El professor Grego Jiménez ha publicat a la revista Encyclopedia l’article “Narrative Approaches in Science Education: From Conceptual Understanding to Applications in Chemistry and Gamification” derivat del projecte d’innovació docent “Crea la teva pròpia aventura: implementació d’un ambient gamificat d’aprenentatge centrat en la narrativa” (2024PID-UB/020). Podeu consultar l’article aquí.
Article sobre les narratives a l’ensenyament de les ciències, publicat a Encyclopedia
