La UB i la UAB, entre les 20 millors universitats europees en docència, segons el nou rànquing de ʻThe Times Higher Educationʼ

Les universitats d’Oxford, Cambridge i la Sorbona encapçalen el rànquing.
Les universitats d’Oxford, Cambridge i la Sorbona encapçalen el rànquing.
Institucional
(12/07/2018)

La UB és la dinovena universitat en docència, segons els resultats dels Europe Teaching Rankings, una classificació que edita la revista especialitzada britànica The Times Higher Education (THE) i que se centra en lʼactivitat docent dels centres.

Les universitats d’Oxford, Cambridge i la Sorbona encapçalen el rànquing.
Les universitats d’Oxford, Cambridge i la Sorbona encapçalen el rànquing.
Institucional
12/07/2018

La UB és la dinovena universitat en docència, segons els resultats dels Europe Teaching Rankings, una classificació que edita la revista especialitzada britànica The Times Higher Education (THE) i que se centra en lʼactivitat docent dels centres.

Les primeres posicions del rànquing són per a la Universitat dʼOxford, la Universitat de Cambridge i la Universitat de la Sorbona. La Universitat de Barcelona és la primera universitat catalana en el rànquing, seguida per la UAB, en vintena posició. La UB és també la primera universitat pública espanyola. La precedeix, en vuitena posició, la Universitat de Navarra, de titularitat privada.

Els Europe Teaching Rankings fan servir tretze indicadors diferents sobre lʼactivitat de les institucions. Els indicadors estan dividits en quatre àrees clau: Compromís (sʼinvolucra amb els estudiants, la institució?), Recursos (la institució té la capacitat dʼeducar de manera eficient?), Resultats (la institució genera els resultats adequats per als estudiants?) i Ambient (és inclusiu lʼambient educatiu?). Per elaborar el rànquing es duu a terme una enquesta a més de 30.000 estudiants en què seʼls formula qüestions com ara si la institució fomenta el pensament crític, si hi ha interacció amb els docents, quina qualitat tenen els serveis i quines oportunitats dona de desenvolupar habilitats útils en el futur.