2 y 3 dan lugar a la obtención del Diploma de Postgrado en Técnicas y Principios Básicos, el segundo curso da lugar al Diploma de Postgrado en Análisis de Procesos Terapéuticos, mientras que la realización del trienio completo y la superación de todos los módulos (incluido el 10º relativo a la memoria clínica) permite acceder al Título de Master en Terapia Cognitivo Social. La docencia correspondiente a esta 22ª convocatoria, está distribuida en tres bloques lectivos:
  • de Enero a Junio de 2012 (1er. curso): Módulos 1-3 (las prácticas, módulo 3, pueden continuar hasta Septiembre de 2012 si procede).
  • de Enero a Junio de 2013 (2º curso): Módulos 4-6 (las prácticas, módulo 6, pueden continuar hasta Septiembre de 2013 si procede).
  • de Octubre del 2013 a Junio de 2014 (3er. curso): Módulos 7-10 (las prácticas, módulo 9, pueden continuar hasta Septiembre de 2014 si procede).
Horario
El formato de las actividades lectivas es el siguiente:
  • Lunes y miércoles de 19 a 21 h (semanal, alumnos de 1º y 2º): Módulos 1 y 4.
  • Viernes de 18-21 h (semanal, todos los alumnos): Módulos 2, 3, 5, 6, 8 y 9.
  • Sábados de 9 a 14 h (quincenal, todos los alumnos): Módulos 2, 5 y 8.
  • Los horarios de las prácticas se adaptarán a las características de cada uno de los centros y de la actividad.
Lugar
Aulario de la Facultad de Psicología, Passeig de la Vall d'Hebron, 171 (Campus Universitario Mundet). Para algunas actividades docentes en fin de semana y las prácticas clínicas se utilizarán los espacios pertinentes, de acuerdo con las características de cada actividad.
Idiomas Lectivos:

Castellano y catalán (en algunas actividades de segundo curso). Traducción consecutiva siempre que sea necesario.

 

 

 

Plan de Estudios

Docencia y Evaluación

Inscripción y Matrícula

Descripción detallada de un caso (Memoria Clínica; en castellano)

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1El modulo 1 es posible realizarlo a distancia.