El Consell Social de la UB atorga les I Distincions a la Qualitat Docent

Manuela Alcañiz ha rebut el reconeixement en la modalitat de trajectòria docent individual.
Manuela Alcañiz ha rebut el reconeixement en la modalitat de trajectòria docent individual.
Institucional
(29/05/2015)

La primera convocatòria de les Distincions a la Qualitat Docent, uns premis que atorga el Consell Social de la UB per incentivar la qualitat de la docència i promoure i reconèixer lʼexcel·lència docent, han guardonat Manuela Alcañiz, professora del Departament dʼEconometria, Estadística i Economia Espanyola, en la modalitat de trajectòria docent individual, i el Grup dʼInnovació Docent de Psicologia de lʼEducació, liderat pel professor César Coll, en la modalitat de grup docent.

Manuela Alcañiz ha rebut el reconeixement en la modalitat de trajectòria docent individual.
Manuela Alcañiz ha rebut el reconeixement en la modalitat de trajectòria docent individual.
Institucional
29/05/2015

La primera convocatòria de les Distincions a la Qualitat Docent, uns premis que atorga el Consell Social de la UB per incentivar la qualitat de la docència i promoure i reconèixer lʼexcel·lència docent, han guardonat Manuela Alcañiz, professora del Departament dʼEconometria, Estadística i Economia Espanyola, en la modalitat de trajectòria docent individual, i el Grup dʼInnovació Docent de Psicologia de lʼEducació, liderat pel professor César Coll, en la modalitat de grup docent.

Hi ha dues modalitats del premi: la modalitat individual, que distingeix la trajectòria docent rellevant i continuada de professorat de la UB, i la modalitat de grup docent, que premia les iniciatives de millora i dʼinnovació docent de grups o equips docents i lʼimpuls de mecanismes de coordinació de la docència.

En la modalitat individual es van presentar vint candidatures. Atesa la qualitat docent acreditada per cadascuna, el jurat va emprar els criteris següents per avaluar-les comparativament i acabar atorgant la distinció a Manuela Alcañiz: el grau dʼimpacte de lʼactivitat realitzada en la millora de la qualitat de la docència; el nombre de projectes dʼinnovació docent en què sʼha participat els darrers anys; la participació en grups docents reconeguts com a col·laborador o responsable; el nombre de publicacions docents i lʼamplitud de la temàtica tractada; el grau de dedicació en el Pla de dedicació acadèmica de la UB, i en particular, de dedicació docent en els darrers cursos; la participació en accions de formació de temàtica docent, la realització dʼaccions de difusió, organització de jornades i altres actuacions o mèrits rellevants dins de lʼàmbit de la docència; la valoració de lʼenquesta dʼopinió sobre assignatures i professorat dels estudiants en els darrers cursos, i la valoració de la resta dʼactivitats acreditades al currículum docent dels candidats.

En el cas de les candidatures col·lectives, els criteris de valoració emprats van ser el grau dʼimpacte de les evidències dʼactivitat aportades en la millora de la qualitat de la docència desenvolupada pel grup docent i possibilitats de generalització, i la valoració de lʼacreditació de lʼactivitat del grup feta a partir dels criteris establerts en el marc del Programa de millora i innovació docent de la UB.

El jurat estava copresidit pel rector, Dídac Ramírez, i pel president del Consell Social, Salvador Alemany, i compost pel president de la Comissió Acadèmica del Consell Social, Francesc Boada; el vicerector de Política Docent i Lingüística, Manel Viader; el director de lʼInstitut de Ciències de lʼEducació, Antoni Sans; Núria Aymerich en representació del Consell Social; Andrés Millán, com a representant dels estudiants al Consell Social; Conxita Amat i Elena Cano, professores de la Universitat, i Miquel Amorós, com a secretari del jurat.