{"id":7690,"date":"2022-03-12T12:23:01","date_gmt":"2022-03-12T11:23:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ub.edu\/enxarxats\/?p=7690"},"modified":"2022-04-27T13:01:31","modified_gmt":"2022-04-27T11:01:31","slug":"arranquem-el-segon-semestre-amb-les-sessions-dacollida-per-a-lalumnat-internacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ub.edu\/enxarxats\/arranquem-el-segon-semestre-amb-les-sessions-dacollida-per-a-lalumnat-internacional.html","title":{"rendered":"Arranquem el segon semestre amb les sessions d\u2019acollida per a l\u2019alumnat internacional"},"content":{"rendered":"

Amb l\u2019arribada del nou semestre, a la majoria centres de la UB s\u2019han celebrat sessions d\u2019acollida<\/a> per a l\u2019alumnat internacional amb l’objectiu d\u2019acompanyar-los i fer-los con\u00e8ixer l\u2019oferta disponible des dels diferents serveis i unitats. Durant les setmanes pr\u00e8vies a l\u2019inici de les classes, l\u2019equip dels Serveis Ling\u00fc\u00edstics<\/a>\u00a0(SL) hem visitat les diferents facultats per donar la benvinguda a aquest alumnat que ve de fora i aprofitar per donar-li a con\u00e8ixer tots els serveis i recursos ling\u00fc\u00edstics que oferim a la universitat.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

M\u00e9s de 470 estudiants han participat en aquestes sessions, condu\u00efdes pels deganats i oficines de relacions internacionals de les diferents facultats, i amb la participaci\u00f3 d\u2019altres serveis o entitats, com ara les companyes d\u2019Estudios Hisp\u00e1nicos o l\u2019ESN (Erasmus Student Network). Si b\u00e9 la majoria de sessions s\u2019han pogut realitzar de manera presencial, en algunes facultats s\u2019ha optat per fer l\u2019acollida de manera virtual, com \u00e9s el cas de les Facultats de Filosofia, i Geografia i Hist\u00f2ria.<\/p>\n

Des dels Serveis Ling\u00fc\u00edstics s\u2019han aprofitat les diferents sessions per tal de donar a con\u00e8ixer el catal\u00e0 i animar l\u2019alumnat internacional a aprendre l\u2019idioma, sobretot a aquells estudiants que dominen alguna altra llengua rom\u00e0nica. Qui coneix una llengua rom\u00e0nica ja sap moltes coses de totes les altres lleng\u00fces rom\u00e0niques, sovint sense ser-ne conscient. Per exemple, si alg\u00fa t\u00e9 un bon nivell d\u2019itali\u00e0, franc\u00e8s, castell\u00e0… quan llegeixi per primera vegada un text en catal\u00e0 hi trobar\u00e0 molts elements coneguts. Als cursos de catal\u00e0 per a principiants s\u2019intenta prendre consci\u00e8ncia i treure el m\u00e0xim profit d\u2019aquest avantatge i es treballa per trobar els ponts entre les lleng\u00fces.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

En les sessions d\u2019acollida tamb\u00e9 s\u2019han ressaltat altres serveis que oferim, alguns de manera virtual (com les guies de conversa<\/a> o l\u2019Intercat<\/a>), i d\u2019altres de manera presencial, dels quals s\u2019han repartit diferents materials per tal de promoure\u2019ls, sobretot els cursos d\u2019iniciaci\u00f3 al catal\u00e0<\/a> (A1), amb reconeixement de cr\u00e8dits ECTS; les diferents activitats que oferir\u00e0 el CATclub<\/a> durant aquest segon semestre per tal que l\u2019alumnat de mobilitat es pugui endinsar en la cultura del nostre pa\u00eds i la Borsa d\u2019Intercanvi Ling\u00fc\u00edstic<\/a>, on trobaran alumnes locals amb qui practicar el catal\u00e0 a canvi de la seva llengua.<\/p>\n

Aprofitem per recordar a l\u2019alumnat que poden trobar tota la informaci\u00f3 o b\u00e9 entrant al lloc web dels Serveis Ling\u00fc\u00edstics<\/a> o b\u00e9 acostant-se a les diferents oficines<\/a> dels SL que trobaran repartides pels diferents campus i facultats de la Universitat de Barcelona.<\/p>\n

Carles Alarc\u00f3n i S\u00edlvia Plana Llosa, becaris de dinamitzaci\u00f3 ling\u00fc\u00edstica<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Amb l\u2019arribada del nou semestre, a la majoria centres de la UB s\u2019han celebrat sessions d\u2019acollida per a l\u2019alumnat internacional amb l’objectiu d\u2019acompanyar-los i fer-los con\u00e8ixer l\u2019oferta disponible des dels diferents serveis i unitats. Durant Continua llegint \u2192<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7692,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-7690","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-agenda"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/enxarxats\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7690","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/enxarxats\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/enxarxats\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/enxarxats\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/enxarxats\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7690"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/enxarxats\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7690\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7694,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/enxarxats\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7690\/revisions\/7694"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/enxarxats\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7692"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/enxarxats\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7690"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/enxarxats\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7690"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/enxarxats\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7690"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}