{"id":271,"date":"2022-05-27T03:58:46","date_gmt":"2022-05-27T01:58:46","guid":{"rendered":"http:\/\/mirrors.yagodinella.ar\/?page_id=271"},"modified":"2023-02-28T11:13:13","modified_gmt":"2023-02-28T09:13:13","slug":"caterina-thomas-vanrell","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ub.edu\/copolis\/rescupan\/es\/caterina-thomas-vanrell\/","title":{"rendered":"Caterina Thomas Vanrell"},"content":{"rendered":"<p>Investigadora y miembro del grupo de investigaci\u00f3n Desigualdades, G\u00e9nero y Pol\u00edticas P\u00fablicas (UIB), del Observatorio Social de las Islas Baleares (OSIB &#8211; C\u00e1tedra de Innovaci\u00f3n Social UIB\/Fundaci\u00f3n La Caixa) y colaboradora del grupo de investigaci\u00f3n Educaci\u00f3n y Ciudadan\u00eda (UIB). Actualmente es profesora ayudante doctora en el \u00e1rea de sociolog\u00eda del Dpt. de Filosof\u00eda y Trabajo Social de la UIB e imparte docencia a los grados de Trabajo Social y de Relaciones Laborales.<\/p>\n<p>Es doctora en Sociolog\u00eda por la Universidad de Toulouse &#8211; Francia (2017) en co-tutela internacional junto con la UIB (Doctorado Europeo en educaci\u00f3n inclusiva). Anteriormente realiz\u00f3 un M\u00e1ster de Investigaci\u00f3n en Sociolog\u00eda Aplicada en la UAB (2008) y la Licenciatura en Sociolog\u00eda en la UAB (2007). Ha sido investigadora post-doctoral en los siguientes centros de investigaci\u00f3n: CIRAD (Francia) en cuestiones de an\u00e1lisis de redes de cooperaci\u00f3n cient\u00edfica y en IRISSO \u2013 Univ. Par\u00eds Dauphine en un proyecto sobre el an\u00e1lisis de las redes personales de apoyo formales e informales de las personas mayores. Sus intereses de investigaci\u00f3n se centran en las metodolog\u00edas de an\u00e1lisis de redes sociales y los m\u00e9todos mixtos, y el rol de las relaciones de apoyo social en el acceso al trabajo, la educaci\u00f3n y en los procesos migratorios.<\/p>\n<p>Algunas de sus publicaciones son:<\/p>\n<p>Thom\u00e0s-Vanrell, C., Cerd\u00e0-Navarro, T., Salv\u00e0-Mut, F. 2020. \u00abLes Bal\u00e9ares: quand le soutien relationnel favorise la poursuite des \u00e9tudes en formation professionnelle de base\u00bb, Formation Emploi, 2020\/2, 150, p. 123-144. https:\/\/doi.org\/10.4000\/formationemploi.8218<\/p>\n<p>Thom\u00e0s-Vanrell, C. 2018. \u00abEl acceso a la ocupaci\u00f3n en contexto de migraci\u00f3n intra-europea: recursos relacionales y formas de enfrentar la incertidumbre\u00bb, Anuario IET Presente y futuro del trabajo, Vol. 5. https:\/\/dx.doi.org\/10.5565\/rev\/aiet.XX<\/p>\n<p>Thom\u00e0s-Vanrell, C. 2018. \u00abTemporalit\u00e9s de l&#8217;\u00e9volution des relations et des r\u00e9seaux en contexte de mobilit\u00e9 internationale\u00bb, Temporalit\u00e9s [Online], 27. https:\/\/doi.org\/10.4000\/temporalites.4090<\/p>\n<p>Salv\u00e0-Mut, F., Thom\u00e0s-Vanrell, C., Quintana-Murci, E. 2015. &#8216;School-to-work transitions in times of crisis: The case of Spanish youth without qualifications&#8217;, Journal of Youth Studies. http:\/\/dx.doi.org\/10.1080\/13676261.2015.1098768<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Investigadora y miembro del grupo de investigaci\u00f3n Desigualdades, G\u00e9nero y Pol\u00edticas P\u00fablicas (UIB), del Observatorio Social de las Islas Baleares (OSIB &#8211; C\u00e1tedra de Innovaci\u00f3n Social UIB\/Fundaci\u00f3n La Caixa) y colaboradora del grupo de investigaci\u00f3n Educaci\u00f3n y Ciudadan\u00eda (UIB). 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