Títol de la notícia

Idiomes: Anglès

Durada: 00:46:29 / Data de creació: 01/02/2012 / Data de publicació: 16/02/2012

Sinopsi:

Ponència 'Social media, social learning? Considering the limits of the 'social turn' in contemporary educational technology' a càrrec del Dr. Neil Selwyn de la Universitat de Londres dins el III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat: Una visió crítica.

El Congrés planteja l'oportunitat d'obrir un espai on poder reflexionar, de manera conjunta, conscient i crítica, sobre els processos que es generen al voltant de l'ús educatiu de les TIC i sobre quin pot ser el seu paper en els processos de creació de coneixement

Categories: Docència i Recerca; UB - Universitat de Barcelona; Actes; Ciències Socials i Jurídiques; Educació i pedagogia; Facultat de Pedagogia;

Etiquetes: Congrés Europeo de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat: Una visió crítica (3r. : Barcelona, 2012); congressos ;

© Universitat de Barcelona