Nicolas Arfelis, José M.
Fatjó Hurios, Francesc
Mestre Roca, Gabriel
Cuevas Ortega, Francico Javier
Gorchs Molist, Montserrat
- Titulados en Medicina y Cirugía.
- Titulados en Enfermería.
- Titulados en el ámbito de las ciencias de la salud.
- Otros técnicos o titulados que trabajen en el ámbito laboral de salud.
El alumnado sin titulación universitaria podrá adquirir las mismas habilidades y conocimientos impartidos en este curso y optar a una acreditación específica para este colectivo. Para conocer los requisitos y condiciones de acceso, consultar con los responsables del curso.
Objetivos generales:
- Adquirir un conocimiento amplio de los fundamentos y las herramientas de calidad asistencial.
- Adquirir los conceptos fundamentales acerca de seguridad clínica y conocer las herramientas más habituales de la disciplina.
- Profundizar en los procesos y procedimientos de la gestión segura de la medicación.
- Descubrir los principales sistemas externos de evaluación de la calidad de los sistemas de salud.
- Conocer la sistemática avanzada para el diseño de planes de calidad.
- Conocer las principales estrategias de gestión del conocimiento en las organizaciones.
- Conocer estrategias de política documental.
- Conocer el sistema de auditorías internas.
- Conocer las bases de los sistemas de monitorización y de evaluación comparativa.
Objetivos específicos:
- Comprender el ciclo de mejora continuada de la calidad asistencial y su uso.
- Adquirir conocimientos acerca de sistemas de monitorización y diseño de indicadores de calidad asistencial.
- Conocer la taxonomía y la terminología de la seguridad clínica.
- Conocer los principales modelos de abordaje de los errores sanitarios.
- Adquirir mecanismos de control de errores en la gestión de medicamentos.
- Conocer las iniciativas seguridad en la UCI, urgencias y hospitalización.
- Conocer los sistemas ISO, EFQM y Joint Commission para la evaluación externa de la calidad.
- Conocer otras normas y sistemas de evaluación de las organizaciones.
- Conocer la relación que hay entre los planes estratégicos de las organizaciones y los planes de calidad.
- Conocer cuáles son los distintos pasos del diseño de un plan de calidad.
- Entender qué es la gestión del conocimiento y conocer sus fuentes.
- Conocer las principales herramientas de gestión del conocimiento.
- Conocer los tipos de documentos más utilizados en las organizaciones.
- Conocer las bases de la medicina y la enfermería basadas en la evidencia.
- Conocer los principios de la innovación en las organizaciones.
- Conocer el uso avanzado de los mapas de indicadores.
- Conocer el sistema de auditorías para la evaluación interna de las organizaciones.
- Conocer los tipos principales de evaluación comparativa.