V Concurs de Microrelats de la Facultat de Biologia. Lliurament de premis

El dimecres 26 de maig va tenir lloc l’acte de lliurament de premis del V Concurs de Microrelats de la Facultat de Biologia.

La Dra. Rosina Gironés Llop, degana de la Facultat, va obrir l’acte. Tot seguit, va presentar la conferència “L’alfabet de l’estadística”, a càrrec de la Dra. Guadalupe Gómez, del Departament d’Estadística i Investigació Operativa de la UPC, i de la Dra. Conxita Arenas, de la Secció d’Estadística de la Facultat de Biologia de la UB. L’alfabet de l’estadística és un llibre escrit per diversos autors i publicat recentment, que pretén ser una introducció a aquesta àrea i conté explicacions entenedores i molt divulgatives, adreçades a un públic ampli. Per cada lletra s’inclou l’explicació d’un concepte fonamental, una il·lustració i una pinzellada biogràfica d’una científica destacada per haver-ne fet una aportació important.

Posteriorment, la Dra. Teresa Carbonell, presidenta de la Comissió de Dinamització Lingüística, va explicar les activitats que duu a terme la comissió al llarg del curs, per donar-les a conèixer i incentivar la participació en posteriors concursos. Després, la Dra. Gemma Marfany com a representant del jurat, va comentar les dades de participació (6 PDI i 25 alumnat; 18 categoria Biologia i 13 categoria Pandèmies) i va remarcar que el concurs dona igualtat d’oportunitats a tothom, perquè està obert a totes les persones de la Facultat de Biologia, formin part del col·lectiu del PAS, de l’alumnat o del professorat. A més, va destacar la seva experiència tan positiva a l’hora de llegir tots els relats, perquè formar part del jurat permet aprendre sobre com les altres persones s’enfronten davant de la situació d’escriure un relat breu i entrar dins de la part creativa de cada persona que hi participa.

L’acte va continuar amb la lectura dels microrelats premiats, la seva reproducció enregistrada per EnVeuAlta, cosa que va donar pas a l’entrega de premis als finalistes i guanyadors que eren a l’Aula Magna: l’enregistrament del microrelat, el diploma i lots de llibres de la col·lecció Catàlisi de Publicacions de la Universitat de Barcelona i les novetats editorials cedides per l’Institut d’Estudis Catalans, entre les quals el llibre commemoratiu dels cent anys de la creació del Servei Meteorològic de Catalunya i dels cent anys de la Societat Catalana de Biologia.

Finalment, el Dr. Jordi Matas, vicerector de Relacions Institucionals, Comunicació i Política Lingüística, va cloure l’acte.

L’acte, que va tenir lloc a l’Aula Magna i era el primer acte presencial que es feia des que va començar la pandèmia, també es va poder seguir en directe en el canal de YouTube de la Facultat de Biologia i va ser una mostra de col·laboració i implicació col·lectiva en una activitat que té lloc anualment i que es va consolidant a la Facultat.

Categoria Biologia
Primer premi: Revolta cel·lular – Vallès Muñoz, Carles
Segon premi: Complex familiar – Pérez Olives, Catalina
Accèssit: Cap a un nou món – Pérez-Pérez, Alejandro

Categoria Pandèmies
Primer premi: El vol dels falciots – Lancho Silva, Josep
Segon premi: Mentre la vida brolla fora – Cardona i Garcia, Martí                                              Accèssit: Lletsó sense so – Villaverde Galan, Lídia

El Masterquímica XVI es tanca amb el lliurament de premis a l’Aula Magna de la Facultat de Química

El dilluns 31 de maig va tenir lloc l’acte de lliurament de premis del Masterquímica XVI de la Facultat de Química a l’Aula Magna Enric Casassas. En l’edició d’enguany hi han participat 24 alumnes dels màsters oficials de la Facultat del curs 2020-21. Aquest concurs té per objectiu donar a l’alumnat de màster l’ocasió de practicar les seves capacitats de síntesi i de presentació i alhora fer visible la seva recerca.

El lliurament de premis va estar presidit pel degà de la Facultat de Química de la UB, Miquel Vidal (al centre de la imatge); el delegat del rector per a Política Lingüística i Publicacions, Joan Santanach (a l’esquerra); i el representant de la Comissió de Dinamització Lingüística, Eudald Vilaseca (a la dreta).

Després que el degà felicités a tothom qui havia participat per la seva feina, Joan Santanach va posar l’accent en la unió de ciència i humanitats en explicar la ciència en el llenguatge comú de la ciutadania. Finalment, Eudald Vilaseca va comunicar que, com cada any, es farà un llibre de resums en format digital amb tots els treballs, amb dues novetats: 1) tindrà un disseny més visual i 2) disposarà d’un identificador digital per poder referenciar-lo en futurs treballs d’investigació. El llibre de resums s’arxivarà al Dipòsit Digital de la UB.

A continuació, cada participant del Masterquímica va rebre un diploma i com a obsequi el llibre La química a la Universitat de Barcelona, de Joaquim Sales.

Els quatre aspectes que el jurat va valorar van ser la capacitat comunicativa del pòster, l’estructura del treball de recerca, la qualitat lingüística i el disseny. Així doncs, es van atorgar tres premis i un accèssit els quals es van proclamar cap al final de l’acte.

Posteriorment, cadascun dels guardonats va explicar el seu treball en aproximadament 5 minuts.

Tots els treballs en format pòster han estat exposats al vestíbul de la Facultat de Química des del 25 de maig fins a l’11 de juny. A més, aquest any 2021, pel fet de ser en format de congrés, els participants del Masterquímica hi han estat presencialment els dies previs per explicar els seus treballs de recerca a companys, altres alumnes de màster i professors.

Guardonats:
Accèssit: Judit Lloreda
Tercer: Javier Eusamio
Segon: Alba Morales
Primer: Mireia Belil

Irene Llamas, becària de dinamització lingüística, i Núria Castells, tècnica dels Serveis Lingüístics, a les
facultats de Física, de Química, de Biologia i de Ciències de la Terra

“Som digitals i ho som en català”

No és cap secret que estem immersos dins de l’era digital i que adaptar-se a un món governat per les xarxes socials i l’ús d’internet és, sense cap dubte, una tasca inevitable. La llengua catalana no està exempta de la necessitat d’adaptar-se a aquesta situació; per aquest motiu, la Direcció General de Política Lingüística ha publicat un decàleg d’accions per afavorir l’ús de la llengua catalana en l’entorn digital. L’objectiu principal d’aquest decàleg és normalitzar la presència del català a la xarxa i que els seus parlants la considerin útil per fer-la servir en un entorn dominat per les llengües majoritàries, i, al mateix temps, ajudar a mantenir la riquesa de la nostra llengua.

Aquest decàleg està compost pels 10 consells següents, que ajuden a fer créixer el català a internet:

  1. Ofereix la versió en català?

Cerca la teva llengua en els buscadors predeterminats, sovint ofereixen el català i no ens n’adonem!

  1. Escriu la descripció en català

Si vols vendre un producte en alguna plataforma de compravenda, fes servir el català ja que generalment els nostres clients potencials són persones que viuen a prop nostre. Així que canviar de llengua té poc sentit comercial si el nostre entorn ja sap parlar català.

  1. Fes servir el català al teu compte

Utilitzar el català a les xarxes amb finalitats professionals posa al teu abast nínxols de mercat molt potents i lliures de competències.

  1. Utilitza la Viquipèdia en català

Podem fer cerques a la Viquipèdia amb tota la tranquil·litat, ja que és l’idioma amb l’indicador de qualitat més alt des de 2010.

  1. Busca influenciadors en català

Si vols entretenir-te, busca influenciadors en català! No és veritat que per triomfar a les xarxes socials hagis de canviar de llengua; de fet, en les llengües amb centenars de milions de parlants hi ha més competència i, per tant, és més difícil tenir-hi èxit.

  1. Cerca a Google en català

El cercador computarà la teva tria i farà visible el català a les grans empreses internacionals.

  1. Fes les teves compres en català

La normativa empara el català en els comerços i espais de venda i, en graus diferents, també en el sector digital. Hem d’intentar comunicar-nos en català el màxim possible i demanar a les empreses que s’adaptin als usos lingüístics dels clients.

  1. No relacionis un estat amb una sola llengua

Moltes pàgines web cometen l’error d’assimilar un país a una sola llengua. És possible que si cliques que ets de l’estat espanyol, et presentin la pàgina directament en castellà. Això és un fet que discrimina el plurilingüisme d’aquest territori i també de molts altres.

  1. Crea contingut en la teva llengua

Hi ha multitud d’eines i recursos per crear fàcilment contingut a internet. El pots crear tu mateix i donar suport a les altres persones que també fomenten l’ús del català.

  1. Aposta pel màrqueting digital en català

Els microinfluenciadors tenen més capacitat de convèncer els seus seguidors que no pas els macroinfluenciadors, perquè es perceben com a més propers i íntims. Si l’objectiu és el mercat més proper, les petites i mitjanes empreses hi sortiran guanyant si aposten pels influenciadors que parlen català.

Si cadascú de nosaltres té en compte aquests consells, el català podrà adaptar-se i créixer dins d’un nou món regnat, en gran mesura, per la interacció digital.

Joan Capel Gallardo, becari de Dinamització Lingüística

III Premi a la qualitat lingüística dels treballs finals de grau de la Facultat de Belles Arts (del 7 al 18 de juliol)

La Comissió de Dinamització Lingüística de la Facultat de Belles Arts de la Universitat de Barcelona organitza la tercera edició del Premi a la qualitat lingüística dels treballs finals de grau (TFG), per animar els estudiants del grau de Belles Arts, del grau de Disseny i del grau de Conservació-Restauració de Béns Culturals a utilitzar el català en la redacció i l’exposició dels TFG i a millorar-ne l’ús.

El premi s’adreça a l’alumnat del grau de Belles Arts, del grau de Disseny i del grau de Conservació-Restauració de Béns Culturals que hagi redactat i presentat el TFG en català en el curs 2020-2021. En el cas del grau de Belles Arts i del grau de Conservació-Restauració de Béns Culturals, serà necessari que el TFG hagi estat qualificat amb una nota final superior a 9, i en el cas del grau de Disseny, s’haurà d’haver obtingut una qualificació final superior a 8.

S’atorgaran tres premis individuals de 250 €: un per al grau de Belles Arts, un pel grau de Conservació-Restauració de Béns Culturals i un per al grau de Disseny. Així mateix, s’expedirà un diploma acreditatiu als guanyadors.

Per optar al premi, l’estudiant haurà d’haver autoritzat l’arxivament i difusió del TFG a través del Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona i, a més, haurà d’emplenar el formulari de participació.

Els TFG s’hauran d’enviar, entre el 7 i el 18 de juliol, en format PDF, al correu de la Comissió de Dinamització Lingüística de la Facultat: xdbellesarts@ub.edu

Per a més informació, consulteu les bases del Premi.

Gràcies per enROIGir-vos amb la Universitat de Barcelona!

L’enROIGits ha estat un concurs dels Serveis Lingüístics de la Universitat de Barcelona adreçat a tota la comunitat universitària que tenia per objectiu donar a conèixer, mitjançant el joc i l’humor, detalls i curiositats sobre la vida i l’obra de Montserrat Roig.

Ara que ja s’ha acabat, podem dir que l’enROIGits ha estat tot un èxit. La web on s’han anat publicant de manera gradual les vuit preguntes durant el mes de maig ha sumat més de cinc mil visites, i en total hi ha hagut mil tres-centes participacions a la web i mil cinc-centes a les xarxes socials. Les dades mostren, entre altres coses, que l’enROIGits ha estat molt popular i que, a més, ha enganxat: quasi tots els participants s’han mantingut fidels al concurs i han respost totes les preguntes. A més, tot i que no es premiava l’encert sinó la participació, hem de felicitar els participants, perquè el grau d’encert ha estat molt elevat malgrat la dificultat d’algunes de les preguntes.

L’enROIGits es proposava fomentar la participació de tots els col·lectius de la Universitat de Barcelona en un mateix concurs, i sembla que ho ha aconseguit: un 60 % dels participants són alumnat, i l’altre 40 % forma part del col·lectiu PAS i PDI.

En el sorteig han resultat premiades les persones següents:

  • Col·lectiu de l’alumnat: Marina Román Pando, estudiant del grau de Mestre d’Educació Primària, i Manel Ramos Grau, estudiant de l’últim curs del grau de Geologia.
  • Col·lectiu dels treballadors (PAS i PDI): Ramon Naya Ortega, historiador i tècnic del CRAI del Campus de Mundet.
Lliurament del premi de l'enROIGits

Lliurament del premi de l’enROIGits. Hi apareixen: Conxa Planas, cap dels Serveis Lingüístics; Joan Santanach, delegat del rector per a Política Lingüística i Publicacions; Elisenda Vilajoliu i Maria Casals, tècniques dels Serveis Lingüístics i els tres guanyadors, Ramon Naya, Manel Ramos i Marina Román.

L’enhorabona a tots tres! El paquet Montserrat Roig que han guanyat inclou una ruta cultural sobre l’autora per a dues persones i tres llibres: El temps de les cireres i Els catalans als camps nazis, de l’autora, i Montserrat roig en el record, una antologia cura de Joan Santanach.

Aquest concurs ha estat possible gràcies a l’ajut del Vicerectorat de Relacions Institucionals, Comunicació i Política Lingüística i a la col·laboració de la Xarxa de Dinamització Lingüística. Es tracta de la quarta edició d’un certamen anual dedicat a una figura destacada de la llengua o la literatura catalanes. Aviat començarem a pensar en la cinquena edició. Esperem que ens hi acompanyeu!