Inici  >  Estudis i docència > Oferta formativa > Màsters universitaris > F > MÀSTER DE FORMACIÓ DE PROFESSORS D'ESPANYOL COM A LLENGUA ESTRANGERA - Informació...

MÀSTER DE FORMACIÓ DE PROFESSORS D'ESPANYOL COM A LLENGUA ESTRANGERA

Els webs amb informació sobre els màsters universitaris de la Universitat de Barcelona utilitzen galetes de tercers per mostrar-vos informació relacionada amb els màsters d'aquesta Universitat mitjançant l'anàlisi dels vostres hàbits de navegació. Si continueu navegant, considerarem que accepteu l'ús d'aquestes galetes. Per obtenir més informació sobre les galetes o saber com heu de configurar el navegador perquè no s'instal·lin, cliqueu aquí.

Presentació

El màster de Formació de Professors d'Espanyol com a Llengua Estrangera (FPELE) prepara futurs professionals en la recerca i l'ensenyament de l'espanyol com a llengua estrangera (ELE). Proporciona una formació teòrica i pràctica completa en l'ensenyament de les llengües estrangeres en general i de l'ELE en particular, i a més forma professionals en les diferents àrees de recerca relacionades amb aquesta àrea de coneixement.
Aquest màster interuniversitari el coordina la Facultat de Formació del Professorat de la Universitat de Barcelona en col.laboració amb el Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra.

L'interès acadèmic, científic i professional d'aquest màster, pioner en la formació de professors d'ELE, és indubtable. Molts dels professionals que avui treballen en el món de l'ELE (en departaments d'espanyol d'universitats internacionals, en centres de l'Institut Cervantes, en escoles d'idiomes, en editorials, etc.) han estat alumnes d'alguna de les seves més de 25 edicions.

Objectius

  • Conèixer els conceptes bàsics en ensenyament i aprenentatge de llengües estrangeres i aplicar-los a contextos específics d'ensenyament.
  • Assimilar els coneixements teoricopràctics sobre el funcionament dels sistemes formal i funcional de l'espanyol per poder donar-los un tractament didàctic adequat al context d'ensenyament.
  • Conèixer els diferents enfocaments didàctics d'ensenyament de l'ELE i aplicar-los a la planificació i l'avaluació del procés d'ensenyament-aprenentatge de llengües, sent coherents amb el context d'ensenyament.
  • Analitzar activitats d'ensenyament-aprenentatge per adaptar-les i aplicar-les a l'aula per propiciar oportunitats d'aprenentatge i crear activitats pròpies.
  • Llegir críticament treballs de recerca sobre L2 i elaborar treballs de recerca en aprenentatge i didàctica d'ELE.
  • Utilitzar les eines que facin possible la introspecció i la reflexió sobre el procés formatiu propi, per així avaluar l'actuació docent d'un mateix segons les exigències del context d'ensenyament.
  • Assumir diferents responsabilitats professionals en el món de l'ELE.

Informació bàsica

Interuniversitari:

Universitat Coordinadora:
  • Universitat Barcelona
Universitats Participants:
  • Universitat Barcelona
  • Universitat Pompeu Fabra


Crèdits ECTS:
 90
Idioma de docència:
 castellà 100 %
Places:
 25
Preu Orientatiu:
 46,50 euros per crèdit ( 82 euros per a estudiants de fora de la UE i no residents a l'Estat espanyol). Preus del curs 2017-2018
Centre de gestió:
  Facultat d'Educació
Pàgina web del màster:
  Pàgina web del màster
  • Segueix-nos:
  • botó per accedir al facebook de la universitat de barcelona
  • botó per accedir al twitter de la universitat de barcelona
  • botó per accedir a l'instagram de la Universitat de Barcelona
  • botó per accedir al linkedin de la Universitat de Barcelona
  • botó per accedir al youtube de la universitat de barcelona
  • botó per accedir al google+ de la universitat de barcelona
  • botó per accedir al flickr de la Universitat de Barcelona
Membre de la Reconeixement internacional de l'excel·lència HR Excellence in Research logo del ∞ - League of European Research Universities logo del bkc - campus excel·lència logo del health universitat de barcelona campus

© Universitat de Barcelona