León Castelao, Esther
Garcia Font, Munt
Prudencio Palomino, Carla Iris
Docents, tècnics, gestors (directors, coordinadors, administratius), investigadors i altres actors que vulguin conèixer els fonaments de la simulació clínica en ciències de la salut des de la perspectiva teòrica i pràctica amb formació universitària prèvia o sense.
No és un requisit pertànyer a l'àmbit de les ciències de salut.
L'alumnat sense titulació universitària pot adquirir les mateixes habilitats i coneixements impartits en aquest curs i optar a una acreditació específica per a aquest col·lectiu. Cal consultar els responsables del curs sobre els requisits i condicions d'accés establerts per a aquest tipus d'alumnat.
- Iniciar-se en el món de la simulació, des de la perspectiva dels seus fonaments teòrics i pràctics.
- Accedir a una formació inicial més profunda i allunyada de visions reduccionistes que trenca amb les estructures tradicionals.
- Ser capaç de planificar, dissenyar, executar i avaluar una experiència d'aprenentatge basada en simulació de manera autònoma amb tots els seus elements (prebrífing, escenari, debrífing) a partir dels estàndards internacionals i de l'evidència científica més recent.
- Adquirir una sòlida base conceptual per entendre què és la simulació, conèixer-ne les modalitats i els objectius, familiaritzar-se amb el model organitzatiu de SimZones, entendre els diversos tipus de retroalimentació existents (retroacció i debrífing) i introduir-se en els conceptes de la seguretat del pacient i el treball en equip.