El GIS té com a objectiu principal l’estudi de les interaccions socials en la transformació de les relacions de gènere i la convivència multicultural cap a una major inclusió social, principalment en contextos educatius i de formació, així com en altres contextos socials. El grup analitza la intersecció de les dimensions de gènere, identitat cultural i educació en els processos d’exclusió social existents a la societat del coneixement, i estudia quines interaccions socials aporten elements per a la seva superació.
Membres del grup:
Aubert, Adriana
de Botton, Lena
Oliver, Esther
Puigvert, Lídia
Soler, Marta (coordinadora)
Com a grup de recerca també pertany al Centre Especial de Recerca en Teories i Pràctiques superadores de Desigualtats.