oct. 15, 2024 | Cátedra UB-DIBA, Comunicación clara, Congresos, Derecho a comprender
Representantes de la Red de Cátedras sobre Transparencia y Gobierno Abierto se reunieron ayer en la Facultad de Derecho de la Universidad de León en el marco del IX Congreso Internacional de Transparencia y Gobierno Abierto (#CIT2024). A la reunión asistieron...
juny 12, 2024 | Cátedra UB-DIBA, Comunicación clara, Jornadas
La claridad como derecho: la aportación de la norma ISO 24495-1 hacia el lenguaje claro es el título de la reciente publicación en el Anuario ThinkEPI que firman estos dos miembros de la Cátedra UB-DIBA de Comunicación Clara Aplicada a las Administraciones Públicas....
juny 1, 2024 | Cátedra UB-DIBA, Comunicación tributaria, Derecho a comprender, El derecho a entender, Formación en Comunicación Clara, lenguaje claro
Nominan la Cátedra UB DIBA de Comunicación Clara a los Premios NovaGob Excelencia 2024 en la categoría Buen gobierno. Para conocer a los ganadores de esta convocatoria, NovaGob ha propuesto abrir las votaciones al público general hasta el 7 de junio. Si usted quiere...
maig 24, 2024 | Cátedra UB-DIBA, Comunicación clara
El pasado viernes 24 de mayo, la ciudad de Alicante fue la sede del II Encuentro de la Red Española de Cátedras de Transparencia e Institutos Universitarios de Gobierno Abierto. Este evento, organizado por la Cátedra de Buen Gobierno y Transparencia creada por la...
març 22, 2024 | Cátedra UB-DIBA, Comunicación clara
La Real Academia Española incorpora formalmente el 18 de marzo de 2024 la Cátedra UB DIBA de Comunicación Clara Aplicada a las Administraciones Públicas a la Red Panhispánica de Lenguaje Claro. Estrella Montolío Durán actuará como delegada de la institución a los...
març 21, 2024 | Cátedra UB-DIBA, Comunicación clara, Comunicación igualitaria, Derecho a comprender, Discurso jurídico administrativo, Formación en Comunicación Clara
Mª Ángeles García Asensio y Jorge Franganillo, investigadores agregados a la Cátedra UB DIBA de Comunicación Clara Aplicada a las Administraciones Públicas, junto con Irene Yúfera, profesora de la Facultad de Educación y coautora de la Guía para el uso de un...
