Notícies

Inici  >  Notícies > La xarxa UNITWIN afavorirà la cooperació internacional en matèria de pedagogia...

La xarxa UNITWIN afavorirà la cooperació internacional en matèria de pedagogia hospitalària

La pedagogia hospitalària és una nova manera d’ensenyar i de viure el procés educatiu, que va més enllà de la mera transmissió de coneixements.

La pedagogia hospitalària és una nova manera d’ensenyar i de viure el procés educatiu, que va més enllà de la mera transmissió de coneixements.

Es proposa evitar l’exclusió escolar de les persones que es troben en situació de salut disminuïda.

Es proposa evitar l’exclusió escolar de les persones que es troben en situació de salut disminuïda.

13/02/2015

Recerca

El novembre passat, la Universitat de Barcelona i la Xarxa Llatinoamericana i del Carib pel Dret a l’Educació de Nens i Joves Hospitalitzats o en Tractament (REDLACEH), com a entitats coordinadores, es van unir amb altres universitats i organitzacions no governamentals de l’Amèrica Llatina i Europa, per crear la Xarxa UNITWIN de Pedagogia Hospitalària, aprovada per la Unesco. La coordinació de la xarxa a la UB està delegada en les doctores Verònica Violant i M. Cruz Molina, professores de la Facultat d’Educació, que en el llibre Pedagogía hospitalaria (2011), defineixen aquesta disciplina com «l’acció pedagògica que es desenvolupa durant els processos de malaltia, per donar resposta a les necessitats biopsicosocials derivades d’aquesta situació, amb la finalitat de millorar el benestar i la qualitat de vida de les persones, i garantir els drets en relació amb la funció educativa».

 

Per aquestes professores, «l’acció pedagògica està present en tots els circuits de l’atenció integral», fet que planteja nous reptes, ja que «cal avançar cap a la definició de línies d’acció i de professionalització de la pedagogia hospitalària que garanteixin un perfil consensuat i alhora flexible que respongui a les realitats socials, assistencials i educatives en un món canviant i plural». En l’actualitat, aquesta tasca «es desenvolupa mitjançant l’acció de professionals de diferents disciplines, les funcions dels quals s’articulen per aconseguir un objectiu comú, que és el benestar i la qualitat de vida de les persones hospitalitzades».

La Xarxa UNITWIN de Pedagogia Hospitalària té com a finalitat afavorir i generar la cooperació entre les entitats implicades per desenvolupar la pedagogia hospitalària en els àmbits de la formació, la recerca i l’acció respecte a les diferents etapes de la vida de les persones amb necessitats assistencials. Entre els seus objectius, es proposa evitar l’exclusió educativa i social de les persones que es troben en situació de salut disminuïda, especialment els infants i adolescents en edat escolar, però també les persones adultes i grans, per tal d’afavorir el seu desenvolupament i millorar significativament la seva qualitat de vida.

A Llatinoamèrica i Europa, fins ara, la pedagogia hospitalària s’ha orientat fonamentalment cap a la infància i l’adolescència. No obstant això, tal com es planteja la Xarxa UNITWIN de Pedagogia Hospitalària, cal fer-la extensiva a totes les etapes de la vida per tal de garantir el dret a l’educació per a tothom i la inclusió social.

Més informació sobre el projecte UNITWIN

Comparteix-la a:
| Més |
  • Segueix-nos:
  • botó per accedir al facebook de la universitat de barcelona
  • botó per accedir al twitter de la universitat de barcelona
  • botó per accedir al google+ de la universitat de barcelona
  • botó per accedir al youtube de la universitat de barcelona
  • botó per accedir als rss de la universitat de barcelona
  • botó per accedir al butlleti de la universitat de barcelona
Membre de: Dos Campus d'Excel·lència Internacional logo del leru - League of European Research Universities logo del bkc - campus excel·lència logo del health universitat de barcelona campus

© Universitat de Barcelona