Jornadas sobre la participación infantil en la construcción de la ciudadanía
El equipo de investigación de la Facultad de Pedagogía de la UB que lidera el proyecto I+D+i Participación Infantil y Construcción de la Ciudadanía organiza unas jornadas los días 7, 8 y 9 de noviembre en CosmoCaixa para difundir los resultados de su investigación basada en el estudio de la participación de los niños en la construcción de la ciudadanía. Entre los ponentes, destaca la intervención de los expertos Francesco Tonucci, presidente e investigador del Departamento de Psicopedagogía del Instituto Psicológico del Consejo Nacional de Investigación de Italia, y Roger Hart, director del Grupo de Investigación de los Entornos del Niño (Childrenʼs Environments Research Group, CERG) de la City University de Nueva York.
El equipo de investigación de la Facultad de Pedagogía de la UB que lidera el proyecto I+D+i Participación Infantil y Construcción de la Ciudadanía organiza unas jornadas los días 7, 8 y 9 de noviembre en CosmoCaixa para difundir los resultados de su investigación basada en el estudio de la participación de los niños en la construcción de la ciudadanía. Entre los ponentes, destaca la intervención de los expertos Francesco Tonucci, presidente e investigador del Departamento de Psicopedagogía del Instituto Psicológico del Consejo Nacional de Investigación de Italia, y Roger Hart, director del Grupo de Investigación de los Entornos del Niño (Childrenʼs Environments Research Group, CERG) de la City University de Nueva York.
La Convención sobre los Derechos del Niño promulgada por las Naciones Unidas en 1989 establece de forma explícita e inequívoca, el derecho de los menores a la participación. Pero a pesar de la vigencia de la Convención y de la aprobación de textos legales posteriores en la misma línea, continúan existiendo fuertes resistencias a aceptar el derecho de los menores en la participación y, sobre todo, a establecer los mecanismos necesarios para que realmente se pueda ejercer.
El proyecto Participación Infantil y Construcción de la Ciudadanía ha estudiado en profundidad algunas experiencias que, a pesar de todo, en diferentes ámbitos educativos sí se están llevando a cabo para fomentar la participación infantil.
Los objetivos principales de las jornadas son ofrecer un espacio de intercambio entre personas y entidades que trabajan en el ámbito de la participación infantil, difundir los resultados del proyecto y establecer un diálogo sobre las claves para fomentar la participación desde diferentes espacios educativos, particularmente en la escuela, los consejos de niños y la educación en el ocio.
El encuentro está financiado por el Ministerio de Economía y Competividad y cuenta con el apoyo del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la UB, el Grupo de Investigación en Educación Moral (GREM) de la UB y La Caixa. Se dirige a todas aquellas personas y entidades que colaboran en la investigación, a profesionales y agentes educativos, a investigadores y expertos en la educación en valores, a estudiantes de Magisterio, Educación Social o Pedagogía y a todos los másteres relacionados con la educación, entre otros.
Programa de las jornadas