Un curs dʼextensió universitària forma joves amb discapacitat intel·lectual per millorar-ne lʼocupabilitat

El curs es va inaugurar el dijous 7 de novembre.
El curs es va inaugurar el dijous 7 de novembre.
Acadèmic
(11/11/2019)

El dijous 7 de novembre es va inaugurar a la Facultat de Psicologia el curs dʼextensió universitària Atenció a Usuaris, Ciutadans i Clients. Finançat pel Programa operatiu dʼocupació juvenil del Fons Social Europeu (2014-2020) i per la Fundació ONCE, el curs forma part de les activitats que promou la Càtedra Universitat de Barcelona per a la integració laboral de persones amb discapacitat, una càtedra que dirigeix Marina Romeo, professora del Departament de Psicologia Social i Psicologia Quantitativa.

El propòsit dʼaquesta formació es contribuir a millorar lʼocupabilitat dels joves amb discapacitat intel·lectual, proporcionant-los competències tant de caràcter transversal —les habilitats socials i emocionals necessàries per mantenir interaccions satisfactòries—, com de caràcter específic —els coneixements i les habilitats requerits per exercir de manera efectiva la seva activitat laboral.

El professorat del curs està configurat per personal docent i investigador de les facultats de Psicologia, Dret, Economia i Empresa, Educació, i Medicina i Ciències de la Salut, així com per personal dʼadministració i serveis de la Universitat de Barcelona.

 

El curs es va inaugurar el dijous 7 de novembre.
El curs es va inaugurar el dijous 7 de novembre.
Acadèmic
11/11/2019

El dijous 7 de novembre es va inaugurar a la Facultat de Psicologia el curs dʼextensió universitària Atenció a Usuaris, Ciutadans i Clients. Finançat pel Programa operatiu dʼocupació juvenil del Fons Social Europeu (2014-2020) i per la Fundació ONCE, el curs forma part de les activitats que promou la Càtedra Universitat de Barcelona per a la integració laboral de persones amb discapacitat, una càtedra que dirigeix Marina Romeo, professora del Departament de Psicologia Social i Psicologia Quantitativa.

El propòsit dʼaquesta formació es contribuir a millorar lʼocupabilitat dels joves amb discapacitat intel·lectual, proporcionant-los competències tant de caràcter transversal —les habilitats socials i emocionals necessàries per mantenir interaccions satisfactòries—, com de caràcter específic —els coneixements i les habilitats requerits per exercir de manera efectiva la seva activitat laboral.

El professorat del curs està configurat per personal docent i investigador de les facultats de Psicologia, Dret, Economia i Empresa, Educació, i Medicina i Ciències de la Salut, així com per personal dʼadministració i serveis de la Universitat de Barcelona.