Notícies

Inici  >  Notícies > Les noves perspectives en l’educació en ciències, a debat a la UB en...

Les noves perspectives en l’educació en ciències, a debat a la UB en la Conference on Hands-on Science 2018

El congrés va arribar a la quinzena edició sota el lema «Avançant en ciència. Millorant l’educació».

El congrés va arribar a la quinzena edició sota el lema «Avançant en ciència. Millorant l’educació».

L’HSCI 2018 va aplegar més de cent setanta experts a la Facultat de Biologia de la Universitat de Barcelona.

L’HSCI 2018 va aplegar més de cent setanta experts a la Facultat de Biologia de la Universitat de Barcelona.

Reforçar l’aprenentatge actiu a través de l’enfocament experimental durant el procés formatiu era un dels objectius del congrés.

Reforçar l’aprenentatge actiu a través de l’enfocament experimental durant el procés formatiu era un dels objectius del congrés.

L’HSCI 2018 va incloure vuit conferències plenàries, cinquanta-sis presentacions orals, cinquanta-quatre pòsters, i vuit tallers, entre altres continguts, a més de la participació de setze grups experimentals.

L’HSCI 2018 va incloure vuit conferències plenàries, cinquanta-sis presentacions orals, cinquanta-quatre pòsters, i vuit tallers, entre altres continguts, a més de la participació de setze grups experimentals.

Hands-on Science Network vol potenciar el desenvolupament de l’educació i l’alfabetització científiques en la societat del segle XXI.

Hands-on Science Network vol potenciar el desenvolupament de l’educació i l’alfabetització científiques en la societat del segle XXI.

25/07/2018

Institucional

Potenciar el debat sobre l'aprenentatge actiu de les ciències des de diverses perspectives i promoure l'intercanvi d'experiències sobre política educativa, bones pràctiques i plans d’estudis i altres aspectes relacionats amb l’educació científica eren el marc de referència de la Conference on Hands-on Science 2018 (HSCI 2018), un congrés internacional que del 16 al 20 de juliol va aplegar més de cent setanta experts a la Facultat de Biologia de la Universitat de Barcelona, amb el suport del Col·legi Oficial de Químics de Catalunya.

 

Des de la primera edició del congrés, que va tenir lloc a la ciutat de Ljubljana (Eslovènia) el 2004, aquest fòrum s’ha convocat amb caràcter anual en diversos països, des de Portugal fins a l’Índia, Turquia, Grècia, el Brasil, Eslovàquia o la República Txeca. Enguany, sota el lema «Avançant en ciència. Millorant l’educació», ha arribat a la quinzena edició amb la finalitat de crear un espai de debat i d’intercanvi d’idees a l’entorn de les noves perspectives sobre l’educació en l’àmbit de ciències que reforcen l’aprenentatge actiu a través de l’enfocament experimental —pràctic i innovador— durant el procés formatiu.

 

El comitè impulsor de l’HSCI 2018, amb el rector Joan Elias com a president honorari, va estar encapçalat per Manuel Filipe Costa, president de Hands-on Science Network i professor de la Universitat de Minho (Portugal), i Josep M. Fernández Novell, professor del Departament de Bioquímica i Biomedicina Molecular de la UB. La inauguració del congrés va tenir lloc el dilluns 16 de juliol, a les 18 h, al Paranimf de l’Edifici Històric de la UB, en un acte que van presidir Francisco Esteban, delegat del rector per a l'Observatori dels Estudiants; Manuel Filipe Costa; Gustavo Llorente, degà de la Facultat de Biologia, i el professor Josep M. Fernández Novell.


Els joves i la ciència, una gran aposta de futur

 

L’HSCI 2018 va incloure un ampli programa de conferències, presentacions orals, pòsters, tallers, debats, sessions pràctiques de demostració d’experiments i espectacles de ciències «amb un interès molt especial en la idea de donar la màxima visibilitat a la participació dels joves investigadors, que són els protagonistes de la ciència del futur», va explicar Josep M. Fernández Novell, president del comitè organitzador local i impulsor de diverses activitats formatives adreçades a fomentar el món de la ciència entre els joves estudiants.


Aprendre ciència: de la vocació a la professió

 

La nova edició del Hands-on Science va abordar, entre altres temàtiques, els nous desafiaments i les solucions innovadores en l’ensenyament científic, la ciència i l’educació escolar, l’aprenentatge actiu, la percepció social de la ciència, la comunicació de la recerca científica i tecnològica, dona i ciència, o art i tecnologia. Entre els participants en el congrés, en què hi havia representants de diversos països, va destacar la presència de diversos experts de la UB, com és el cas dels catedràtics Joan Guinovart i Claudi Mans, i de l’estudiant de la Facultat de Biologia Èric Matamoros, guanyador del primer premi de la Connected Campus Idea Competition 2017 (CCIC), un certamen d’innovació tecnològica impulsat per l’empresa multinacional Huawei.

 

L’educació en ciències és un factor determinant per al desenvolupament sostenible de tota la societat. Hands-on Science Network és una entitat internacional sense ànim de lucre que vol promoure el desenvolupament de l’educació i l’alfabetització científiques en la societat del segle XXI. Està integrada per docents i educadors de tots els nivells formatius —des de l’educació preescolar fins a la formació d’adults— en el marc de diferents escenaris educatius en països d’arreu del món. Amb una visió oberta i pluridisciplinària, Hands-on Science vol sumar el valor de l’esforç i l’experiència de tots els sectors i els professionals que volen potenciar una millor educació en ciències a l’abast de tothom.

 

Comparteix-la a:
| Més |
  • Segueix-nos:
  • botó per accedir al facebook de la universitat de barcelona
  • botó per accedir al twitter de la universitat de barcelona
  • botó per accedir a l'instagram de la Universitat de Barcelona
  • botó per accedir al linkedin de la Universitat de Barcelona
  • botó per accedir al youtube de la universitat de barcelona
  • botó per accedir al google+ de la universitat de barcelona
  • botó per accedir al flickr de la Universitat de Barcelona
Membre de la Reconeixement internacional de l'excel·lència HR Excellence in Research logo del ∞ - League of European Research Universities logo del bkc - campus excel·lència logo del health universitat de barcelona campus

© Universitat de Barcelona