Studie o rozmanitosti, rovnosti a inkluzi (DEI) provedená v říjnu 2024 ukazuje, že ačkoli mnoho pracovníků tyto iniciativy podporuje, roste vnímání, zejména mezi některými skupinami, že se organizace na tyto snahy možná zaměřují až příliš. Tato detailní data poukazují na příležitosti i výzvy při zavádění účinných a inkluzivních strategií.
Cíle GEDIS
Projekt GEDIS se zaměřuje na řešení těchto otázek prostřednictvím následujících cílů:
- Podpora genderové rovnosti ve vzdělávání:
Pracujeme na začlenění genderových perspektiv do kurikul knihovnických a informačních věd (LIS), abychom zajistili, že studenti absolvují s potřebnými znalostmi a dovednostmi k podpoře inkluze. - Rozvoj inkluzivního pracovního prostředí:
Díky školení a nástrojům pro sebehodnocení GEDIS pomáhá akademickým institucím identifikovat nedostatky v inkluzi a zavádět osvědčené postupy. - Podpora povědomí a dlouhodobé změny:
Povědomí je klíčem k trvalému pokroku. Nabízíme kontinuální vzdělávání, abychom zajistili, že instituce budou upřednostňovat genderovou rovnost i po dokončení projektu.
Spojení s Pew Research Center
Poslední poznatky Pew Research Center ukazují složitost postojů vůči DEI. Jejich průzkumy odhalují, že ačkoli většina pracovníků DEI vnímá pozitivně, podíl těch, kteří to považují za „spíše špatnou věc“, vzrostl.
S využitím důkladné metodologie American Trends Panel provedli výzkumníci podrobný průzkum, aby pochopili názory amerických pracovníků na iniciativy DEI na pracovišti. Analýza je založena na odpovědích 4 367 zaměstnaných dospělých, včetně těch, kteří pracují na částečný nebo plný úvazek. Účastníci byli vybráni z organizací s nejméně 10 zaměstnanci, přičemž osoby samostatně výdělečně činné byly vyloučeny. Byly zahrnuty osoby s více zaměstnáními, pokud identifikovaly jedno jako své hlavní.
Sběr dat probíhal od 7. do 13. října 2024 jako součást širší studie pracovní síly. Tato data poskytují komplexní pohled na to, jak jsou iniciativy DEI v různých pracovních prostředích vnímány, a upozorňují na trendy, které formují budoucí inkluzivní prostředí.
Hlavní závěry
- Vnímání pozornosti věnované DEI:
Mnoho pracovníků věří, že jejich organizace nachází správnou rovnováhu, ale podíl těch, kteří se domnívají, že „příliš mnoho pozornosti“ je věnováno DEI, se zvýšil. - Dopad na demografické skupiny:
Ačkoli většina Američanů souhlasí, že DEI prospívá nedostatečně zastoupeným skupinám, existuje vnímání, že tyto snahy mohou znevýhodňovat jiné, například bílé muže.
Tato zjištění zdůrazňují potřebu vyvážit inkluzivní iniciativy jasnou komunikací a měřitelnými výsledky – což je klíčový přístup projektu GEDIS.
Přístup GEDIS k inkluzi
Prostřednictvím iniciativ, jako je náš nástroj pro sebehodnocení genderové rovnosti, poskytuje GEDIS institucím zdroje nezbytné k hodnocení současných praktik a vytváření proveditelných strategií ke zlepšení. Zaměřujeme se na vzdělávání v LIS, abychom vytvořili generaci profesionálů, kteří upřednostňují rovnost a chápou její transformační potenciál.
Uznáváme také význam kulturního kontextu. Proto GEDIS spolupracuje s odborníky z šesti zemí na vývoji řešení přizpůsobených regionálním výzvám, která si zároveň zachovávají globální význam.
Výzva k akci
Váš hlas je důležitý. Připojte se k nám při podpoře genderové rovnosti tím, že se přihlásíte k odběru newsletteru GEDIS. Zůstaňte informováni o našich nejnovějších poznatcích, nástrojích a strategiích pro podporu inkluze ve vysokoškolském vzdělávání a dále. Společně můžeme něco změnit.
Přihlaste se zde k odběru našeho newsletteru.
