Fase 1
Proposo un recorregut, observació, descripció i estudi dels elements de muralles romano-comtals visibles, i els aprofitaments civils d’època medieval; es pot ampliar al coneixement de la ciutat dels segles IX-XI, dins i prop de la muralla.
Teniu el mapa amb les muralles sobre el traçat urbà actual, una bibliografia per llegir, uns documents històrics i unes imatges (teniu unes fotografies per situar) inclòs tot a l’apartat “recursos” , on trobareu també bibliografia complementària.
Amb aquests elements prepareu la visita que fareu en grup, però sols, és a dir sense la professora. Crec que és important que prepareu amb cura aquesta visita, fent les lectures i estudiant primer el mapa i havent entès bé els documents històrics proposats. Us podeu repartir les tasques si voleu per tal de preparar bé la visita. Penso que cada membre de l’equip s’hauria de fer responsable de preparar mínimament un dels documents.
Fase 2
Heu de triar en equip uns elements o detalls d’aquesta muralla, o de la ciutat dels segles IX-XI, situar-los en el plànol que fareu en comú i descriure’ls. Podeu situar concretament a l’espai els trams de muralla que teniu a les imatges d’aquest dossier? Cada membre presentarà la fitxa de dos elements: es tracta de prendre notes, in situ, fer croquis, fotos, el que creieu necessari per tal d’omplir la fitxa proposada per cada element [serveixen unes pedres concretes, un edifici alçat sobre el tram de muralla... o també edificis o espais de Barcelona anteriors al segle XII]
En aquesta fase cal percebre la realitat històrica d’una ciutat de frontera; primer, quan el califat era fort, reclosa dins les velles muralles; després, amb el canvi de forces, es produeix l’obertura vers l’exterior i el primer creixement dels suburbis; les muralles deixen de ser defensives i s’aprofiten en edificis públics i privats.
Fase 3
Heu de preparar la presentació del mapa, situant les descripcions dels trams de muralla o dels altres espais escollits. Donant per exemple un número sobre l’indret del mapa i un número a la fitxa corresponent a la descripció. Situeu també les fotos incloses en aquesta unitat.
Que cada persona de l’equip passi en net les seves fitxes, sobre el format de la fitxa tipus, amb una breu descripció de cada element triat, hi podeu posar fotos o dibuixos si voleu. Les fitxes les signeu individualment, dues fitxes cada membre de l’equip.
Fase 4
Heu de completar el treball amb els documents històrics que haureu llegit i preparat mínimament abans de fer la visita. Cada membre de l’equip s’haurà fet responsable de preparar mínimament un dels documents. Ara s’haurà de sistematitzar i preparar el comentari del document completat amb la bibliografia corresponent i presentat amb l’estructura que es proposa.
Fase 5
Presentació del treball, escrit un sol treball per tot l’equip
Ha de constar a la portada el projecte triat, en aquest cas Barcelona comtal;
Afegint un subtítol posat per vosaltres i el nom dels membres de l’equip.
Heu de presentar:
a. Un mapa comú amb les descripcions dels trams de muralla escollits, o dels altres llocs estudiats.
b. Les fitxes dels element triats, seguint el model proposat, que signeu individualment,dues fitxes signades per cada persona.
c. Comentari d’un document cada membre de l’equip, seguint el model proposat .
d. Redactar un sol text comú d’uns cinc folis que resumeixi i tregui conclusions de les observacions, els documents i la bibliografia que heu fet servir.
Si poseu imatges en el text, han de portar el corresponent peu d’imatge amb la procedència. Cal posar notes a peu de plana i llistat de la bibliografia consultada.
Fase 6
Presentació oral
Exposició sobre el treball realitzat en el marc d'un congrés que es celebrarà a finals de curs, en el context de l'assignatura.
Es valorarà el treball individual de tractament de les fonts i la coherència del treball en equip, per mitjà de la presentació tant escrita com oral. Es farà la nota mitja de curs amb l’examen.
Procés S’hauran format a classe equips de treball. Hi haurà una part del treball que es farà en equip i una part que, si bé es pot anar pensant en equip, serà individual. El material que primerament heu d’utilitzar són els mapes sobre l’evolució urbana de Barcelona que es facilitaran a classe i també una guia de la Barcelona actual. Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4 Fase 5 Fase 6
|