Eine im Oktober 2024 durchgeführte Studie über Diversität, Gleichberechtigung und Inklusion (DEI) zeigt, dass zwar viele Arbeitnehmer diese Initiativen unterstützen, jedoch eine wachsende Wahrnehmung besteht, insbesondere in bestimmten Gruppen, dass Organisationen möglicherweise zu viel Fokus auf diese Bemühungen legen. Diese differenzierten Daten heben sowohl die Chancen als auch die Herausforderungen bei der Umsetzung effektiver und inklusiver Strategien hervor.
Die Ziele von GEDIS
Bei GEDIS stimmen unsere Ziele mit diesen Erkenntnissen überein. Unsere Hauptziele sind:
- Förderung der Geschlechtergleichstellung in der Bildung:
Wir arbeiten daran, Geschlechterperspektiven in die Lehrpläne der Bibliotheks- und Informationswissenschaften (LIS) zu integrieren, damit Absolventen das Wissen und die Fähigkeiten erwerben, um Inklusion zu fördern und für sie einzutreten. - Entwicklung geschlechterinklusiver Arbeitsumgebungen:
Mithilfe von Schulungen und Selbstbewertungstools unterstützt GEDIS akademische Institutionen dabei, Lücken in der Inklusion zu identifizieren und Best Practices umzusetzen. - Förderung des Bewusstseins und langfristiger Veränderungen:
Sensibilisierung ist der Schlüssel zu nachhaltigem Fortschritt. Wir bieten kontinuierliche Bildung an, um sicherzustellen, dass Institutionen die Geschlechtergleichstellung auch nach Abschluss des Projekts weiterhin priorisieren.
Die Verbindung zum Pew Research Center
Die neuesten Daten des Pew Research Centers verdeutlichen die Komplexität der Einstellungen gegenüber DEI. Die Umfragen zeigen, dass, obwohl die Mehrheit der Arbeitnehmer DEI positiv sieht, der Anteil derjenigen, die diese Initiativen als „hauptsächlich negativ“ wahrnehmen, gestiegen ist.
Mithilfe der rigorosen Methodologie des American Trends Panel führten die Forscher eine detaillierte Umfrage durch, um die Perspektiven von US-Arbeitnehmern zu den DEI-Initiativen am Arbeitsplatz zu verstehen. Die Analyse basiert auf den Antworten von 4.367 berufstätigen Erwachsenen, einschließlich Personen, die in Teilzeit oder Vollzeit arbeiten. Die Teilnehmer wurden aus Organisationen mit mindestens 10 Mitarbeitern ausgewählt, wobei Selbständige ausgeschlossen wurden. Personen mit mehreren Jobs wurden berücksichtigt, sofern sie einen als ihre Hauptbeschäftigung identifizierten.
Die Datenerhebung fand vom 7. bis 13. Oktober 2024 statt und war Teil einer umfassenderen Studie zur Arbeitswelt. Diese Daten bieten einen umfassenden Überblick darüber, wie DEI-Bemühungen in verschiedenen Arbeitsumgebungen wahrgenommen werden, und heben Trends hervor, die das zukünftige inklusive Arbeitsumfeld prägen.
Wichtige Ergebnisse:
- Wahrnehmung der Aufmerksamkeit auf DEI: Viele Arbeitnehmer glauben, dass ihre Organisationen ein angemessenes Gleichgewicht finden, aber der Prozentsatz derjenigen, die glauben, dass „zu viel Aufmerksamkeit“ auf DEI gerichtet wird, ist gestiegen.
- Demografische Auswirkungen: Obwohl die meisten Amerikaner der Meinung sind, dass DEI unterrepräsentierten Gruppen zugutekommt, gibt es die Wahrnehmung, dass diese Bemühungen anderen, wie z. B. weißen Männern, schaden könnten.
Der GEDIS-Ansatz für Inklusion
Diese Ergebnisse unterstreichen die Notwendigkeit, inklusive Initiativen mit klarer Kommunikation und messbaren Ergebnissen auszubalancieren – ein zentraler Ansatz von GEDIS.
Durch Initiativen wie unser Selbstbewertungstool zur Geschlechtergleichstellung stellt GEDIS Institutionen die Ressourcen zur Verfügung, ihre aktuellen Praktiken zu bewerten und umsetzbare Strategien zur Verbesserung zu entwickeln. Mit unserem Fokus auf LIS-Bildung möchten wir eine Generation von Fachleuten formen, die Gleichberechtigung priorisieren und ihr transformatives Potenzial verstehen.
Wir erkennen auch die Bedeutung des kulturellen Kontexts an. Aus diesem Grund arbeitet GEDIS mit Experten aus sechs Ländern zusammen, um maßgeschneiderte Lösungen zu entwickeln, die regionale Herausforderungen angehen und gleichzeitig global relevant bleiben.
Ein Aufruf zum Handeln
Deine Stimme zählt. Schließe dich uns an, um die Geschlechtergleichstellung voranzutreiben, indem du unseren GEDIS-Newsletter abonnierst. Bleib auf dem Laufenden über unsere neuesten Erkenntnisse, Tools und Strategien zur Förderung von Inklusion in der Hochschulbildung und darüber hinaus. Gemeinsam können wir einen Unterschied machen.
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