{"id":1738,"date":"2023-05-05T10:11:36","date_gmt":"2023-05-05T10:11:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ub.edu\/community\/?p=1738"},"modified":"2023-11-14T10:12:15","modified_gmt":"2023-11-14T10:12:15","slug":"pindola-formativa-exemple-dimplementacio-duna-trobada-socioesportiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ub.edu\/community\/ca\/2023\/05\/05\/pindola-formativa-exemple-dimplementacio-duna-trobada-socioesportiva\/","title":{"rendered":"P\u00edndola formativa: Exemple d’implementaci\u00f3 d’una Trobada Socioesportiva"},"content":{"rendered":"\n

En aquest article expliquem breument en qu\u00e8 consisteix una Trobada Socioesportiva, desenvolupant la seva estructura en deu passos amb exemples de jocs, reptes i din\u00e0miques cooperatives<\/strong> per afavorir la inclusi\u00f3 social de persones en situaci\u00f3 o risc d\u2019exclusi\u00f3 social.<\/p>\n\n\n\n

Les Trobades Socioesportives es basen en una metodologia desenvolupada des de 1993 a la Universitat de Barcelona<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\"Trobada
Implementaci\u00f3 d’una Trobada Socioesportiva. (Fotografia de Gl\u00f2ria Mora Gallego).<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n

Trobades Socioesportives<\/h2>\n\n\n\n

Les Trobades Socioesportives de la Universitat de Barcelona<\/a> fan servir l’activitat f\u00edsica com a eina per afavorir la inclusi\u00f3 social i facilitar el benestar f\u00edsic i psicol\u00f2gic<\/strong> de les persones en situaci\u00f3 o risc d’exclusi\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La metodologia d\u2019aquesta intervenci\u00f3 socioeducativa es basa en jocs col\u00b7lectius i reptes cooperatius on les persones participants han de col\u00b7laborar per aconseguir l\u2019objectiu de cada joc<\/strong>. Aquestes activitats f\u00edsiques deixen de banda la competitivitat per fomentar vincles positius i saludables.<\/p>\n\n\n\n

Cada Trobada Socioesportiva es dissenya seleccionant els jocs i reptes m\u00e9s adequats segons el nombre de persones i les seves necessitats, perqu\u00e8 totes puguin participar i gaudir de l’activitat de manera inclusiva. Aquest tipus d\u2019intervenci\u00f3 es implementada per professionals de l\u2019\u00e0mbit del treball social, l\u2019educaci\u00f3, la pedagogia, la psicologia o l\u2019esport<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

En aquesta p\u00edndola formativa presentem un exemple de Trobada Socioesportiva<\/strong>, incloent la seva estructura i algunes propostes motrius. Tot i aix\u00f2, aquestes trobades tenen molts m\u00e9s jocs i reptes que la d’aquest exemple, at\u00e8s que tenen una durada entre 2 i 3 hores aproximadament. L’hem simplificat perqu\u00e8 aquest article no sigui massa extens.<\/p>\n\n\n\n

En publicacions posteriors d’aquest bloc mostrarem m\u00e9s d’aquestes propostes motrius, fins a assolir les 80<\/strong> que cont\u00e9 la guia pr\u00e0ctica que estem preparant per als professionals que vulguin implementar Trobades Socioesportives<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
<\/span>\"\"
\n

Estructura d’una Trobada Socioesportiva<\/h2>\n\n\n\n

Tot i que l’estructura d’una sessi\u00f3 pot patir variacions en funci\u00f3 de la seva posada en pr\u00e0ctica, establim la proposta seg\u00fcent com a estructura de sessi\u00f3 per facilitar-ne el desenvolupament al grup dinamitzador i a les persones participants.<\/p>\n\n\n\n

L’espai dedicat als rituals i als jocs, que va des del ritual d’inici fins al de cloenda, sol tenir una durada entre 1:30 i 2 hores.<\/p>\n\n\n\n

\n
\n

<\/i><\/p>\n\n\n\n

\n
<\/i> Acollida<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/i> Ritual d’inici<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/i> Jocs d’identificaci\u00f3<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

<\/i><\/p>\n\n\n\n

\n
<\/i> Jocs col\u00b7lectius<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/i> Reptes cooperatius<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/i> Jocs de tornada a la calma<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

<\/i><\/p>\n\n\n\n

\n
<\/i> Ritual de cloenda<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/i> Espai de valoraci\u00f3 i tancament<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/i> Preparaci\u00f3 de la propera sessi\u00f3<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/i><\/i> Refrigeri<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

1. Acollida<\/h3>\n\n\n\n

Durant el temps destinat a l’acollida, dues persones representants de cada col\u00b7lectiu donen la benvinguda a les persones que participen a la Trobada<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Els col\u00b7lectius en el nostre cas s\u00f3n persones refugiades i estudiants d’universitat, per\u00f2 aquest tipus d’intervenci\u00f3 socioeducativa es pot implementar amb altres col\u00b7lectius en situaci\u00f3 o risc d’exclusi\u00f3 social i altres col\u00b7lectius de la seva comunitat.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

2. Ritual d’inici<\/h3>\n\n\n\n

Per comen\u00e7ar la sessi\u00f3 es fa un ritual d’inici amb l’objectiu que les persones participants comencin a con\u00e8ixer-se<\/strong>. Per aquest exemple hem triat \u201cL’onada de noms\u201d.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

L’onada de noms<\/h4>\n\n\n\n