![]() |
DESIGNING TASKS FOR SECOND LANGUAGE LEARNING (2022-2023) |
Descripció resumida dels objectius:
- Rebre una formació completa i especialitzada en el disseny de tasques, des de l'anàlisi de les necessitats per a la detecció de tasques reals fins a la selecció i seqüenciació de tasques, el disseny pedagògic, la implementació metodològica i la seva avaluació.
- Tot partint de la lectura i coneixement dels conceptes teòrics del camp, orientar-se cap al disseny de tasques amb l'objectiu de transferir els coneixements adquirits als contextos personals individuals i fer que tinguin impacte en el desenvolupament acadèmic i professional.
Destinataris:
Mestres de primària, professors de secundària, professors d'escoles oficials d'idiomes, professors d'escoles d'adults i professors particulars.
Accés per a no titulats:
L'alumnat sense titulació universitària pot adquirir les mateixes habilitats i coneixements impartits en aquest curs i optar a una acreditació específica per a aquest col·lectiu. Cal consultar els responsables del curs sobre els requisits i condicions d'accés establerts per a aquest tipus d'alumnat.
Institució o contacte: Facultat de Filologia i Comunicació
Adreça: Gran Via de les Corts Catalanes, 585 08007 Barcelona Espanya
Correu electrònic: fil-secr
Pàgina web: https://www.ub.edu/portal/web/filologia-comunicacio
Telèfon: 934 035 584
Institució o contacte: Roger Gilabert Guerrero
Adreça: Gran Via de les Corts Catalanes, 585 08007 Barcelona España
Correu electrònic: task
Pàgina web: https://rogergilabert.weebly.com/uploads/1/8/7/6/18768214/ub_task_design_extension_course__feb-june_.pdf
Telèfon: 934035686