Notícia

El grup Trans.edu ha decidit la finalització de les seves activitats com a grup d'innovació docent després de més de 10 anys de trajectòria. A la darrera reunió del grup, que va tenir lloc el passat 14 de gener, es va acordar posar fi a les seves activitats.

El grup Trans.edu va coordinar la Jornada "Avaluació continuada a la universitat: funcions i possibilitats a partir de l’anàlisi d’experiències" organitzada per l'ICE i que va tenir lloc el passat 19 de gener a la Facultat de Farmàcia. Podeu consultar les presentacions de les diverses intervencions:

- Proposta d’algunes idees clau sobre l’avaluació continuada / Artur Parcerisa, coordinador del Grup TRANS.EDU.

- Estudi de l’avaluació continuada en la convocatòria 2014 d’avaluació de l’activitat docent de la UB / Rosa Nonell, presidenta de la Comissió d’Avaluació de la Docència de la UB (CADUB).

- L’avaluació continuada: motivació i millora en competències / Manuela Alcañiz, coordinadora del Grup d’Innovació Docent d’Anàlisi de Dades en Economia i Empresa.

Presentació de tres experiències d’avaluació continuada:

- E-training com a recurs en l’avaluació continuada de Botànica Farmacèutica / Joan Simón, coordinador del Grup d’Innovació Docent GIBAF.

- Avaluació continuada: iniciatives individuals i protagonisme institucional / Max Turull, vicedegà d’Ordenació Acadèmica de la Facultat de Dret.

 

El passat 1 de desembre es va dur a terme el seminari "Casos en xarxa per a la formació: estudi empíric, creació d'un dipòsit digital i identificació de bones pràctiques en el seu ús" que va ser organitzat conjuntament per Trans.edu i el grup de recerca EMA (Entorns i Materials per a l'Aprenetatge) i que tenia per objectiu presentar el projecte Casos en Xarxa (REDICE 14-1478).

 

La sessió va servir per recollir l'opinió dels participants tant sobre el projecte, com respecte dels casos preparats i el portal web que s'ha creat per a la seva difusió. El seminari es va dur a terme a la Facultat de Biblioteconomia i Documentació i va aplegar uns 35 professors de diverses facultats.

Univest'15El 9 i 10 de juliol de 2015 es va celebrar a Girona el V Congrés Internacional UNIVEST'15, que en aquesta edició es va centrar en l'avaluació.

El grup TRANS.EDU hi va presentar la comunicació "Components afavoridors d'una avaluació continuada i sostenible" en la qual es presentava la identificació de components obtinguda a partir de les experiències d'innovació en avaluació continuada desenvolupades en dotze titulacions i facultats universitàries diferents.

Els components identificats es refereixen a la participació i valoració d’aquest sistema d’avaluació per part de l’alumnat, als mètodes d’avaluació, feedback, indicadors, seqüència formativa, qualificació i resultats d’aprenentatge, i equip docent.

 

Victòria Girona i Antoni Vallès, membres de Trans.edu, van presentar el pòster “Opinió dels estudiants sobre la elaboració en grup i defensa d’un pòster com activitat que facilita l’aprenentatge autònom en una assignatura del  grau de Farmàcia” a la 8a Trobada de Professorat de Ciències de la Salut que va tenir lloc els passats 4-6 de febrer de 2015 a la Facultat de Medicina de la Universitat  de Barcelona. El resum del pòster ha estat publicat a FEM: revista de la Fundación Educación Médica, vol. 18, supl. 1, p. 34.

 

En la mateixa trobada, Ernest Abadal, també membre de Trans.Edu, va coordinar el taller “La difusió de la investigació en xarxes socials acadèmiques i les altmètriques”. La presentació es pot consultar a Slideshare i l'informe final també s'ha publicat a la revista FEM (p.57).

 

 

Rosa Nonell, membre del grup Trans.edu, és entrevistada en un programa de "Valor afegit", de Televisió de Catalunya, dedicat a analitzar el sistema educatiu.