Comunicat dels rectors i rectores de les universitats públiques catalanes
Els rectors i rectores de les universitats de Barcelona (UB), Autònoma de Barcelona (UAB), Politècnica de Catalunya (UPC), Pompeu Fabra (UPF), Girona (UdG), Lleida (UdL), Rovira i Virgili (URV) i Oberta de Catalunya (UOC) veuen amb molta preocupació l'actual situació de treball de les universitats públiques catalanes, en la qual les restriccions i les mesures econòmiques afecten el finançament ordinari, els programes d'inversions en infraestructura, el programa de campus d'excel·lència i, el que és més significatiu, les condicions retributives i laborals de la única base de la universitat, el seu personal. En aquest respecte volen fer palès que:
Els rectors i rectores de les universitats de Barcelona (UB), Autònoma de Barcelona (UAB), Politècnica de Catalunya (UPC), Pompeu Fabra (UPF), Girona (UdG), Lleida (UdL), Rovira i Virgili (URV) i Oberta de Catalunya (UOC) veuen amb molta preocupació l'actual situació de treball de les universitats públiques catalanes, en la qual les restriccions i les mesures econòmiques afecten el finançament ordinari, els programes d'inversions en infraestructura, el programa de campus d'excel·lència i, el que és més significatiu, les condicions retributives i laborals de la única base de la universitat, el seu personal. En aquest respecte volen fer palès que:
• Lʼeducació superior i la recerca són pilars fonamentals dʼuna societat moderna i de progrés i, en aquest sentit, són un instrument valuós per enfortir les capacitats de les societats avançades per generar progrés, benestar, riquesa i competitivitat mitjançant els impactes de les universitats en la formació i el capital humà, la recerca científica, el desenvolupament social i cultural, i la innovació i el progrés econòmic. En aquesta línia, el finançament de lʼeducació superior a Catalunya s'ha de recuperar el més aviat possible i situar-se a curt termini en el 0.5% del PIB català, per apropar-se a la mitjana espanyola i tendir a més llarg termini a igualar-se a la mitjana de la UE15;