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La gestión de la información en los proyectos de colaboración universitarios

Rafael Repiso
Biblioteca de la Escuela Superior de Comunicación
Universidad de Granada
 

Jordan, Elizabeth; Hunter, Andrew; Seale, Becky; Thomas, Andrew; Levitt, Ruth (2011). Information handling in collaborative research: an exploration of five case studies: a Research Information Network report. Research Information Network: British Library. [60] p. <http://www.rin.ac.uk/system/files/attachments/Collaborative_research_report.pdf>. [Consulta: 13/02/2012]. 


Las propiedades y características de los sistemas de información han sido largamente estudiadas, y sus aplicaciones a diferentes ámbitos han generado la especialización de muchos profesionales de la información así como la aparición de nuevos nichos de trabajo. Los principios que deben presidir la actividad y organización de un sistema de información están bien definidos en la obra de Vickery "Information Science in Theory and Practice". La aplicación eficiente de estos conceptos en diferentes ámbitos como empresas, grupos de investigación, administración pública, etc., han generado una abundante bibliografía donde se ha puesto de manifiesto la necesidad de una gestión eficiente de la información que fortalezca el sistema y permite alcanzar con menor esfuerzo las metas marcadas.

El presente informe titulado "Gestión de la información en investigación colaborativa. Estudio de cinco casos" es obra de TNS-BMRB [http://www.tns-bmrb.co.uk/] y Ruth Levitt. Se elaboró por encargo de la Red de Información Científica Británica (Research Information Network, RIN) y la British Library con el objetivo de reunir evidencias empíricas de los desafíos en gestión de la información a los que se enfrentan los investigadores cuando trabajan en proyectos de investigación colaborativos. Surge con la lógica de los tiempos, fruto de las relaciones científicas que se producen y van en aumento en el marco de las colaboraciones de organismos investigadores públicos (especialmente universidades) y empresas privadas. Para ello se han estudiado cinco proyectos diferentes entre centros de investigación del Reino Unido.

De cómo las bibliotecas públicas “enredan” a las comunidades y a los ciudadanos: ¿quién da más por menos?

Felicidad Campal García
Biblioteca Pública del Estado de Salamanca
 

Hoffman, Judy [et al.]. "Public library funding & technology access study 2010-2011". American libraries magazine: Digital supplement. Summer 2011. 102 p. <http://viewer.zmags.com/publication/857ea9fd#/857ea9fd/1>. [Consulta: 09/02/2012].

El informe "Libraries Connect Communities: Public Library Funding & Technology Access Study 2010-2011" sobre acceso tecnológico y financiación de las bibliotecas públicas americanas 2010-2011, evalúa el acceso público a ordenadores, Internet y servicios relacionados con Internet en las bibliotecas públicas de U.S.A. y el impacto de los cambios en la conectividad, la implantación de la tecnología y la sostenibilidad de la financiación de las bibliotecas. El informe se basa en el estudio más exhaustivo realizado hasta el momento sobre la conectividad a Internet en bibliotecas públicas iniciado en 1994 por John Carlo Bertot y Charles R. McClure. Las conclusiones del informe, codirigido por la American Library Association (ALA) y el The Information Policy and Access Center (iPAC) de la Universidad de Maryland y financiado por la Fundación Bill & Melinda Gates, se publican como suplemento digital de la revista American Library Association Junio 2011.

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