MÀSTER EN TERÀPIA COGNITIVOSOCIAL

El Màster Teràpia CognitivoSocial, ofereix un cicle complet de formació en psicoteràpia des d'una perspectiva cognitivo-constructivista i sistèmica, orientat a desenvolupar els coneixements i les habilitats terapèutiques bàsiques en l'àmbit individual, familiar i de parella. Es va iniciar per primera vegada en el curs 1990-91. Aquest màster proporciona la formació adient per treballar en l'àmbit clínic i de la salut, i més específicament en psicoteràpia, en una diversitat de centres d'atenció psicològica. Per exemple, centres de salut mental, centres de drogodependències, associacions de persones amb diferents trastorns i en l’exercici professional (privat). La titulació d'aquest màster permet treballar en aquest àmbit sempre que el lloc de treball no requereixi el títol de "Psicòleg Especialista en Psicologia Clínica" establert en el marc de la Llei 44/2003, de 21 de novembre, d'ordenació de les professions sanitàries.

El Curs intenta recollir en els seus plantejaments didàctics les directrius mestres, relatives a la formació teòrica i tècnica i a la pràctica supervisada, indicades per la European Association for Psychotherapy (EAP) i la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas (FEAP), i la Asociación Española de Psicoterapias Cognitivas (ASEPCO), per tal d'homologar els criteris formatius i acreditatius de l'exercici professional de la psicoteràpia en l'àmbit de la Unió Europea. És per aquests motius de conveniència social, a la vegada que d'interès científic, que el curs afavoreix l'intercanvi amb altres universitats nacionals i estrangeres.




Dr. Guillem Feixas Dr. Manuel Villegas

La formació completa de Màster en Teràpia CognitivoSocial té una duració de tres cursos, i un total de 86 crèdits ECTS organitzats en 10 mòduls. Cada curs es composa de tres mòduls que combinen classes teòrico-pràctiques, treball dirigit, seminaris de cap de setmana i pràctiques a centres externs. Un últim mòdul es dedica a l’elaboració d’una memòria clínica sobre un cas conduït per el/la alumne/a.

	Mòdul	Títol Mòdul	Crèdits ECTS
1er any	1	Psicoteràpia constructivista1	10
	2	Aplicacions de la teràpia constructivista I	10
	3	Les pràctiques a la clínica constructivista I	8
		TOTAL PRIMER ANY	28
2on any	4	Anàlisi del discurs i les narratives a psicoteràpia	10
	5	Aplicacions de la teràpia constructivista II	10
	6	Les pràctiques a la clínica constructivista II	8
		TOTAL SEGON ANY	28
3er any	7	Anàlisi de sessions de teràpia (desdoblada en 3 grups)	5
	8	Aplicacions de la teràpia constructivista III	10
	9	Les pràctiques en la clínica constructivista III	11
		TOTAL TERCER ANY	26
	10	ELABORACIÓ DE LA MEMORIA CLÍNICA	4
		TOTAL CRÈDITS SISTEMA ECTS	86

• De gener a juny de 2012 (1er. curs): Mòduls 1-3 (les pràctiques, mòdul 3, poden continuar fins a Setembre de 2012 si s’escau).
• De gener a juny de 2013 (2on. curs): Mòduls 4-6 (les pràctiques, mòdul 6, poden continuar fins a Setembre de 2013 si escau).
• D'octubre de 2013 a juny de 2014 (3er. curs): Mòduls 7-10 (les pràctiques, mòdul 9, poden continuar fins a Setembre de 2014 si escau).

El format de les activitats lectives és el següent:

• Dilluns i dimecres de 19 a 21 h (setmanal, alumnes de 1er. i 2on.): Mòdul 1 i 4.
• Divendres de 18 a 21 h. (setmanal, tots els alumnes): Mòduls 2, 3, 5, 6, 8 i 9
• Dissabtes de 9 a 14 h (quinzenal, tots els alumnes): Mòduls 2, 5 i 8
• Els horaris de les pràctiques s’adaptaran a les característiques de cadascun dels centres i de l’activitat.

Aulari de la Facultat de Psicologia, Passeig de la Vall d'Hebron, 171 (Campus Universitari Mundet). Per algunes activitats docents en cap de setmana i les pràctiques clíniques s'utilitzaran els espais pertinents, d'acord amb les característiques de cada activitat.